الى من لم يعجبه التصنيف

[أبو رائد عبد الرحمن]

نحن نقول للمرة الألف لا يغير الله ما بقوم حتــــــــــــــــــــــي يغييروا ما بأنفسهم ، حيث كانت دعوتنا الى المشاركة في المسابقات للوصول الى الرتبة الأعلى فهي خير لنا أن نبفى بين جدران القسم جاعلين من لعن المدير والمفتش تراتيل نرددها كل صباح ومساء. ونفعل كفاءتنا العلمية لقطع الطريق أمام الانتهازيين
فالذي يتحجج بالرشوة والمحسوبية فهي شماعة علقوا عليها ضعفهم فالكثير يعلم أن هناك من النزهاء من نجح في المسابقات دون رشوة أومحسوبية وعلقت أسماؤهم رغم كيد الغشاشين
فأنا راض بتصنيف المدير والمفتش لأني كلي أمل أن أصبح مديرا أومفتشا في المستقبل وأحب أن يكون تصنيفي هو الأعلى لأن ثقتي بنفس كبيرةو ايماني بالله أكبر.
أما الذي لم يعجبه التصنيف على أساس الشهادة فأقول له أنت أول الناس بتقديس الشهادة واكرام صاحبها لانك تنتج عقولا متفتحة تحمل شهادات لا حديدا وصلبا.
كذلك هنا ك من أضره تصنيف أساتذة الثانوي فهو أعلم بأن الفروقات في التصنيف بين الأطوار الثلاثة كانت موجودة في القوانين السابقة ، وكان الأجدر به تغيير الطور والعمل في الطور الذي تصنيفه أعلى وأحسن.
ما شد انتباهي أن هناك من طالب بالتصنيف بأخذ الاضراب بعين الاعتبار أي من أضرب أكثر يصنف أعلى فأقول أن هذا لم تنزل به شريعة سماوية ولم يكتب في صحيفة دنيوية ومادام القانون لايحمي المغفلين فالوظيف لا يصنف المستغبين

[الطيب ب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العيد71

هل عندك دليل واحد على أن المديرين أو المفتشين قد دفعوا رشوة .اتق الله فقذف المسلم لأخيه المسلم من المحرمات.

عندي أدلة قالوها لي المديرين وكم من مرة نعرف الناجحون في المسابقات مسبقا.
مثلا ما دخل معلم مدرسة أساسية أن يكون مدير متوسطة. ما دخل مساعد تربوي ينصب مدير متوسطة .... كاينين.
ممكن أنت لم تدفع الرشوة . يا أخي راني أستاذ مكون و قديم راني شفت العجب.
ألا يوجد مدراء ليس لهم حتى مستوى الرابعة متوسط ؟ لا تجيب بلا لأنهم أصدقاء زمان.

[باصور عادل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجواهر

لا نابى صعود الجبال بل نخاف الله الذي حرم الرشوة و لعن الراشي والمرتشي
معذرة لكل من تحصل على منصبه بدون رشوة و لا محسوبية

كل فاشل في حياته يتحجج بما تمليه عليه نفسه المريضة الله يسامح الغافلين

[احمد38]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fmmostfa;945855[size=4

6]أخي يا أبا رائد عبد الرحمان ما أروع اسمك وماأضعف رأيك وطرحك كأني بك غيورا أو أحول لا ترى ما يدور بجانبك
ألا تعلم أن الرجال الذين رفضوا الغش بكل أنواعه وبمعدلات تفوق 12.50 بالمعهد الوطني بالحراش ثلاث مرات متتالية ولم يكتب لهم النجاح ، لأن من ترتب قبلهم غشاشا ويسعى لادارة وتسيير مركز امتحان ويوصي الاساتذة بالحراسة المشددة


وللاسف نسمع ونرى أصحاب معدلات 11 او 10 على قائمة الناجحين وتغلق أبواب الترقية امام المعلمين والاساتذة

أي امتحان ياهذا أتنافق نفسك أو تضحك عليها أو تغازلها واهل مكة أدرى بشعابها

كلامك منطقي 100/100 كل شيء بالمقلوب [/size]

[سامو نور]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moulou34

يا سي عبد الرحمان هل سمعت بمدير أو مفتش أضرب ؟
كان على النقابة أن تدافع على من أضرب فقط ( أسلاك التربية و التعليم )
راها صرات كالثورة التحريرية : الشجعان أشعلوها و الخيان استفادوا منها رغم احترامي الكبير لبعض المديرين .
ثانيا هؤلاء الميدورون و المفتشون كانوا يتغامزون فيما بينهم ويقولون كيف أصنف اقل من معلم ( مقيريش) أنا رئيسه ، كان من المفروض أن يذهبوا الى من كانوا يخدمونهم حتى يرقوا بهذه الطريقة .

ارفع مستوى النقاش لا تجريح و لا قدف ؟؟؟؟ ما المدير و ما المفتش الا زميل .

[سامو نور]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو رائد عبد الرحمن

نحن نقول للمرة الألف لا يغير الله ما بقوم حتــــــــــــــــــــــي يغييروا ما بأنفسهم ، حيث كانت دعوتنا الى المشاركة في المسابقات للوصول الى الرتبة الأعلى فهي خير لنا أن نبفى بين جدران القسم جاعلين من لعن المدير والمفتش تراتيل نرددها كل صباح ومساء. ونفعل كفاءتنا العلمية لقطع الطريق أمام الانتهازيين
فالذي يتحجج بالرشوة والمحسوبية فهي شماعة علقوا عليها ضعفهم فالكثير يعلم أن هناك من النزهاء من نجح في المسابقات دون رشوة أومحسوبية وعلقت أسماؤهم رغم كيد الغشاشين
فأنا راض بتصنيف المدير والمفتش لأني كلي أمل أن أصبح مديرا أومفتشا في المستقبل وأحب أن يكون تصنيفي هو الأعلى لأن ثقتي بنفس كبيرةو ايماني بالله أكبر.
أما الذي لم يعجبه التصنيف على أساس الشهادة فأقول له أنت أول الناس بتقديس الشهادة واكرام صاحبها لانك تنتج عقولا متفتحة تحمل شهادات لا حديدا وصلبا.
كذلك هنا ك من أضره تصنيف أساتذة الثانوي فهو أعلم بأن الفروقات في التصنيف بين الأطوار الثلاثة كانت موجودة في القوانين السابقة ، وكان الأجدر به تغيير الطور والعمل في الطور الذي تصنيفه أعلى وأحسن.
ما شد انتباهي أن هناك من طالب بالتصنيف بأخذ الاضراب بعين الاعتبار أي من أضرب أكثر يصنف أعلى فأقول أن هذا لم تنزل به شريعة سماوية ولم يكتب في صحيفة دنيوية ومادام القانون لايحمي المغفلين فالوظيف لا يصنف المستغبين

نعم الرأي بارك الله فيك

[سيف2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soufrani

يا اخي لا تعظنا في بعض الولايات لن تحلم بالنجاح في أي مسابقة إلا إذا تخليت على مبادئك.

أذكـــــــــر بعض هــذه الولايــــــات , على الأقـــل ولايتــــــــك .
ولا تخــف في الله لومـــــة لائــــــم

[algerienalgerie2]

إلى الداعين إللى الخروج من النقابة بداعي مشكل التصنيف:
نحن اصحاب النقابة الأصليون ، نحن من بناها ، نحن من أضرب وقواها ، نحن من دافع عنها وهيكلها ، أيكون موت وخراب ديار ؟
لا ولن أخرج من هذه النقابة فبها تقوى ساعدي واستطعت إثبات ذاتي المهنية ، لعلكم لا تذكرون كيف كنا قبل الهيكلة فيها ، كنا شرذمة يدوس علينا أشباه المدراء والمفتشين المحسوبين على الإيجيتيا أفنعود إلى العهد القديم ؟ ومن كان يفكر في إنشاء نقابة أخرى لعله لم يمارس النقابة ليعرف متاعب وصعوبات تكوين نقابة من جديد ، ثم أبعدونا عن الصيادين في المياه العكرة ، الذين لا يعرفون النقابة إلى في المناسبات ، الأغلبية وإن لم تتقبل مشروع المسودة لا تفكر مثل هؤلاء الهدامين ، أتريدون منا أن ننبطح من جديد أمامكم كلا وألف كلا ، وليسمع صوتنا الإتحاد نحن هنا وسنظل هنا وإن لم يعجب القيادة صوتنا بدلنا القيادة إذا قصرت

[simoa1084]

هناك من دفع رشوة و أعرف مجموعة منهم و هناك من لم يدفع بل بمجهوده و نعرف بعضهم أيضا

و اله يمهل و لا يهمل دعوا المخلوق للخالق و كفى تجريحا

[nadineisraa]

ايها الاخ الكريم
انا معك فاقد الشيء لايعطيه ان قطاع التربية لايحتمل النفاق لانه رسالة وجب ان تكون صادقة
لايحتمل الكذب والرشوة والمحاباة وووابدا
مانراه اليوم نتعجب له استاذ ومعلم يغش وقد هرم
مدير سعى برشوة وجاه ومفتش ادخله حزبه رغما عن الاخرين
مساعد تربوي رشا
معلم مدمج بالحسب والنسب والجاه
مقتصد همه الممول فقط
ان التربية لاتحتمل هذه النوعية من الاشخاص ومانراه هو نتاج لهذا كله
الرداءة ومعها النفاق اضحت داءا صعب العلاج
الابتعاد عن الدين والاخلاق يكون مصيره مانراه
اذن لاتعب الرسم وانت تعرف صاحبه
لاارى حلا لكل هذا لانقابات ولا احزاب ولا اي شيء اخر الا بالرجوع الى فضيلة الصدق
مع نفسك ومع الهك ومع الناس اجمعين
والصدق يبني الثقة وهي يبني التعاون
كل ذلك يتاتى بالتربية التي ازلناها من قواميسنا فالحياة تربية والتربية هي الحياة وبدونها يفسد الكون

[الجواهر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باصور عادل

كل فاشل في حياته يتحجج بما تمليه عليه نفسه المريضة الله يسامح الغافلين

من انت لتحكم على حياتي بالفشل و على نفسيتي بالمرض ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لن انزل الى مستواك

[الجواهر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zak0540

في كلامك ما يناقض طرحك

لا تناقض في كلامي ربما لم اشرح فكرتي جيدا
ما قصدته ان 90 من المدراء و المفتشين تحصلوا على مناصبهم بالرشوة و المحسوبية و النسبة الباقية تحصلت عليها بشرف
لا يجب ان نغطي الشمس بالغربال فالجميع يعرف طريقة التوظيف في الجزائر ليس في قطاع التربية فقط بل في جميع القطاعات

[بوداديم]

أخي يا أبا رائد عبد الرحمان ما أروع اسمك وماأضعف رأيك وطرحك
وإليك بعض شروط الترقية
اساتذة التعليم الأساسي سيحنطون في الصنف 12 حتى يخرجوا للتقاعد
مسابقة مدير ابتدائية من شروطها أستاذ مكون في الابتدائي
مسابقة مدير متوسطة من شروطها أن تكون ناظر في المتوسط ( وبصفة استثنائية :أستاذ مكون أو أستاذ رئيسي)
أستاذ مكون في المتوسط من شروطها أستاذ رئيسي 5 سنوات على الأقل
ناظر في المتوسط من شروطها مستشار للتربية 5 سنوات على الأقل

بمعنى إذا كنت أستاذا التعليم ألأساسي وتريد أن تكون مديرا لمتوسطة مثل زملائك فيجب عليك:

أن تمكث 5 سنوات في الصنف 12 أستاذ تعليم متوسط بعد الإدماج ، لتشارك في المسابقة ,و 10 سنوات لتشارك بالتأهيل لرتبة مستشار التربية
ثم تمكث 5سنوات في الصنف 13 مستشارا للتربية لتشارك في المسابقة لرتبة ناظر
ثم تمكث 5 سنوات ناظر متوسطة ليسمح لك بالمسابقة لرتبة مدير متوسة
ملاحظة : المسودة 5 لا تسمح للأستاذ الرئيسي والأستاذ المكون في المتوسط بالمشاركة في المسابقة لرتبة مدير متوسطة إلا بصفة استثنائية ولمدة 5 سنوات، عكس زملائنا في الثانوي حيث يسمح لهم

[azzedinehassen]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي

اهم المطالب حول التعليم المتوسط ---- هناك من الأساتذة من يريد البقاء في هيئة التدريس لايحب مسؤلية يفضل التدريس -----
نريد ان يكون التصنيف منصفا لهذه الهيئة التي كانت في التصنيف السابق قبل 2008 في سلم 14 / 3
فأقتراحنا هو للتعليم المتوسط :
مساعدين التربويين تصنيفهم جميعا في 10 دون أي شرط على اقل
مع استحداث رتبة مساعد تربية رئيسي 12
1- استاذ تعليم متوسط 13
2- استاذ تعليم متوسط رئيسي 14
3- استاذ مكون 15
4- مستشار للتربية 14
5- ناظر 15
6- مدير متوسطة 16
7- مفتش متوسط 17

وتبقى الترقية الية كل 10 سنوات

-- من يريد وابتعاد عن التدريس الى المهام الادارية له ذالك مع فتح ابواب الترقية من مستشار التربية الى ناظر او مدير
--ومن يريد بقاء في التدريس له ذالك مع فتح الى ابواب الترقية الى استاذ رئيسي او مكون او مفتش


ما هي مهام الأستاذ الرئيسي ؟؟؟؟؟ وما هي مهام الأستاذ المكون ؟؟؟؟؟

هناك إجحاف كبير في سلك الأستاذة وهيئة التدريس ظلمت كثيرا من حيث التصنيف وكيفية الترقية الى الرتب الأعلى


ضف الى ذالك هناك مناصب نوعية مثل الأستاذ مسؤول عن قسم أو مادة بقرار السابق 14 / 3
فهل تذهب هذه المناصب النوعية مع القانون السابق كمثل ما ذهبت التصنيفات السابقة كما نرجو توضيح المهام لكل الرتب

لأجل هذا يحق للمدمجين من أساتذة الأساسي الترقية الى استاذ رئيسي

تعديل المادة 60 على الشكل التالي : يدمج في رتبة استاذ رئيسي :
.................................................. ........
.................................................. ........
.................................................. .....دون تغيير

- اساتذة التعليم الأساسي الحاصلون على شهادة مهندس دولة أو ليسانس في الإختصاص او شهادة تكون عن بعد في ايطار الاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية والتعليم العالي .

- استاذة التعليم المتوسط المرسمون الحاصلون على شهادة مهندس دولة أو ليسانس في الإختصاص او شهادة تكون عن بعد في ايطار الاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية والتعليم العالي .

وهذا اقل شيئ يمكن قبوله

منتدى دائما ينسى ................موظفوا المخابر
هل تفكرون مثل وزارة التربية

[لمنور]

يجب الفصل بين سلك التدريس و سلك الادارة