مذا لم تفهم من درس الجــــــدور - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط > منتدى تحضير شهادة التعليم المتوسط 2025

منتدى تحضير شهادة التعليم المتوسط 2025 امتحانات و شهادات وبرامج تساعد للتحضير الجيد لشهادة التعليم المتوسط + ملخصات دروس...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

مذا لم تفهم من درس الجــــــدور

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-11-27, 14:06   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
3arbia200
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

انا لحد الان لم افهم الجدور وكيف احسبها لو تكرمت وشرحتها لنا شرح دقيق وشكرا









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-11-27, 17:09   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
داعي الله ياسين
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية داعي الله ياسين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


أبسط شيء في الرابعة هو الجدور

وحتى يستطيع الطالب المعاملة مع الجدر بسهولة

أوّلاً يبدأ بتبسيط الجدرإلى أبسط شكل ممكن

إمّا إلى aجدرb

أو إلى a إدا كان العدد الدي تحت الجدر مربع عدد وهو الأسهل

بتوضيح آخر..مثال لدينا جدر32

أوّلا نرى إن كان 32 مربّع عددما ...؟

نرى 2*2=4
3*3=9
4*4=16
5*5=25
6*6=36
7*7=49

الآن نعلم أن 32 ليس مربّع عدد

وجب علينا تبسيط الجدر(فقط لتسهيل العملية)

كيف يمكننا تبسيطه

مذا تساوي 32

32=؟

سهل 32 = 16*2

ونكتب جدر32=جدر16*2

الآن نتج لدينا مربّع عدد وهو 16 (مربّع العدد 4 )


أخي الطالب الأهم لتبسيط جدر أن تجد كيف تخرج دلك

العدد(مثلا32) تخرجه من تحت الجدر إمّا على شكل a

أو aجدرb

المهم بأبسط شكل حتى تسهل عليك العملية

نعود لمثالنا

مدام وجدنا جدر 32 = جدر16*2

الآن نخرج 16 من تحت الجدر ويخرج بالعدد 4

فيبقى فقط العدد2 تحت الجدر

فنجد أننا بسّطنا الجدر32 إلى 4جدر2






هل مفهوم الشرح أم هناك غموض ؟؟













رد مع اقتباس
قديم 2011-11-27, 18:47   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
tina rus
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

انا ايضا لم افهم العبارة c في التمرين 19 صفحة 35
ارجوا المساعدة










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-27, 18:49   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
tina rus
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

c= 5*/3 -75*/6 + 8*/15
ارجوا المساعدة اخي ياسين
(* هي الجذر)










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-27, 20:19   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
tina rus
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اين انتم !!!!!!!!!










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-27, 20:59   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
lamusse
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية lamusse
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انا فهمت الدرس ومع ذلك اشكرك










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-27, 21:18   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
hamada king
عضو جديد
 
الصورة الرمزية hamada king
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-27, 21:42   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
lamiss97
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية lamiss97
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ارجو المساعدة في حل العبارة c من فضلكم لدينا امتحانات










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-27, 21:56   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
bouchra/bah
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية bouchra/bah
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اول شيء نوحد المقام يصبح 30










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-27, 21:59   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
bouchra/bah
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية bouchra/bah
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

على مااعتقد الناتج يكون
19- + 4 جذر2 /30










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-27, 23:20   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
داعي الله ياسين
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية داعي الله ياسين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


***************
ملاحظة مهمة
لانستطيع إجراء هته العملية
2جدر5 - 5جدر3

لأن لدينا في الطرف الأول جدر5والطرف التاني جدر3

فلانستطيع الجمع أو الطرح في هته الحالة لأن العوامل ليست

متشابهة

لوكان لدينا مثلاً جدر5 مع جدر5 نستطيع

ملاحظة 2/


لو كانت العملية
2جدر5 - 5جدر3

هي عملية ضرب(*)

حينها نستطيع الضرب عادي ولو كانت العوامل غير متشابهة

أي نستطيع ضرب جدر2 مع جدر5

ولكن الجمع والطرح لا

***************










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-28, 11:23   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
lamiss97
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية lamiss97
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم لاول مرة حاولت تبسيط العبارة c وحدت المقامات لكن لم استطع تبسيطها حتى الى عاملين انني وجدت كماقال الاخ داعي الله ياسين
العوامل غير متشابهة
شكرا لكم على الشرح










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-28, 11:48   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
~’سَمـرٌ*,
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ~’سَمـرٌ*,
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك اخي

انا افهمه والحمد لله لكني اود المشاركة لاني لا اركز جيدا










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-28, 12:04   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
~’سَمـرٌ*,
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ~’سَمـرٌ*,
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي



هذا هو حلي للعبارة c
ممكن تصحيح؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-28, 13:53   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
داعي الله ياسين
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية داعي الله ياسين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة S@M مشاهدة المشاركة


هذا هو حلي للعبارة c
ممكن تصحيح؟؟

شكراً

الآن فهمت أعداد الكسور من ورقتك

فالأخت التي طلبت المساعدة في كتابتها

الكسر الاول تقول جدر3/5 (جدر خمسة على ثلاثة)

ولكن أرى الصواب هو جدر5/3



إليكم حل العبارة c












رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الجــــــدور, تفهم


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 13:42

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc