كيف يحقق المعلم لنفسه الهيبة والاحترام ؟ - الصفحة 2

أبو عمار · 2011-09-17, 18:17

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soufrani

ياأخي أنت لم تفهم قصدي ،أناأشرت إلى أن احترام التلاميذ للمعلم ينتج من احترام المجتمع له والمجتمع صارمعظمه ماديا بحت لأنناتأثرنا بالغرب البراغمتي وانسلخنا عن مبادئنا الحق التي اعظم شهادة فيها هي الخلف الحسن قال تعالى مزكيا رسوله صلى الله عليبه وسلم<<وإنك لعلى خلق عظيم>> الآية من سورة القلم
ولقد لاحظت من خلال حياتي المهنية التي هي ليست بالقصيرة أن المعلم الثري له حضوة عند المسؤولين بغض النظر عن أخلاقه وسيرته في عمله بل حتى يأتمرون بأمره ، ارجو من الإخوةفهم القصد من مشاركتي.

ما علاقة احترام التلميذ لأستاذه بالمجتمع ؟؟؟

أرجوا أن تصوّب هذه الفكرة أخي الفاضل ، لأنني لم أفهم ماذا تقصد .

soufrani · 2011-09-20, 21:47

أخي أبو عمار شكرا لك على الرد أنا ظننت أنك مفتش ولم أك متأكدا أوضح لك قصدي:
ـــــ لم استعمل العبرات العنيفة وهذا يدل على ـادبي وإحترامي للك وللإخوة
ـــــــ يكون الاحترام بالمادة فالمال يمكنك من اقتناء مسكن لائق ،سيارة فاخرة، تيسر على نفسك وأهلك ومساعدة المحتاجين، تكن لك كلمة مسموعة عند جماعتك وحتى عند المسؤولين والواقع يشهد على ذلك
ـــــــ اما احترام التلاميذ له علاقة وطيدة أيضا بالمادة لأن بها يكف أولياء التلاميذ والناس في الشارع عن اتهام المعلم بالشح والجشع، المظهر الحسن أمام التلاميذ والحالة الصحيةللجسم نتيجة التغذية المتوازنة، مساعدة الأيتام والفقراء منهم عند الحاجة، اعطاء جوائز للمتفوقين منهم.
أرجو أنني وفقت في توصيل فكرتي لك أخي أبو عمار ويبقى لكل منا وجهة نظره فنحن نتناقش.
سلام أبوعمار.

أبو عمار · 2011-09-29, 21:17

اقتباس:

أخي أبو عمار شكرا لك على الرد أنا ظننت أنك مفتش ولم أك متأكدا أوضح لك قصدي:

لا عليك أخي soufrani

اقتباس:

لم استعمل العبرات العنيفة وهذا يدل على ـادبي وإحترامي للك وللإخوة

بارك الله لك في أخلاقك العالية .

اقتباس:

ـ يكون الاحترام بالمادة فالمال يمكنك من اقتناء مسكن لائق ،سيارة فاخرة، تيسر على نفسك وأهلك ومساعدة المحتاجين، تكن لك كلمة مسموعة عند جماعتك وحتى عند المسؤولين والواقع يشهد على ذلك

نعم . الواقع يشهد بذلك لكنه إحترام مقابل المادة و ليس مقابل صاحب المادة ، و يزول هذا الاحترام بزوال المال .

اقتباس:

اما احترام التلاميذ له علاقة وطيدة أيضا بالمادة لأن بها يكف أولياء التلاميذ والناس في الشارع عن اتهام المعلم بالشح والجشع، المظهر الحسن أمام التلاميذ والحالة الصحيةللجسم نتيجة التغذية المتوازنة، مساعدة الأيتام والفقراء منهم عند الحاجة، اعطاء جوائز للمتفوقين منهم.

أما هذه ، لا أشاطرك الرأي فيها و الواقع يخالف ذلك

كم من الأساتذة و المعلمين ـ الأغنياء على قلّتهم ـ فقدوا هيبتهم و احترامهم بسبب تصرفاتهم و أخلاقهم الطائشة ، و بسبب سوء تعاملهم مع تلاميذتهم .

اقتباس:

أرجو أنني وفقت في توصيل فكرتي لك أخي أبو عمار ويبقى لكل منا وجهة نظره فنحن نتناقش.

نعم وصلت الفكرة بارك الله فيك .

اقتباس:

سلام أبوعمار.

و عليكم السلام و رحمة الله .

boulekhloukh · 2011-09-30, 00:33

يمكن ان يلعب تحكم المعلم في مادته و الاعتناء بهندامه و غيرها دورا في هيبته امام تلاميذه و لكن بحكم التجربة إذا لم يكن قاسيا و حازما و عنيفا في بداية الموسم الدراسي فلا يستطيع ان يتبث نفسه و منطقه امام جيل لا يؤمن إلا بالمادة.

أبو عمار · 2011-09-20, 17:22

للتذكير و التنوير .

drid · 2011-09-20, 17:38

11 -المظهر الحسن والهندام المناسب ، فالمظهر يدل على الشخصية ومن استخف بمظهره وهندامه لم يأمن تجرؤ الطلاب عليه . ويدخل في الهندام الهيئة الحسنة والرائحة الجميلة ، لأنه لا يمثل نفسه بل يمثل المهنة التي ينتسب إليها
كيف يحقق هذا؟
بالله عليك

الهيثم01 · 2011-09-29, 22:14

كيف يحقق المعلم لنفسه الهيبة والاحترام ؟

يضرب المفتش بزوج ريسان لازم يطيح

أخي اذا كان او يحي يعتبرنا خماسين فكيف نريد من المجتمع الاحترام
يا أخي الجزائر هي الدولة الوحيدة لتكره شعبها و معلميها

سفير الهضاب · 2011-09-30, 06:20

ضف إلى العناصر التي ذكرتها لتحقيق هيبة المعلم :العدل بين المتعلمين (التلاميذ)

~~عكس التيار~~ · 2011-09-30, 06:48

لا نكذب على انفسنا المادة هي التي تحقق لنا الهيبة والإحترام في وقتنا هذا وما احتقار المعلم من المجتمع إلا لأنه فقير

أبو عمار · 2011-09-30, 21:57

بارك الله فيكم .

لابد للبعض منا أن يعرف مكمن الخلل حتى يجد الحل المناسب .

أبو عمار · 2011-09-30, 22:04

بارك الله فيكم .

لابد للبعض منا أن يعرف مكمن الخلل حتى يجد الحل المناسب .

smahi_hb · 2011-10-01, 18:34

لن تكون للمربي كرامة حتى يجعل المتعلم عنده لا يحقق علما إلا بشق الانفس وليس بتقديمه اسئلة الامتحان وكتابة الأجوبة على السبورة ومن ثم نقلها على ورقة الاجابة وبعدها تصحيحها وفي الاخير إعطاء التلميذ علامة ممتازة يتباها بها امام والديه وراسه فارغ .... والحديث قياس..

soufrani · 2011-10-02, 06:36

ياأخي dzedu أنا قلت في مشاركتي أن المادة تحقق ا لاحترام والمكانة في (وقتنا الحالي)لأننا تمسكنا بالدنيا الفانية وتأثرنا بالغرب البراغمتي أم في وقت الرسول صلى الله عليهوسلم وفي أيام الخلفاء الراشدين كان الناس متعلقين بالآخرة ويتنافسون عل أعمال البر والتقوى . أرجو أن تكون فهمت مقصدي وشكرا لك

أبو عمار · 2011-10-06, 21:06

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soufrani

ياأخي dzedu أنا قلت في مشاركتي أن المادة تحقق ا لاحترام والمكانة في (وقتنا الحالي)لأننا تمسكنا بالدنيا الفانية وتأثرنا بالغرب البراغمتي أم في وقت الرسول صلى الله عليهوسلم وفي أيام الخلفاء الراشدين كان الناس متعلقين بالآخرة ويتنافسون عل أعمال البر والتقوى . أرجو أن تكون فهمت مقصدي وشكرا لك

نعم أخي فهمنا مقصدك !!!

و لكن ألا ترى أن ّهذا خطأ و لا بدّ من إصلاحه قبل فوات الأوان .

و أذكرك بحديث رسول الله صلى الله عليه و آله و سلّم : " الدنيا ملعونة ملعون ما فيها إلا ذكر الله و ما والاه أو عالم و متعلم "

أبو عمار · 2011-12-02, 20:59

للنصيحة و التذكير .