![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
معلمة جديدة تسأل.....أرجو افادتي
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 16 | |||||
|
![]() اقتباس:
نعلق التوزيع الشهري الخاص بكل شهر فنحن في شهر نوفمبر ننجز توزيع شهري لهذا الشهر بحيث نواصل من حيث انتهينا في شهر اكتوبر مثلا : برمجت درسا في شهر اكتوبر و لكنك لم تنجزيه بسبب العطلة فسجلي هذا الدرس في توزيع شهر نوفمبر لانك ستقدمينه في شهر نوفمبر نحن لا نعمل تصميم القسم
|
|||||
![]() |
رقم المشاركة : 17 | |||
|
![]() أختي الفاضلة التصميم كما أخبرتك عنه في مقاطعتنا لا يهم و إن أردت ذلك ابحثي في النت و ستجدين بعض النماذج و عليك بالتعديل ووفقك الله |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 18 | ||||
|
![]() اقتباس:
نعم أختي أنا أيضا اعلق التدرج والتوزيع الشهري فقط
اذن فتصميم القسم غير مهم. صدقيني لحد الآن لم اعلقه شكرا لمشاركتك بارما بالتوفيق |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 19 | ||||
|
![]() اقتباس:
شكرا لك أختي نور الهدى ،سأفعل ان شاء الله
بالتوفيق أخيتي تحياتي لك |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 20 | |||
|
![]() طبعا نحن من أسرة واحدة و علينا مساعدة بعضنا البعض قدر المستطاع و فيما يخص التصميم اسألي زملاء المهنة معك إن كانوا مطالبين به كون كل مفتش و ما يريد و يفضل |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 21 | ||||
|
![]() اقتباس:
تسعدني حقا مساعدتك ودعمك لي ايتها الفاضلة
أنا على كل حال سأعلق التصميم شكرا لك هدى |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 22 | |||
|
![]() و أنا أوافقك الرأي حتى تتفادين أي شيء |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 23 | |||
|
![]() الدرس الذى تتكلمين عنه محذوف يا عزيزتى انا ايضا مدمجة جديدة . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 24 | |||
|
![]() ما هو دفتر المعالجة من فضلك.. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 25 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() ما الفائدة من تصميم القسم وهذه معلقات نراها نحن بدعة في التعليم واجتهاد منقوص لأ نه ينطبق على حجرا ت المخصصة للإمتحانات تسهيلا للحراسة ومراقبة أماكن الطلبة الممتحنين |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 26 | |||
|
![]() دفتر المعالجة هو كراس خاص بتحضير حصة المعالجة التربوية في مادتي اللغة العربية و الرياضيات ، تملئينه لكل حصة في شكل جدول ، أهم ما تسجلين فيه :
الخانة الأولى : أسماء التلاميذ المعنيين بحصة المعالجة الخانة الثانية : الضعف الذي يعاني منه كل تلميذ الخانة الثالثة : أنشطة العلاج المقترحة لكل تلميذ الخانة الرابعة : ملاحظات حول مدى تدارك كل تلميذ لضعفة بعد تلك الحصة . ركزت على هذه الأمور فقط لأن لكل معلم رؤيا خاصة و هناك من يبدعون أكثر . و قد يكون للزملاء الأعضاء إضافات أخرى . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 27 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 28 | |||
|
![]()
ترسمين جدولا تسجلين في الخانة 1 الرقم ، و في الخانة 2 الإسم و اللقب ، و3 نوع الصعوبة ، و4 أسلوب المعالجة ، و 5 التقويم ، و 6 النتائج و في هذه الأخيرة تسجلين الملاحظة مثلا يتحسن ، يجد صعوبة أو لم يتكيف مع الأنشطة أو يحال على حصة أخرى ....و إذا وجدت أي صعوبة سأشرح لك أكثر
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 29 | |||
|
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 30 | |||
|
![]() شكرا جزيلا اخواني وأخواتي على الاهتمام والمساعدة،بارك الله فيكم وجزاكم الله خيرا
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
معلمة, افادتي, تسأل.....أرجو, جديدة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc