التحضير المتقن للاسبوع 17 للسنة 5 - الصفحة 2

الأصبهاني · 2012-01-21, 21:10

إلى الأخ سفيان ضيف لم نصل بعد إلى نص القراءة الموسيقى فهو مدرج في الاسبوع رقم 26 ونحن مازلنا في الأسبوع 17 وسوف نجد له حلافي وقته انصحك يا أخي ان تتتبع الدفتر اليومي الذي أدرجته لكامل السنة ستجده في الصفحة الثانية او الثالثة ولن تندم أبدا اما عن التحميل فلم أجد مشكلا لقد اعدت التحميل منذ حين فقط

adel.rahal · 2012-01-21, 22:44

بارك الله فيك اخي الكريم وجعلها في ميزان حسناتك

HAKIM2002 · 2012-01-21, 23:09

جزاك الله خيرا وادام عليك الصحة والعافية

الصيفي مهنانة · 2012-01-22, 07:34

بارك الله فيك يا أخي وجزاك خيرا كثيرا

بن جعيدة · 2012-01-27, 15:17

هل حان وقت الوحدة 18 ؟

نحن في الانتظار

الأصبهاني · 2012-01-27, 15:30

عن قريب يا إخي قبل يوم الأحد

صورية05 · 2012-01-27, 16:16

مهما يقال فلن نوفيك مثقال ذرة عن العنل الجبار الذي تقوم به و كم أنت محظوظ بهذه الصدقة الجارية و أعلم سيدي الفاضل أن التعليم والمنتدي منوران بوجودك

razik · 2012-01-27, 17:49

rabi yjazik ya chikh moussa...!!inchALLAH.lakine ana moutakadim bi ousbou3 hasb ettawzi3 li 3andi..! ida amkane tzawadna lmara jaya bi ousbou 18 wa 19 m3a ba3d ine amkane hada akhi moussa..!!o RABI yatkabal 3lik inchallAHH kouna moussa.!chokrane

sawsan7 · 2012-01-27, 19:19

بارك الله فيك

kader74 · 2012-01-28, 22:04

بارك الله فيك و في أهلك و مالك جزاك كل خير

youcef181 · 2013-01-26, 20:09

ارجو منك ان تراعي التدرج..
كوكب الارض الاسبوع 20

youcef181 · 2013-01-26, 20:10

الاستاذ : موسى فرطاس المذكـــرة الأسبوعيـــــــــــــــــة رقم (17 ) الفــوج الخــــامس إبتدائـــــــــــي

استثمار المكتسبات
بناء التعلمات
مرحلة التهيئة
الكفاءة المستهدفة
الموضوع المادة
مالفكرة أو العبرة المستخلصة من النص ؟ قراءة مثالية ثم قراءات فردية تتخللها الأسئلة :
ــ ما هو شكل الأرض التي نعيش عليها ؟
القراءة التمثيلية ـ القراءة النموذجية
ـ كيف يسمي الإنسان كوكب الأرض ؟
ـ كيف ترى الأرض الشمس ؟
ـ ماذا يحصل حين تدور الأرض حول الشمس ؟
ـ مالذي يجعل كوكب الأرض مميزا ؟
ــ لماذا تسقط الأشياء فوق سطح الأرض ؟
ـ من يتحدث في النص ؟ كيف عرفت ذلك ؟
يتعرف على المفردات الجديدة
ـ ثابتة الحجم ـ يستدير ـ كوكبنا مميزا ـ الواقي ـ أصابه خلل ــ المغناطيس أين يعيش الإنسان؟
ــ أذكر كواكب أخرى تعرفها القراءة المسترسلة مع احترام علامات الوقف
ـ شرح الكلمات والمفردات
ـ استنطاق المعاني الظاهرة والكامنة
كوكب الأرض قراءة + تعبير ش
ـ العودة إلى الكتاب
ـ قراءة القاعدة
ـ انجاز التطبيقات الموجودة في الكتاب.
ـ كتابة النص على السبورة مسبقا
ـ قراءة نموذجية للنص
ـ قراءة النص من طرف بعض التلاميذ
ـ طرح بعض الأسئلة لاستخراج الظاهرة النحوية و تدوينها ثم تلوينها,وهكذا مع باقي الظواهر المراد دراستها في النص.
ـ استنتاج القاعدة وكتابتها على السبورة و على الكراريس.ص 120 ـ عين الجل الاسمية : تعيش الحيونات في الغابة ــ الأم مدرسة ـ عاد الربيع ـ هذا هو فصل الصيف التعرف على أسماء الإشارة أسماء الإشارة قواعـــد نحويــــــة
إضافة لام الجر إلى كلمات معرفة قراءة نموذجية للفقرة من طرف المعلم ص 125
ـ قراءات فردية للفقرة مع التوجيه وتدليل الصعاب.
ـ استخراج الكلمات المعرفة بالالف واللام ملاحظة الفرق بينها وبين لو أدخلنا عليها لام الجر
استنتاج القاعدة وكتابتها على السبورة و على الكراريس مراجعة و إملاء كلمات تحوي على همزة متوسطة باستعمال طريقة لامارتينيار على الألواح التحكم في حذف الالف من الاسماء المعرفة بلام الجر نحو لله حذف الألف من الأسماء المعرفة بلام الجر ق/صرفية
أو إملائية
التوجيه وتهذيب الأداء الحث على الأداء والمشاركة مع الجماعة أداء ختامي نهاية حصّة القراءة النموذجية للقطعة والتلاميذ ينصتون
طرح أسئلة حوول مضمون القطعة
شرح المفردات الصعبة
ـ مشاركة المتعلم في القراءة
استظهار المقطوعة بيتا بيتا مع الترديد حتى ترسم في الذاكرة يتعرف على موضوع القصيدة من خلال مشاهدة الصورة والنقاش
القدرة على فهم المضمون و الاستئناس بالموضوع . و النطق السليم والإلقاء الجيد الواضح القمر
محفوظات
يكتب نصا تعبيريا سرديا فيه الوجاهة والإنسجام وسلامة اللغة قراءة نموذجية للنص من طرف المعلم و ترك فرصة للقراءات الفردية الصامتة ثم قراءة نموذجية ثانية للنص
* فتح المجال للقراءات الفردية مع التوجيه وتدليل الصعوبات
أسئلة موجهة لمراقبة الفهم ما هي انواع الثلوث؟
من المتسبب فيه؟ القدرة على : إنتاج نص و التواصـل مع الآخرين بالكتابة . والربط المنطقي و التعبير و البناء اللغوي السليم أضرار التلوث تعبيــــــــر
كتابـــــــي
ـ يجيب على الأسئلة و يلخص قصة . يحدد شخصيات القصة و إطارها الزماني و المكاني ـ يحدد الغرض التربوي من القصة ـ يجيب على أسئلة مختلفة حسب السياق لاختبار الاستيعاب ـ يمهــــد المعلـــــــم لموضــــــوع القصــــة عـــــن طريـــق أسئلـــــــة
يقرأ المكتوب و يفهم معناه ويثري مكتسباته اللغوية .
قصص مختارة
مطالعــة

~~om ayoub~~ · 2013-01-26, 20:34

merci énormément pour l'éfort

العيد سعيداني · 2013-01-26, 20:51

الشكر لن يوفيك حقك...جعله الله في ميزان حسناتك.

يسمينة عز · 2013-01-26, 21:24

شكلرا لك يا اخي و لكن لم استطيع تحميل الملف ب 2shred وهل تستطيع ان تزودني لتحضير للاسبوع 18 لانني سادخل هذا السبوع ب 18