آمل ان تلبي الدعوة - الصفحة 2

حسنات21 · 2011-10-07, 17:18

نعم نقارن بين الاعداد و لكن هل نستعمل الرمزين اكبر واصغر ام نقدم الدرس بدون رموز
ه

gsma · 2011-10-07, 17:37

هو موجود في كتاب التلميذ هذا الدرس ولكن التلميذ لايستطيع القراءة فبالتالي يجب القائه شفويا
فهو لايستطيع كتابة اكبر من ...........ولا اصعر من
كما ارجو دئما البقاء على اتصال ..

حسنات21 · 2011-10-07, 17:54

هل نستعمل الرمز اكبر و اصغر في المقارنة ام نكتفي بالرشح فقط ؟

حسنات21 · 2011-10-07, 17:59

لقد بعثت الرسالة مرتين لان الرسالة 1 لم تظهر فاعتقدت اني لم ابعثها
وجدت الدرس في كتاب التلميذ و الرمز غير موجود فالهدف هو قدرة التلميذ على مقارنة الاعداد وليس استعمال الرمز

gsma · 2011-10-07, 20:40

نعم اختي بوركت

حسنات21 · 2011-10-08, 13:34

الرياضيات درس الاعدا د من 1 ال 6 قراءة وكتابة + درس 0 قراءة و كتابة + مقارنة الاعداد من 1 الى 6
القراءة .رضا يدخل المدرسة ؟ حرف الميم
ت - علمية 1 نشاط الادماج حول الحواس
2 الحركة وانماط التنقل
ت اسلامية الفاتحة
ت مدنية اتعرف على زملائي

gsma · 2011-10-08, 14:32

السلام اختي اريد ممعرفة كيفية كتابة في كراس التحضير اليومي بالنسبة للفضاء هل اكتب في ورقة واحدة ونجمع الدروس او نكتب كل درس في حصة .
في كراس تحضير الدروس ليس اليومي ممكن الاجابة ان فهمتني .

wahiba18 · 2011-10-08, 19:36

السلام عليكم اردت ان اوضح ان هدا الاسبوع ندرس حرف الميم وفي ت مدنية اتعرف على زملائي اما ت علمية فنحن في الحركة وانماط التنقل اما الرياضيات يا اختي فنحن في الاعداد من 1 الى 12 اي تقدمين العدد 8 9 ومن 0الى 9 و10 اي كل الارقام تحت 12 لكن حداري من درس اكب واصغر فهو لا زال بعيدا ولا تقدميه شفهيا النه اهم درس ويرتكز عليه التلاميد حتى في السنوات القادمة فارجو تاخيره ويجب ان تعلمي انك ادا وصلت للعدد 10 فهدا يعني انك دخلت في العد العشري اي الاحاد والعشرات لدا يجب عليك ان تطلبي من التلاميد ان يصنعو بالورق المقوى الوحدات و الاعمدة والصفيحة وتوضحي لهم ان 10 وحدات تعني عمود و10 اعمدة تعني صفيحة اما اصغر واكبر فدعيه للحصص القادمة اما المقارنة المدكورة في التدرج فتعني مقارنة شفهية عن طريق العد لا اكثر وارجو ان تقبلوني كصديقة لكما حتى نتواصل لما فيه فائدة ابنائنا

gsma · 2011-10-08, 21:34

وعليكم السلام اختى مرحبا بك معنا ولنا الشرف العظيم للانضمام لنا ونرجوا ان نستفيد منك وتستفدين منا وارجوا دائما التواصل فانا انتظر جديدك تقبلي من التحية .

gsma · 2011-10-08, 21:38

انا دخلت في الاسبوع الاخير من سبتمبر لذا انا متاخر بعض الشيء عنكم فحرف الميم ساقدمه في الاسبوع القادم اما يوم الغد سادرس حول المائدة .

حسنات21 · 2011-10-09, 16:18

السلام عليكم و اهلا بالصديقة الجديدة , في التدرج الجديد يوجد درس مقارنة عددين و مقارنة مجموعتين هذا الاسبوع لكن بدون استعمال الرمز و يمكنك ان تعودي الى التدرج
اما بالنسبة لكراس التحضير فانا لم اصل الى درس الحركة و لكني اكتب مذكرة لكل درس , في اللغة اكتب مذكرة لاسبوع , في المدنية مذكرة لكل درسين + التطبيق

حكاية · 2011-10-09, 17:12

السلام عليكم وشكرا على هذه المبادرة الطيب اخوتي حابة اعرف هل انتم تعتمدون على التدرج ام المنها ج حنا كونا نعتمد على التدرج لكن يوم الخميس كانت عندنا ندوة مع المفتش وقال اعتمدو على المنهاج ولما نعتمد على المنهاج يعني اول حرف ليس حرف الميم انما حرف الباء

gsma · 2011-10-09, 19:30

السلام عليكم والله يا اختي حكاية كل واحد راهو يدير كيما يحب كيما انا التلميذ مقراوش التحضيري راني نباسي معاهم ربي يكون في العون وربي يوفق الجميع

حسنات21 · 2011-10-09, 19:37

نحن ايضا طلب منا المفتش اتباع المنهاج اولا ثم التدرج اي المنهاج هو الاساس اطلعت على المنهاج قليلا و لكني لم اعد اليه منذ فترة لاني لم الاحظ وجود تدرج فيه لذلك ساطلع عليه غدا (تركته في المدرسة) واتبعه وشكرا على الملاحظة ارجو ان نبقى على التواصل دائما لنفيد ونستفيد

حسنات21 · 2011-10-09, 19:44

نفس المشكل مع تلاميذي هناك من دخل المدرسة القرآنية و هناك من دخل التحضيري و هناك من جاء من البيت عنما اعود الى البيت لا اجد ما افعل اقرا المنهاج او التدرج او تحضير المذكرات و عمل البيت ينتظر رايحة نهبل