وصل الآن...التصحيح المقترح للعلوم باكالوريا2012 من الاستاذ يوسفي

[aboujabli]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zoldek 7

معك حق اختي حتى انا درتهم مع بعض

خويا ثبت روحك راك غالط

بالنسبة للموضوع الاول , التمرين الاول السؤال1 : انواع الخلايا اللمفاوية الموجود في العقد اللمفاوية قبل الحقن :
فمن خلال تفحص الاشكالية المطروحة في الوثيقة (1) ومعطيات السؤال (قبل الحقن ) فالمقصود هو الخلايا اللمفاوية b لانه بعد الحقن ظهر نوع اخر هو الخلايا البلازمية.
ولكن اطمأن ابنائنا التلاميذ , فحتى لو اضاف التلميذ نوع آخر من الخلايا وهي t فاجابته صحيحة.
وكان من المفروض على التلاميذ في حالة الشك في اجابته يحاول ان يصيغ اجابة بحيث لا يضيع حقه مثل :
نوع الخلايا هي lb (بالاضافة الى وجود lt) سيضمن العلامة كاملة

[congresdjelfa]

شكرا جزيلا لك ....

[akrib kamel]

السلام عليكم والله تعجبت من ردود بعض المتدخلين سواءا كانو اساتذة او تلاميذ وهل في العلم عاطفة اذا قدمنا توجيهات او نصائح او صححنا اخطاءا علمية فهو عين الصواب وهل ندخل اعاطفة في تقويمنا او ملاحظاتنا الأستاذ اجتهد ووقع في اخطاء علمية لاغبار عليها الخطا ان نستمر في العناد من المفروض ان ناخذ باراء اساتذة لهم اقدمية 26 سنة من العمل التربوي والخبرة في انجز المواضيع لاان نتمادى في تاكيد الخطا
الذي قال ندخل الصانعة الخضراء السؤال واضح وضوح الشمس في كبد السماء ارسم مخططا وضح فيه مختلف تفاعلات تحويل الطاقة الكامنة اي الجلوكوز الى طاقة قابلة للاستعمال وهي atp ولما ذكر السؤال للخلية التي ممثل جزء منها في الوثيقة يقصد بها وجود الهيولى والميتوكوندري

والذي راح سيتهزا ويقو خويا ...... الخ ادرس جديدا نص المشك العلمي هو يتكلم عن مصدر الخلايا lb وتمايزها الى خلايا بلازمية
ارجو من المتدخلين اساتذة او تلاميذ ان ياخذو تدخلاتهم من الناحية العلمية الصرفة بعيدا عن الاستهزاءات والتاويلات يرحمكم الله
ليس العيب ان نخطئ لكن العيب ان لانعترف بالخطا والله اعلم

[همس الاشواق]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اولا أشكر الاستاذ الفاضل على التصحيح المقترح

لكن عندي سؤال حنا قرينا بلي خلايا lb كي تنضج ( يعني كي تتحسس للمستضد ) تهاجر للخلايا المحيطية ( عقد لمفاوية , صفائح بيار , طحال .....)

و في السؤال قالك قبل الحقن يعني مكانش مستضد

ربي يحفظكم فهموني

[aboujabli]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همس الاشواق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اولا أشكر الاستاذ الفاضل على التصحيح المقترح

لكن عندي سؤال حنا قرينا بلي خلايا lb كي تنضج ( يعني كي تتحسس للمستضد ) تهاجر للخلايا المحيطية ( عقد لمفاوية , صفائح بيار , طحال .....)

و في السؤال قالك قبل الحقن يعني مكانش مستضد

ربي يحفظكم فهموني

بنيتي الخلايا اللمفاوية b تتشكل وتنضج في نقي العظام بتركيب مستقبلات غشائية على سطحها وبالتالي هناك الالاف من هذه الخلايا بعد ذلك تنقل الى العقد اللمفاوية التي تعتبر مقر الاستجابة المناعية , في وجود مستضد نوعي يتم انتقاء نسيلات تحمل مستقبلات غشائية نوعية لهذا المستضد وبالتعاون مع الحلايا t وغي وجود البالعات الكبيرة تتكاثر وتتمايز الى خلايا بلازمية منتجة لاجسام مضادة ضد مولد الضد الذي حرض على انتاجها.
اما في غياب المستضد فلا يحدث انتقاء وبالتالي لا يحدث تكاثر هذه الخلية.

[همس الاشواق]

جزاك الله خيرا

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة akrib kamel

سلام نرجو من الأساتذة المجتهدين في تقديم حلول نموذجية ان يدرسو المواضيع بدقة
مثلا الاجابة التي اقترحها الأخ الزميل التمرين الثاني السؤال2أ ماهي المعلومة التي يقدمها الشكل ا من الوثيقة 02 تتكلم عن كمية المبلغ الكيميائي وليس تركيز شوارد الكالسيوم
وعليه يجب على الأستاذ ان يراجع ذلك المعلومة التي تقدمها الشكل ا الوثيقة 02 تخص ان كمية المبلغ الكيميائي محدودة وتبقى تفرز بكمية ثابتة مهما كان تواتر عدد كمنات العمل قبل المشبكي


الملاحظة الثانية
لماذ تقحمون دور المتمم في القضاء على المستضد ان موضوع المتمم غير وارد في المنهاج ولقد ذكرنا هذا عدة مرات لكن بعض الأساتذة مازالو يدرسون المتمم وهو غير مقرر في المنهاج


ان انواع الخلايا اللمفاوية الموجودة في العقدة قبل حقن المستضد يقصد بها اللمفاويات lb لأن بعد حقن المستضد واثارة استجابة مناعية تتمايز الى خلايا بلازمية تزيد من انتفاخ العقدة اللمفاوية

بالنسبة للسؤال 03 التمرين الثاني
اعتمادا على ما سبق وعلى معلوماتك انجز مخططا تبين من خلاله مختلف تفاعلات تحويل الطاقة الكيميائية الكامنة الى طاقة قابلة للاستعمال على مستوى الخلية الممثل جزء منها في الوثيقة 01
لو نتمعن في نص السؤال تحويل الطاقة الكيميائية الكامنة في جلوكوز الى atp يعني التنفس اما التركيب الضوئي فيتم فيه تحويل الطاقة الضوئية الى طاقة كيميائية كامنة وهو طلب تحويل الكامنة الى atp

التمرين الأول الجزء ii السؤال 01 علل الاجراءات المتخذة

في الحقيقة ان تشعيع نقي العظام او نزع الغدة التيموسية يهدف اى توضيح ضرورة ودور كل من نقي العظام والغدة التيموسية كاعضاء لمفاوية مركزية في حدوث الاستجابة المناعية اي السؤال يتناول لتحديد دور كل منهما في الاستجابة المناعية

والله اعلم

نوافق الاستاذ كمال و نشكر الاستاذ يوسفى حفظه الله و النقد الايجابي مهم

[dodo2000]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

نوافق الاستاذ كمال و نشكر الاستاذ يوسفى حفظه الله و النقد الايجابي مهم

بداية نوجه الشكر للاساتذة العظام يوسفي ،ابوحفص ،كمال ،ابوجابلي والاخرين
بناءا على توجيهات الاساتذة الكرام قام الاستاذ يوسفي بتعديل مايجب تعديله في الاجابة وهو يشكر لكم اهتمامكم وتعاونكم الايجابي
الاجابة المعدلة نهائيا من الموقع سيونس تاك www.snvtech.net

[callmesam]

merci beaucoup

[sam41]

لكن في الموضوع الثاني التمرين الاول طلب منا عدد انوع ثلاثي الببتيد معناه 6 وليس 27

[♥ وآثقة الخطــــى ♥]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sam41

لكن في الموضوع الثاني التمرين الاول طلب منا عدد انوع ثلاثي الببتيد معناه 6 وليس 27

مام أنا درت 6 برك

في انتظار التصحيح الوزاري

بارك الله فيكم على المجهود

[sam41]

انا متاكدة منها وهاذيك ماشي داخلة لراسي

[♥ وآثقة الخطــــى ♥]

نشالله تكون اجابتنا صحيحة

موفقة

[aboujabli]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sam41

لكن في الموضوع الثاني التمرين الاول طلب منا عدد انوع ثلاثي الببتيد معناه 6 وليس 27

بنيتي عدد انواع النيكليوتيدات (الاحتمالات) هو 3 أس3 ويساوي 27 ترتيب
والتنوع يرجع الى التنوع المورثي
بالتوفيق للجميع

[روعة الوجود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفراشة المحلقة

مام أنا درت 6 برك

في انتظار التصحيح الوزاري

بارك الله فيكم على المجهود

السلام عليكم

حتى انا اجبت ب 6

لانو في 27 محتسبة معها ثلاثي البيبتيد مكون من حمض اميني مكرر

وانا سالت وقال استادي ممكن جدا تكون 6 او 27 من الوزارة فيها قراءتين مختلفتين للسؤال

الله اعلم