الى كل من مسه الأجحاف -- ما نيل المطالب بالتمني ...... و لكن تؤخذ الدنيا غلابا ---

[mld1974]

إلى العضو قسمية :
تريد أن تتأكد أن المطالب هذه المرة تمس فئة التدريس ، أحيلك أخي إلى بيان نقابة الذل والعار . .............. ولن تجد لفئة التدريس إلا مطلب أو اثنين . وهذا وزننا عندها

[ayache1212]

بين الغث و السمين

هذه شهادة تحسب للمجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي و التقني و ليس عليهم . فعلا وضعوا قانونا على مقاس من يمثلون و قد حققوه أما نقابة ( الغدر) فطالبت بشروط تعجيزية للأساتذة و هذا مثال واحد
أستاذ التعليم الأساسي عمره على الأقل 45 سنة لكي يصبح أستاذ ا رئيسيا يجب عليه ما يلي:
تكوين مدته 4 سنوات لكي يصبح أستاذ تعليم متوسط ثم ينتظر 10 سنوات كي يصبح أستاذا رئيسيا ثم 10 سنوات أخرى كي يصبح أستاذا مكونا ثم 05 سنوات كي يصبح مفتشا
بلغة الأرقام
45 + 4 + 10 +10 +5 = 74 سنة
هل حدث هذا حتى في دولة ( ليزوتو ) ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟
فليأت بالعكس منظري النقابة ان استطاعوا مع احتراماتي لكل الزملاء

منقول للفائدة عن العضو نبيل احمد

[الأستاذ *قداري*]

يا جماعة القضية مصيرية لانة قانون خاص بالمنظومة التربوية وما ادراك ليست قضية الحصول على تصنيف اعلى من زميلى اريد ان يمرر القانون و كفى
لا و الف لا يجب ان يعامل الجميع بنفس المعاملة ابتدائى متوسط ثانوى لانه دون ابتدائى و متوسط لا يوجد ثانوى و هكذا مع التوفيق بين الخبرة والشهادة
فلا يضيع حق صاحب الخبرة و لا يضيع حق صاحب الشهادة و التكوين
.
و لهذا اقول
نعم للاضراب نعم للاضراب نعم للاضراب نعم للاضراب نعم للاضراب نعم للاضراب نعم للاضراب:dj_17:

[أستاذ علي]

من أهم المطالب لأستاذة التعليم الأساسي والابتدائي ويجب ان تأخذ بعين الأعتبار ولن نقبل اقل من هذا

ان يتم ادماج كل استاذة التعليم الاساسي والابتدائي في رتبة استاذ تعليم متوسط 12 واستاذ تعليم ابتدائي 11 دون اي قيد او شرط كمثل ما تم في الثانوي كنا سابقا استاذة تعليم المتوسط ثم تغيرت التسمية الى استاذ تعليم اساسي وكنا التصنيف القديم 13 - 3 في الابتدائي و 14 - 3 في المتوسط و 15 -3 في الثانوي وتم انزال هذا التصنيف
و ماذنبنا في ذالك ؟؟؟؟؟

لم يتم انصاف هيئة التدريس لدى استاذة التعليم الأساسي والابتدائي :
أقدامية أكثر من 15 سنة أو الى أكثر من 20 سنة + بكالوريا + شهادة التخرج من المعاهد التكنولوجيا لمدة 2 الى 3 سنوات + تكوين في مختلف الجامعات لمدةمابين 3سنوات الى 4سنوات

اتفاقيتا وزارة التربية الوطنية ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي

المتعلقتين بالتكوين الخاص بالتعليم الاساسي :











اتفاقيتا وزارة التربية الوطنية ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي

المتعلقتين بالتكوين الخاص بمعلم التعليم الابتدائي :

اليس هذا كافي للارتقاء استاذ رئيسي او مكون

لا يجب ان تهمل الأقدمية في الترقية
وتكوين في معاهد التكنولوجية
وهل هذا يعقل ان ننطلق من الصفر كالأستاذ الجديد تماما تماما!!!!!!

رابط مراسلة رئيس الجمهورية

السلام عليكم لننطلق في حملة مراسلة رئاسة الجمهورية كل حسب اختصاصة والظلم الذي لحق به

https://www.el-mouradia.dz/arabe/pres...residentar.htm

[أستاذ علي]

زملائي الأفاضل

أدرك أن الخطأ الذي ارتكبته النقابة إزاءنا كان جسيما و الأدهى
أنها راحت تثمن النتائج و تباركها لتكتشف أخيرا أنها قد أخطأت
التقدير... هذه القضية يعرفها القاصي و الداني.
لنرجئ الحساب إلى ما بعد الإضراب. فالوقت عصيب و الخطب جلل
و قضيتنا لا تحتمل التأخير و لا التأجيل. لنتحد مجددا و لو مكرهين
و لنكن في طليعة المضربين. بعدها سيكون لنا حساب عسير مع
قيادة النقابة و سيتحدّد عندها مستقبلنا النقابي. أما الآن فرغم
أنني أشعر بالخيبة التي يعيشها أكثرنا و لكن لننسى الأمر إلى
حين انتهائنا من الاضراب. فكن معنا أخي و اعلم أننا بك أو بدونك
ماضون إلى الإضراب.

لقد أرخى التشاؤم سدوله علينا و اعتقدنا أن النقابة قد نفضت يدها
منا و عافتنا بعد أن استعملتنا في تحقيق أغراضها. و لكن ما عسانا
نفعل إن نحن استقلنا و أدرنا لها ظهورنا؟ إننا نحن من يُنجح الإضراب
و ليس الصادق دزيري او غيره. فلنضرب إذا لأجل جميع من لم ينل حقه
و لننتهز هذه الفرصة. و من أدرانا لعلها لن تكون هناك فرصة أخرى
إن فرطنا في هذه. لا أريد ان ينطبق علينا المثل الشعبي :
أطلق ما في يدك و تبّع ما في الغار.

لقد تفاجأ جميعنا بالبيان الأخير الصادر عن المجلس الوطني لنقابة الإينباف
بعد أن أخذ منا اليأس و الإحباط كل مأخذ. فبات لزاما علينا التفكير أكثر
من أي وقت مضى في جدوى هذا البيان و مدى استجابته لطموحاتنا
و آمالنا ... أ نستجيب لنداء الإضراب ؟ أم نمتنع ؟

لقد تقاذفتنا سقطات النقابة و وكزاتها بعد أن أقبرت أحلامنا. و كان
وقع الخيبة لا يطاق. لكم آلمنا ما آلت إليه المفاوضات بعد أن وثقنا في
مفاوضينا و اعتقدنا سلفا أنهم سيفتكون لنا حقوقنا و زيادة. و لكن قدّر
الله و ما شاء فعل. لست هنا لاستعرض وقع هذه النكسة في نفوسنا
فكلّنا عانينا الأمرّين. و لكن حرصي على عدم تفويت هذه الفرصة حتى
و إن اعتقد بعضنا أنها فرصة الوقت بدل الضائع. و اعتقادا مني بأن الأمل
ما زال قائما و الفرصة مواتية فها أنا أدعوكم و من هذا المنبر
لننسى ما فات و لو إلى حين، و لنفكر جديا في هذا السؤال :
هل من بديل عن استغلال هذه الفرصة للمضي قدما نحو الإضراب ؟؟

فكروا، أحبتي و لكن لا تطيلوا التفكير. إن الوقت يداهمنا و قد يصدر
القانون الأساسي المعدّل في أي حين. ناهيك عن وجود الغطاء النقابي
رغم ما قيل و يقال عنه. لم الاستسلام إذن؟! و لم تفويت هذه الفرصة؟!
و لم الانتظار إلى غاية تأسيس نقابة جديدة تحمل انشغالاتكم و همومكم
ثم تفاوضون بعد ذلك لتعديل هذا القانون المعدل؟!

إن الناظر لبيان الإضراب يجزم أن ما ورد فيه هو منتهى آمالنا و غاية
مطالبنا. لقد تطرق لجميع الشرائح التي مسّها الإجحاف فلننتهز هذه
الفرصة و لنكفكف دموع الخيبة و لا نيأس.
فمن أدرانا لعلّ الله يحدث أمرا.

تحيتي

[larbimokhtar]

فكروا في مقاطعة الامتحانات الرسمية
أساتذة و معلموا المدرسة الأساسية

[أبو عبد النور.]

يا جماعة القضية مصيرية لانة قانون خاص بالمنظومة التربوية وما ادراك ليست قضية الحصول على تصنيف اعلى من زميلى اريد ان يمرر القانون و كفى
لا و الف لا يجب ان يعامل الجميع بنفس المعاملة ابتدائى متوسط ثانوى لانه دون ابتدائى و متوسط لا يوجد ثانوى و هكذا مع التوفيق بين الخبرة والشهادة
فلا يضيع حق صاحب الخبرة و لا يضيع حق صاحب الشهادة و التكوين
.
و لهذا اقول
نعم للاضراب نعم للاضراب نعم للاضراب نعم للاضراب نعم للاضراب نعم للاضراب نعم للاضراب:dj_17:

[طالب العلم والمعرفة]

[الطيب ب]

و لكن تؤخذ الدنيا غلبانا.
قطع الماء على حينا ليومين متتاليين . غلق الطريق . جاء الماء.

[larbimokhtar]

أظن أن اامتخالذلين قد أرادوا الانتحار وفعلا أكدوا أنهم من فئة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ الله يسترنا

[sirine001]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي

زملائي الأفاضل

أدرك أن الخطأ الذي ارتكبته النقابة إزاءنا كان جسيما و الأدهى
أنها راحت تثمن النتائج و تباركها لتكتشف أخيرا أنها قد أخطأت
التقدير... هذه القضية يعرفها القاصي و الداني.
لنرجئ الحساب إلى ما بعد الإضراب. فالوقت عصيب و الخطب جلل
و قضيتنا لا تحتمل التأخير و لا التأجيل. لنتحد مجددا و لو مكرهين
و لنكن في طليعة المضربين. بعدها سيكون لنا حساب عسير مع
قيادة النقابة و سيتحدّد عندها مستقبلنا النقابي. أما الآن فرغم
أنني أشعر بالخيبة التي يعيشها أكثرنا و لكن لننسى الأمر إلى
حين انتهائنا من الاضراب. فكن معنا أخي و اعلم أننا بك أو بدونك
ماضون إلى الإضراب.

لقد أرخى التشاؤم سدوله علينا و اعتقدنا أن النقابة قد نفضت يدها
منا و عافتنا بعد أن استعملتنا في تحقيق أغراضها. و لكن ما عسانا
نفعل إن نحن استقلنا و أدرنا لها ظهورنا؟ إننا نحن من يُنجح الإضراب
و ليس الصادق دزيري او غيره. فلنضرب إذا لأجل جميع من لم ينل حقه
و لننتهز هذه الفرصة. و من أدرانا لعلها لن تكون هناك فرصة أخرى
إن فرطنا في هذه. لا أريد ان ينطبق علينا المثل الشعبي :
أطلق ما في يدك و تبّع ما في الغار.

لقد تفاجأ جميعنا بالبيان الأخير الصادر عن المجلس الوطني لنقابة الإينباف
بعد أن أخذ منا اليأس و الإحباط كل مأخذ. فبات لزاما علينا التفكير أكثر
من أي وقت مضى في جدوى هذا البيان و مدى استجابته لطموحاتنا
و آمالنا ... أ نستجيب لنداء الإضراب ؟ أم نمتنع ؟

لقد تقاذفتنا سقطات النقابة و وكزاتها بعد أن أقبرت أحلامنا. و كان
وقع الخيبة لا يطاق. لكم آلمنا ما آلت إليه المفاوضات بعد أن وثقنا في
مفاوضينا و اعتقدنا سلفا أنهم سيفتكون لنا حقوقنا و زيادة. و لكن قدّر
الله و ما شاء فعل. لست هنا لاستعرض وقع هذه النكسة في نفوسنا
فكلّنا عانينا الأمرّين. و لكن حرصي على عدم تفويت هذه الفرصة حتى
و إن اعتقد بعضنا أنها فرصة الوقت بدل الضائع. و اعتقادا مني بأن الأمل
ما زال قائما و الفرصة مواتية فها أنا أدعوكم و من هذا المنبر
لننسى ما فات و لو إلى حين، و لنفكر جديا في هذا السؤال :
هل من بديل عن استغلال هذه الفرصة للمضي قدما نحو الإضراب ؟؟

فكروا، أحبتي و لكن لا تطيلوا التفكير. إن الوقت يداهمنا و قد يصدر
القانون الأساسي المعدّل في أي حين. ناهيك عن وجود الغطاء النقابي
رغم ما قيل و يقال عنه. لم الاستسلام إذن؟! و لم تفويت هذه الفرصة؟!
و لم الانتظار إلى غاية تأسيس نقابة جديدة تحمل انشغالاتكم و همومكم
ثم تفاوضون بعد ذلك لتعديل هذا القانون المعدل؟!

إن الناظر لبيان الإضراب يجزم أن ما ورد فيه هو منتهى آمالنا و غاية
مطالبنا. لقد تطرق لجميع الشرائح التي مسّها الإجحاف فلننتهز هذه
الفرصة و لنكفكف دموع الخيبة و لا نيأس.
فمن أدرانا لعلّ الله يحدث أمرا.

تحيتي

بارك الله فيك نعم الكلام و الحساب فيما بعد عندما ناخذ حقوقنا

[رمز العزة]

و ما نيل المطالب بالتمني ...... و لكن تؤخذ الدنيا غلابا

[hachemi 58]

هدا في 1954 ......................1نوفمبر