|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2012-05-28, 22:08 | رقم المشاركة : 16 | ||||
|
السلام عليكم.لقدانهيت مشروع المؤسسة .ومن خلاله شخصت النقائص التربوية والبيداغوجية.وقمت بعملية التقويم ومن خلال عملية التقويم تم معالجة النقائص .والحمد لله توصلنا الى نتيجة .والمتمثلة في تحسين مستوى المتعلمين
|
||||
2012-06-04, 22:34 | رقم المشاركة : 17 | |||
|
اتمنى من كل مدير ان يعمل بمشروع المؤسسة لتحسين مستوى المتعلم |
|||
2012-06-08, 15:39 | رقم المشاركة : 18 | |||
|
السلام عليكم :شكرا للجميع |
|||
2012-06-08, 22:35 | رقم المشاركة : 19 | |||
|
السلام عليكم .انت على حق اخي الكريم بارك الله فيك وجزاك الله خيرا |
|||
2012-06-13, 12:20 | رقم المشاركة : 20 | |||
|
السلام عليكم :شكرا للجميع |
|||
2012-06-17, 21:14 | رقم المشاركة : 21 | |||
|
السلام عليكم
السلام عليكم .شكرا على مروركم |
|||
2012-06-19, 20:57 | رقم المشاركة : 22 | |||
|
السلام عليكم .انت على حق اخي الكريم بارك الله فيك وجزاك الله خيرا |
|||
2012-06-21, 11:10 | رقم المشاركة : 23 | |||
|
" بسم الله الرحمان الرحيم " |
|||
2012-06-23, 18:08 | رقم المشاركة : 24 | |||
|
ان شاء الله يسهلها عليكم |
|||
2012-06-23, 19:20 | رقم المشاركة : 25 | |||
|
حبذا اخي فريد لو تكرمت وشرحت لنا طريقة عملك بمشروع المؤسسة على الجميع ونستفيد من تجربتك الناجحة وهذا حسب قولك لأن حقيقة اخي الكريم مشروع المؤسسة لايحقق نتائج اجابية دون وجود دعم مادي . ومازال مشروع المؤسسة حبرا على ورق الى اشعار آخر |
|||
2012-06-23, 21:31 | رقم المشاركة : 26 | |||
|
وقول أعلام الهدى لايُعمــلُ**** بقولنا بدونِ نصٍ يُقبـــــــــــــلُ |
|||
2012-06-24, 21:33 | رقم المشاركة : 27 | |||
|
إن ما يميّز مشروع مؤسّسة عن آخر ليس مقاصده ولا مكوّناته ولا مراحل إنجازه فحسب بل سياقات نشأته ومتابعته وتقييمه. هذه السيّاقات تعاش وتمارس من قبل كلّ طرف من الأطراف المعنيّة بالمشروع المدرسي أيّا كانت مسؤولياته فيه وموقعه منه.فلا يعيشها طرف بدلا من آخر و لا يمارسها طرف نيابة عن آخر.ويحكم هذه السياقات : |
|||
2012-06-24, 21:38 | رقم المشاركة : 28 | |||
|
إن ما يميّز مشروع مؤسّسة عن آخر ليس مقاصده ولا مكوّناته ولا مراحل إنجازه فحسب بل سياقات نشأته ومتابعته وتقييمه. هذه السيّاقات تعاش وتمارس من قبل كلّ طرف من الأطراف المعنيّة بالمشروع المدرسي أيّا كانت مسؤولياته فيه وموقعه منه.فلا يعيشها طرف بدلا من آخر و لا يمارسها طرف نيابة عن آخر.ويحكم هذه السياقات : |
|||
2012-06-24, 21:38 | رقم المشاركة : 29 | |||
|
بارك الله فيكم وشكرا |
|||
2012-06-24, 21:42 | رقم المشاركة : 30 | |||
|
وثيقة: التحسيس في خدمة مشروع المؤسسة |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
مشروع, المؤسسة, واهميته |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc