الاختبارات

[سامي86]

LEVEL: 1ST YEAR LITTERARY AND SCIENTIFIC STREAMS

FIRST ENGLISH EXAM

TEXT

THE OAK TREE AND THE REEDS

Once upon a time there was a giant oak tree which grew beside a river. One day a rainstorm broke out and uprooted it. While it was floating down a river, it noticed some reeds which were growing near the bank, and cried out to them, “My Goodness! How did it come that such small plants as you have managed withstand the rainstorm, while I haven't?"
"It was easy enough", answered the reeds. "Why did you stand stubbornly stiffly against storms as you did? Look at us, we bowed down to wind and storms when they broke out in order to let them pass. So we saved ourselves from their violence." "You had only yourself to blame," the reeds added.

(Adapted from Jean de LaFontaine's Fables)

SECTION ONE:

1- Which type the text is?
a- an article b- a story c- a letter
2- Read the text and state true or false. Correct the false statement:
a- An earthquake broke out a giant oak tree.
b- Some reeds were growing when the river was floating down.
c- Reeds protected themselves by bowing down to the rainstorm.
3- Read the text and complete the following table:

Characters

Place and time

Weather

4- Read the text and answer the question:
Why did reeds bow down to wind and rain?
…………………………………………………………………………………………………..
5- Find in the text opposites to:
a- small≠ ………… b- for≠………………… c- lost≠……………………..

SECTION TWO:

1- Rewrite the sentences to express obligation and absence of obligation in the past:
a- We must have our baccalaureate to go to the university.
……………………………………………………………………..
b- They don’t have to accept your excuse.
……………………………………………………………………..
c- Teachers have to be patient with their students.
……………………………………………………………………..
2- Write three sentences using: in order to / so as to / so as not to:
1- ………………………………………………………………………….
2- ………………………………………………………………………….
3- …………………………………………………………………………..






3- Complete the sentences with the appropriate reflexive pronoun
(himself-ourselves-herself-itself-yourself-themselves)
a- The teacher respects …………………….
b- Students enjoy …………………………..
c- You have to introduce ………………….

SECTION THREE
Choose one topic:

Topic one: use the following notes to write a paragraph about the story of titanic

Tragedies – first trip of the ship titanic- 2000 people-from America to England-April 4th, 1912 crashed into iceberg- huge hole in the bottom of the ship- sinking rapidly-1500 people lost their lives.

Topic two: write a short paragraph about the advantages and disadvantages of computers.


Your paragraph here under:

[سامي86]

Devoir n°01de français

Texte:

Les données de la table ci-dessous concernant les langues de l'Internet ont été prises de Global Reach. C'est une évaluation de septembre 2004 de la population en ligne dans le monde par langue. La langue la plus diffusée sur Internet est l'anglais. Le nombre d'anglophones dans le monde est d'environ 322 millions et l'anglais est parlé comme deuxième langue par près de 200 millions de personnes. Ces anglophones apportent leurs contributions à Internet en leur propre langue aussi bien qu'en anglais.

Le chinois (le mandarine) est la langue la plus parlée sur terre et la deuxième langue sur Internet. La population chinoise en ligne augmente très rapidement. Cette expansion commence à avoir un impact important sur Internet.

Une grande absence de la table ci-dessous est l'Hindi, une des langues les plus parlées du monde et la langue nationale de l'Inde, le deuxième pays le plus peuplé au monde. Cela est du aux facteurs tels que le manque d'accès à l'Internet par la grande majorité de la population indienne et une préférence pour l'anglais par les utilisateurs qui ont accès à Internet.

Langue de l'Internet

Pop. Total (M)

Accès٪

Accès à Internet (M)

Langue

508

36.86

295.4

Anglais

874

13.70

110.0

Chinois

350

8.98

72.0

Espagnol

125

8.37

67.1

Japonais

100

6.90

55.3

Allemand

77

4.23

33.9

Français

(……)
Wikipedia l'encyclopédie libre, le 20 octobre2007

Questions

1- Quel est le thème de ce texte?

2- Comment appelle-t-on le document iconique qui accompagne le texte?

3- Complétez le tableau suivant:

La langue

Pays

-

-

4- Relevez les mots relatifs à "parler".

5- " nombre d'anglophones dans le monde est d'environ 322 millions"

Le mot " anglophone" veut dire: * personne qui parle anglais

* personne qui parle (anglais et français)

* personne qui parle français.

(Recopiez la bonne réponse).

6 – " Cela est du aux facteurs tels que le manque.."

A quel mot renvoie "cela" dans ce texte?

7-"Ces anglophones apportent leurs contributions à Internet en leur propre langue"

Réécrivez cette phrase en la commençant par: " Cet anglophone…………………….."

8- Réécrivez la phrase soulignée dans le texte en la commençant par:

" On……………les données de la table ci-dessous concernant les langues de l'Internet."

9- Résumez le texte en trois ou quatre phrases.

[" نورة "]

من فضلك اريد حل اختبار العلوم

[abdelali rekab]

شكون يقدر يجاوبلي علة التمرين الاول الله يجازيكم

[khaoula95]

جزيتم خيرا