بيان unpef اليوم غير مقنع. - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

بيان unpef اليوم غير مقنع.

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-12-15, 07:19   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
عيون-المحبة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عيون-المحبة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة benali مشاهدة المشاركة
ارجو منك يا أخي ان لا تظن في إخوانك الشر لان المسلم لا يأخذ الامور بالظن لابد ان يكون متيقنا نحن نننتظر النتائج وإن كانت في غير صالحنا الاضراب الامر سهلا إلا إذا كنا نحن دون المستوى أخي التفاؤل من صفات المسلم ورجائي ان تكون في أحسن حال والف شكر على التنبيه لكن بعيدا عن الإساءة لاخوانك فمهما يكن لقد بذلوا قصار جهدهم وما يحمل ذلك من مصاعب الله وحده يعلم ذلك ارجو ان تتقبل رأيي بصدر رحب وكل قناعتي انك كذلك
شكرا اخي الفاضل و احترم وجهة نظرك لكنني قلت الحقيقة و الواقع هل النقابات تحدثت عن هده الفئة التي لم تتمكن من هذا التكوين لعدم وجود تخصصات لها الجامعات؟








 


رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 07:23   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
عيون-المحبة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عيون-المحبة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63 مشاهدة المشاركة
نعلم جميعا كيف تم استحداث التكوين لأساتذة التعليم الأساسي والظروف المصاحبة لهذا التكوين ففي الوقت الذي أقر فيه هذا التكوين وجهونا إلى جامعة التكوين المتواصل ولما حضرنا لم نجد حتى من يستقبلنا أو يوجهنا فأصبحنا وكأننا نتوسل لكي نتكون فاتصلنا بنائب رئيس المركز وأعلمنا وقتها بأنه لم يأتينا أي توضيحات عن التكوين ولا المؤطرين فانصرفنا ولم نعد نهتم بهذا التكوين العشوائي والارتجالي والذي لم يكن واضحا لافي كيفيته ولا آفاقه المستقبلية ولا كيفية الحصول على شهادة إنهاء هذا التكوين وهل الشهادة المسلمة إن وجدت سيعتمدها الوظيف العمومي أم لا فلو كانت الوزارة جادة في هذا المسعى لكانت قد نظمت هذه العملية بشكل يحقق فعلا الهدف منها ورفع المستوى العلمي للأستاذ ومن منا لايحبذ أن يجدد معلوماته ويرفع من مستواه فالوزارة لم تكن جادة في هذه العملية الشيئ الذي سبب عدم الاقبال و الاهتمام بهذا التكوين ثم ياتي اليوم من يتحدث عن التكوين مقابل الترقية أو الادماج وكأن الشهادة التي سيتحصل عليها الأستاذ هي التي ستدرس مكان الأستاذ والله عجب ما يدور اليوم عن أن أستاذ التعليم الأساسي وكأنه أصبح غير مرغوب فيه وهوالذي عايش مراحل التعليم العادي و الأساسي ثم المتوسط وهي في الأخير تسميات لاأكثر ولاأقل فاليوم هذا الأستاذ الذي قضى أكثر من 20سنة في خدمة التربية والتعليم في الجزائر وتخرجت على يديه أطباء ومهندسين وأساتذة هم مدرسين معه اليوم فبدل من أن يجاز على ماقدمه ويصنف كغيره ممن يدرسون في نفس الطور وصف بآيل للزوال نحن في جزائر العزة والكرامة الحمد لله أنه يوجد الله سبحانه وتعالى سيجازي العاملين بصدق وإخلاص فابقوا يامن لستم زائلون نسأل الله العظيم الصحة والعافية والعقل السليم لكل المجدين والعاملين بإخلاص في هذا القطاع الذي أفتخر بألانتساب إليه لأنه يحمل رسالة تربية الأجيال ثم تعليمهم إني قضيت 27 سنة في هذا الطور وعاصرت مختلف أطواره وأحمد الله على توفيقي في أداء مهمتي النبيلة وأسأله سبحانه أن يتجاوز عني وعن جميع زملائي المجدين إسرافنا وتقصيرنا فيما قدمنا وفق الله كل المجدين لما فيه صلاح البلاد والعباد .
آمين يارب العالمين .....بارك الله فيك









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 07:25   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
عيون-المحبة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عيون-المحبة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر1964 مشاهدة المشاركة
يبدو تصلب في موقف الوزارة لهذا فالنقابة تبحث عن الحد الادنى لحفظ ماء الوجه.
علينا أن نضعهم امام الامر الواقع....و ما يدوم إلا الحق.









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 07:29   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
عيون-المحبة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عيون-المحبة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة pef_11 مشاهدة المشاركة
يتوقع ان تقدم الوزارة على نفس الخطوة التي اتبعتها مع الطور الثانوي ،وهي ادماج كل استاذ ثانوي في الصنف 14 بعد 15 سنة خبرة ، فغير مستبعد ان تدمج الوزارة كل استاذ متوسط (وليس اساسي) في الرتبة 13 بعد 15 سنة عمل
اما استاذ الاساسي وبعد البيان الصادر اليوم 14/12/2011 والذي يعترف بالتكوين اثناء الخدمة الذي اجراه الاساتذة في جامعة التكوين المتواصل ، فامه لم يعد مجال للشك بان دار استاذ الاساسي ستبقى على حالها
بارك الله فيك.....فعلا ستبقى دار لقمان حلى حالها و سينزع سقفها.









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 07:32   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
عيون-المحبة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عيون-المحبة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي مشاهدة المشاركة
نعم هذا البيان غير مقنع وهذا أمر كنا ينتظره الأستاذة والمعلمين ... سلفا بعدما أنهى كل واحد منهم تكوينه في الجامعات نريد ان يتم تسوية من حيث التصنيف من صنف الى صنف اعلى وان تتم الترقية الى رتبة اعلى بشكل آلى بعد عشر سنوات اقدمية في الصنف السابقا لكل من الاستاذة والمعلمين اعوان ادارة ... وان تأخذ الخبرة المهنية و الشهادات الجامعية والتكوينية في المعاهد التكنولوجيا بعين الإعتبار في ذالك كما ان القانون الخاص لايعني التصنيف فقط - بل هناك نقاط اخرى لم تأخذ حقها من اعادة النظر فيها كمثل التقاعد -السكن .....
الوزارة تتلاعب لانها لم تجد امامها اشارة قف .









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 07:35   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
عيون-المحبة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عيون-المحبة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة irdak مشاهدة المشاركة
قررت وزارتا التربية والتعليم العالي ومديرية الوظيف العمومي، التسوية النهائية لملف المتكونين عن بعد من معلمي وأساتذة معلمي الطورين الابتدائي والأساسي، والبالغ عددهم 50 ألفا تخرجوا من الجامعات بعد ثلاث سنوات دراسة، حيث سيتم ترقيتهم بدرجة واحدة في التصنيف القادم.
وقبلت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مطابقة شهادات نحو 50 ألف معلم تابعوا تكوينهم على مستوى الجامعة، وتخرجوا بعد ثلاث سنوات من الدراسة، حيث قامت المديرية العامة للوظيف العمومي بتأشير على ملفات هؤلاء للمصادقة عليها لاحقا.
وقال صادق دزيري رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين لـ''الخبر'' أن لقاء النقابة مع مسؤولي وزارة التربية مؤخرا سمح بتأكيد الوصاية على أن السلطات العمومية ثمنت شهادات تكوين هؤلاء المتكونين، إضافة إلى تأشير المديرية العامة للوظيفة العمومية عليها، مما يستوجب ترقيتهم قريبا في رتبة أعلى في التصنيف.
ورغم هذه الترقية المرتقبة للمتكونين، يضيف دزيري، فإن ما جاء في مسودة مشروع القانون الأساسي الخاص بمستخدمي التربية المقترح من طرف الوزارة التربية ''غير منطقي وغير مبرر'' لمعظم الأسلاك و''نحن بصدد تسليط الضوء على هيئات التدريس، وكذا مديري ومفتشي التعليم الابتدائي''، مما يقتضي يضيف دزيري من وزارة التربية إدماج المعلمين في رتبة أستاذ التعليم الابتدائي وإدماج أساتذة التعليم الأساسي في رتبة أستاذ التعليم المتوسط لحذف المناصب الآيلة للزوال للذين يثبتون 10 سنوات خدمة فعلية على غرار مدة الإدماج في كافة قطاعات الوظيفة العمومية، وإدماج أساتذة التعليم المتوسط في رتبة الأساتذة الرئيسين.
ويؤكد بيان المكتب الوطني لـ''الأونباف'' أن تصنيف مديري المدارس الابتدائية في السلم 12 غير مبرر لأن بعضهم مصنف حاليا في هذا التصنيف أي في السلم 12 للمنحدرين من رتبة الأساتذة المجازين سابقا، وغير مقبول أن تتساوى رتبة مدير مع من يرأسهم، ونفس الشيء بالنسبة لمفتشي التعليم الابتدائي المقترح تصنيفهم في السلم 13 الذي يعتبر عقوبة لهم لأنهم أصلا كانوا مصنفين فيه لانحدار البعض منهم من رتبة الأساتذة المجازين سابقا، ومن هؤلاء من كان أستاذا في التعليم الثانوي.
كما أن مرتباتهم تتراجع من 2000 إلى 3000 دينار، إضافة إلى كونهم يمارسون مهام إدارية وتربوية، ناهيك عن حقهم المكتسب في المرسوم 90/49 الذي سوى تصنيفهم بزملائهم مفتشي التعليم المتوسط.
وإنصافا لهم -يضيف البيان- ينبغي تصنيفهم مع مفتشي التعليم المتوسط وفتح آفاق الترقية لهم لمنصب مفتش التربية بعد 05 سنوات واجتياز المسابقة أو بالتسجيل على قوائم التأهيل بعد 10 سنوات خدمة فعلية بهذه الصفة، ولذا يقتضي على وزارة التربية إعادة النظر في المشروع المعد الذي سيكون انطلاقة تفاوض مع الشركاء الاجتماعيين لاحقا.

جريدة الخبر ليوم15.12.2011
شكرا اخي لقد قرأت البيان.....و موضوعي يتحدث عن باقي الاساتذة الذين لم يتكونوا بعد بسبب انعدام التخصصات بالجامعات الجزائرية.









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 07:48   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
الميعادي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الميعادي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك اختى










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 10:19   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
pef_11
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية pef_11
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي مشاهدة المشاركة
استاذ الاساسي بكالوريا وبعد تكوين في المعاهد التكنولوجيا من سنتين الى 3سنوات +خبرة مهنية اكثر من 18 تحرم من تصنيف لائق ؟؟؟؟

لقد ظلت هذه الفئة في هذا الجانب وبقية مهمشة


لماذا الخبرة المهنية و التكوين في المعاهد التكنولوجيا لم يأخذ بعين الاعتبار ؟؟؟؟؟
انت محق ياأخي الكريم ،،ومطلب الادماج طبيعي و ليس امتياز لفئة أدت ما عليها









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مقنع., امين, بيان, unpef


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:10

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc