هذا ردي يا محمد 5

[ridere]

قتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ridere
و الله عيب على الدي لا يرضى بما قسمه الله له وقفنا معاكم وقفة رجال بتنا في العراء جعنا و عطشنا و بردنا وووووو و ما دينا والو و انتوما تدمجتوا و لو انكم بعيدين كل البعد عن التعليم خاصة في الابتدائي و نحن لغات اجنبية و درسنا ترجمة وووووو و لم ندمج و ما زلنا نكافح لكن اليوم وجدنا انفسنا وحدنا لمادا وافقتم على الادماج و لم تشترطوا ادماج الكل او لا و لكن عندما ادمجتم اصبحتم تتكبرون عن النعمة و تشترطون ... اه مادا اقول ف الدنيا ساعة و النفس طماعة فعلمها القناعة
يا اخي لا تقنط من رحمة اللع لعل الفرج قريب . اظن ان لديك لغة ايطالية.و هي حالة الاخت في المدية. مدير التربية بعث ارسالية لبوخطة يقترح فيها ان تدرس الفرنسية و سنكون يوم الاحد في الوزارة . و لي فيها الخير يجيبها ربي



شكرا جزيلا لكم و انت ايضا خي محمد5 و ارجوا ان تتكلم عنا نحن هنا في تبسة حوالي 5 متعاقدين و اظن انه اكتر ارجوا ان تتحدت عنا و انا لدي 4 سنوات في تعليم الفرنسية بالمتوسط و لكن لم يدمجوننا و ان اردت ان احضر معكم للوزارة ساتي المهم ان تكون هناك نتيجة خبرني ان كان يجب ان احضر معكم

[ridere]

يا اخي لا تقنط من رحمة اللع لعل الفرج قريب . اظن ان لديك لغة ايطالية.و هي حالة الاخت في المدية. مدير التربية بعث ارسالية لبوخطة يقترح فيها ان تدرس الفرنسية و سنكون يوم الاحد في الوزارة . و لي فيها الخير يجيبها ربي.



شكرا جزيلا لكم و انت ايضا خي محمد5 و ارجوا ان تتكلم عنا نحن هنا في تبسة حوالي 5 متعاقدين و اظن انه اكتر ارجوا ان تتحدت عنا و انا لدي 4 سنوات في تعليم الفرنسية بالمتوسط و لكن لم يدمجوننا و ان اردت ان احضر معكم للوزارة ساتي المهم ان تكون هناك نتيجة خبرني ان كان يجب ان احضر معكم

[ridere]

شكرا اخي عنترة على الامل الدي اعطيته لنا

[boulekhloukh]

يبدو أن الكثير من الزملاء المتعاقدين المدمجين من أصحاب تخصص إقتصاد و الذين أنعم الله عليهم ، لم يفهموا حيثيات عملية الإدماج و المفاوضات الشاقة و المراطونية و التضحيات الجسام التي قدمها أبطال المرادية و الرويسو بزعامة الأخ محمد كباش حتى تمكنوا من افتكاك حق كان بالأمس أقرب من المستحيلات
لهذا نراهم الان يطالبون بتصنيف 13 و رفض تصنيف 11 ... الخ
اعلموا زملائي أن إدماج أصحاب تخصص اقتصاد و أمثالهم ممن أدرجوا كتخصصات غير مناسبة للتعليم في منشور 2009 جاء كإجراء استثنائي من الوظيف العمومي
بمعنى تنازل عن نص القانون ، و لو أصروا على تطبيق القانون بحذافره فلا إدماج لكم و للعلم أنه حتى عملية الإدماج سنة 2002 أقصت العديد من التخصصات منها الهندسة المدنية و الدليل حدث في مؤسستنا و لأحد زملائنا بعد أن قضى حوالي 08 سنوات .
و أخيرا يجب على المؤمن أن يحمد الله على كل حال و القناعة كنز لا يفنى.
تحية خاصة لأبطال الرويسو و المرادية و الزميل محمد كباش .

[عبد القادر عنترة]

الاخ boulekhloukh علموا زملائي أن إدماج أصحاب تخصص اقتصاد و أمثالهم ممن أدرجوا كتخصصات غير مناسبة للتعليم في منشور 2009 جاء كإجراء استثنائي من الوظيف العمومي
بمعنى تنازل عن نص القانون ، و لو أصروا على تطبيق القانون بحذافره فلا إدماج لكم. هذا كلامك؟

نحن اصحاب الاقتصاد لدينا الحق في التعليم راجع قانون الوظيف العمومي المعدل لدينا الحق التعليم في الثانوي وجميع الرتب في التربية والتعليم-
انت لاتفقه شئ اخي صحح معلوماتك ولاتكن ظلوما جهولا

[boulekhloukh]

نعم ، أعرف أن تخصص اقتصاد يمكنهم تدريس شعبة تسيير و اقتصاد في التعليم الثانوي او في المصالح الاقتصادية ، و ما ذكرته ياأخي لم يكن مذكورا في قانون الوظيف العمومي بل عبارة عن منشور وزاري مشترك بين وزارة التربية الوطنية و الوظيف العمومي و صدر في الجريدة الرسمية خلال شهر سبتمبر 2009 لكن المشكلة المطروحة أن عدد المتعقدين أصحاب تخصص اقتصاد يفوق بكثير عدد المناصب في الثانويات عبر الوطن . لذالك استثناء تم تحويلهم إلى التعليم الابتدائي و القانون الخاص بعمال التربية الوطنية جعل أساتذة التعليم الابتدائي في صنف 11 ( طالع القانون رقم 08 - 315 المؤرخ في 11/10/2008 الصادر بالجريدة الرسمية بتاريخ 12/10/2008 ص 26 ) و كل هذه القوانين كانت بين يدي . و لا تظن أنني اجهل القوانين .

[عبد القادر عنترة]

اخي هناك مايسمى بالتكليف في المادة التي تدرس الى غاية توفير المنصب هذا في قانون الوظيف العمومي .لكنهم لم و لن يطبقوه في هذا الادماج

[boulekhloukh]

المهم حاليا أنك مدمج و تتخلص من كابوس الاستخلاف و التعاقد و من هاجس المادة الملعونة التي تنص على حق الادارة في الغاء العقد دون اشعار مسبق ، لقد مررت بهذه الحالة و كنت أترقب أي شخص غريب يدخل المدرسة لعله أستاذ مرسم او متربص حتى من الله علينا بالترسيم و العاقبة للبقية الذين ينتظرون و العاقبة لك بالترسيم و الترقية و تصحيح التصنيف تتولاه النقابات إن شاء الله .

[عبد القادر عنترة]

شكرا اخي boulekhloukh

[mhamed5]

اريد ان انوه الى نقطتين هامتين هذا الادماج الذي تتحدثون عنه ليس بالإدماج بل هو توظيف مباشر و كل المناشير و التعليمات تثبت ذلك. و التوظيف المباشر هو توظيف دون المرور على المسابقة. اي تكون مستوفيا لشروط المسابقة لكن لا تمر عليها بل توظف مباشة و لعل الكثير يجهل ذلك و من شروط المسابقة توفر الاختصاص. ادماج اصحاب الاقتصاد في الابتدائي جاء استثناء فقط هذا العام و لو طبق القانون كما ذكر اخونا في السابق لن يوظف احد بفعل عدم توفر المناصب. نقطة اخرى ان صنف 13 يتحصل عليه من لديه ماستر و ليس ليسانس.و حتى لو درست 10 سنوات رياضيات في الثانوي فالوظيف العمومي لا يمكنه قبول ذلك بحجة عدم تطابق الشهادة و مادة التدريس.اما التكليف فهو ان تدرس في طور يختلف عن الطور الذي تعمل فيه .يعني منصبك في الابتدائي و تكلف في المتوسط.حتى من لادمجو في الثانوي من اصحاب ليسانس فهم يتلقون تكوينا مدته عام ليحصلو رتبة الماستر. ارجو ان تكون الأمور قد اتضحت لكم

[هرمنا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mhamed5

اريد ان انوه الى نقطتين هامتين هذا الادماج الذي تتحدثون عنه ليس بالإدماج بل هو توظيف مباشر و كل المناشير و التعليمات تثبت ذلك. و التوظيف المباشر هو توظيف دون المرور على المسابقة. اي تكون مستوفيا لشروط المسابقة لكن لا تمر عليها بل توظف مباشة و لعل الكثير يجهل ذلك و من شروط المسابقة توفر الاختصاص. ادماج اصحاب الاقتصاد في الابتدائي جاء استثناء فقط هذا العام و لو طبق القانون كما ذكر اخونا في السابق لن يوظف احد بفعل عدم توفر المناصب. نقطة اخرى ان صنف 13 يتحصل عليه من لديه ماستر و ليس ليسانس.و حتى لو درست 10 سنوات رياضيات في الثانوي فالوظيف العمومي لا يمكنه قبول ذلك بحجة عدم تطابق الشهادة و مادة التدريس.اما التكليف فهو ان تدرس في طور يختلف عن الطور الذي تعمل فيه .يعني منصبك في الابتدائي و تكلف في المتوسط.حتى من لادمجو في الثانوي من اصحاب ليسانس فهم يتلقون تكوينا مدته عام ليحصلو رتبة الماستر. ارجو ان تكون الأمور قد اتضحت لكم

كلامك أخي محمد ينم عن دراية بالقوانيين واللوائح المتبعة مما يبعث الإطمئنان في النفس أن القضية بيدك لكن وتبقى دائما كلمة لكن تثير الفضول إذا كانت هذه اللوائح والمناشير تتكلم عن توظيف مباشر وليس إدماج فالرأي الغالب أن جميع الإختصاصات الباقية لن تكون لها فرصة في هذا التوظيف المباشر وبالأخص عندما نذكر كلمة إختصاص في رأيك ماهي الحلول المناسبة خاصة وأن المناصب الإدارية لم تعد مذكورة بعد أن صرح الوظيف العمومي أن التوظيف المباشر يتعلق فقط يالجانب التربوي وليس الإداري

[mhamed5]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هرمنا

كلامك أخي محمد ينم عن دراية بالقوانيين واللوائح المتبعة مما يبعث الإطمئنان في النفس أن القضية بيدك لكن وتبقى دائما كلمة لكن تثير الفضول إذا كانت هذه اللوائح والمناشير تتكلم عن توظيف مباشر وليس إدماج فالرأي الغالب أن جميع الإختصاصات الباقية لن تكون لها فرصة في هذا التوظيف المباشر وبالأخص عندما نذكر كلمة إختصاص في رأيك ماهي الحلول المناسبة خاصة وأن المناصب الإدارية لم تعد مذكورة بعد أن صرح الوظيف العمومي أن التوظيف المباشر يتعلق فقط يالجانب التربوي وليس الإداري

لكن هذه العملية سيكون فيها استثناءات كبير كما حدث مع المهندسين الذين رخص لهم القانون تدريس الرياضيات و الفيزياء في المتوسط و الاقتصاد في الابتدائي كما أنه تم الغاء مسابقة نوفمبر

[هرمنا]

شكرا أخي محمد أرجو أن تطال الإستثناءات جميع الأساتذة المتبقين

[boulekhloukh]

سأل أحد زملائنا عن امكانية التوظيف في المناصب الادارية ، فالجواب حسب توقعاتي الشخصية أن الوزارة بدأت بتغطية المناصب المالية في سلك الأساتذة لأنها تعتبر من الأولويات باعتبار أن هناك أقسام ليس لهم حتى استاذ و هذا حدث في مؤسستنا رغم أنها تقع في مدينة كبيرة ، ثم عندما يلتحق كل أستاذ بمنصبه و كل التلاميذ يدرسون بصفة كاملة ، حينئذ يبداون في تغطية المناصب الادارية و هذا ما حدث في سنة 1994 و سنة 2002 و أتذكر ان الثانوية و المتوسطة التي توجد في بلدتي وظف فيها أكثر من 10 مساعدين تربويين ممن لم تتوفر فيهم شروط الأستاذية . حتى يدمج الجميع و نرجو من الله أن يتحقق الأمل و تحفظ حقوق زملائنا بما يرضى الله و يحبه .