كم تقرأ......؟ - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > خيمة الجلفة > الجلفة للمواضيع العامّة

الجلفة للمواضيع العامّة لجميع المواضيع التي ليس لها قسم مخصص في المنتدى

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

كم تقرأ......؟

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-07-05, 17:55   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
شاعر_الشوارع
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية شاعر_الشوارع
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفارس الجدَّاوي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم:
الحمد لله أنني أحب القراءة منذ صغري، و لكن أصبحت أهتم بالنوع على الكم، و للأسف غلب التخصص على الهواية و هو أمر يؤلمني لا سيما أجدني لا أحسن تنظيم الوقت لمطالعة الكتب التي أشتريها. ادعوا لي بالهداية إلى طريقة أستعيد بها وقتي الضائع لأعود لقراءة كتبي.
سيدي الكريم إقرأ كل ما كان أمامك فالحكمة ضالتك ألست مؤمنا فأينما و جدتها فأنت أولى الناس بها
أما التخصص هو أمر جميل و لكن بدون إهمال الجوانب الأخرى و إلا كنا مجرد سمك يموت إن خرج من بحره
سلام و أدعو الله لك بأن تكون مطالعا يوميا
ملاحظة تمر علي أيام و شهور و لا أقرأ كلمة واحدة و مرات أقرأ في اليوم كتابا أو أكثر








 


رد مع اقتباس
قديم 2011-07-05, 17:57   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
شاعر_الشوارع
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية شاعر_الشوارع
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isyami مشاهدة المشاركة
السلام عليكم...


المطالعة تخصب العقل و تغذي الفكر و تنمي الطموح و تطور الخيال......هي فائدة ومتعة رائعة .
قد تعجبني بعض العبارت فأكرر قراءتها و أتدبر فيها حتى أفهمها جيدا و أحفظها.

كتاب واحد من الحجم الكبير في العام يكفيني..ريثما أنهي دراستي...و بعدها أعود لالتهام الكتب مرة أخرى إن شاء الله.

فكرة الموضوع قيمة....بارك الله فيك.
أختي الفاضلة ألا ترين أن القراءة أنواع
ألا ترينها تمر بمراحل
شكرا لردك القيم و مرحبا بك دوما معي









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-05, 18:17   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
مختلف
عضو محترف
 
الصورة الرمزية مختلف
 

 

 
الأوسمة
الموضوع المميز لسنة 2013 مبدع في خيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي




كُـــنتُ [ قارِئًا ] كبِــيرًا [ مُكثــرًا ]


وكانتِ الكُتُبُ على بساطتِها [ تُحبنِي ]


فلمَّا خُنتها


وصاحبتُ [ غيرَهَا ] *


[ فارقتنِي ] ..... سِوى إتصالاتٍ رقيقَةٍ .. أخاف إنقطاعَها



القراءَةُ [ صدِيقةٌ ] وفيَّةٌ [ معـــطاءَةُ ]

ومتَى ما احسَّتْ انكَ تُصاحِبُ غيْرَها [ غارتْ ] .... وطلَّقتْكَ :d





>> * النتْ










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-05, 18:20   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
شاعر_الشوارع
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية شاعر_الشوارع
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مختلف مشاهدة المشاركة



كُـــنتُ [ قارِئًا ] كبِــيرًا [ مُكثــرًا ]


وكانتِ الكُتُبُ على بساطتِها [ تُحبنِي ]


فلمَّا خُنتها


وصاحبتُ [ غيرَهَا ] *


[ فارقتنِي ] ..... سِوى إتصالاتٍ رقيقَةٍ .. أخاف إنقطاعَها



القراءَةُ [ صدِيقةٌ ] وفيَّةٌ [ معـــطاءَةُ ]

ومتَى ما احسَّتْ انكَ تُصاحِبُ غيْرَها [ غارتْ ] .... وطلَّقتْكَ :d





>> * النتْ

و من تذكرها ليلة تذكرته ليلة و من نساها ليلة نسته عاما
شكرا لكلماتك المعبرة









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-05, 18:32   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
isyami
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية isyami
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاعر_الشوارع مشاهدة المشاركة
أختي الفاضلة ألا ترين أن القراءة أنواع
ألا ترينها تمر بمراحل
شكرا لردك القيم و مرحبا بك دوما معي
شكرا لك أخي الكريم...الحقيقة أن مواضيعك جيدة و تستحق الاهتمام.
شخصيا ، أقرأ في ميادين عدة و حسب مقدرتي على فهمها أيضا و باللغتين الفرنسية و العربية حتى لا أكون أحادية الفكرفاللغة الواحدة تحجر فكر الفرد و لا تساعده على فهم غيره خاصة.

حين قلت كتابا واحدا من الحجم الكبير، لا يعني في ميدان محدد دوما. فتنوع المطالعة تجعل الفرد ينوع مصادر علمه و يكون فكرته الخاصة و ينمي شخصيته.

تحياتي...











رد مع اقتباس
قديم 2011-07-05, 18:40   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
شاعر_الشوارع
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية شاعر_الشوارع
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isyami مشاهدة المشاركة
شكرا لك أخي الكريم...الحقيقة أن مواضيعك جيدة و تستحق الاهتمام.
شخصيا ، أقرأ في ميادين عدة و حسب مقدرتي على فهمها أيضا و باللغتين الفرنسية و العربية حتى لا أكون أحادية الفكرفاللغة الواحدة تحجر فكر الفرد و لا تساعده على فهم غيره خاصة.

حين قلت كتابا واحدا من الحجم الكبير، لا يعني في ميدان محدد دوما. فتنوع المطالعة تجعل الفرد ينوع مصادر علمه و يكون فكرته الخاصة و ينمي شخصيته.

تحياتي...


أختي الكريمة لا أخفيك أنني من رواد الجدية في الكتابة أتعرفين لماذا لأن القلم مخلوق مقدس و أقسم الله به
ن و القلم و ما يسطرون
سيدتي أليس القلم أول مخلوق خلقه الله
شكرا سيدتي و لي رد معك غدا ان شاء الله
حفظك الله
تحياتي









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-07, 16:29   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
isyami
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية isyami
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاعر_الشوارع مشاهدة المشاركة
أختي الكريمة لا أخفيك أنني من رواد الجدية في الكتابة أتعرفين لماذا لأن القلم مخلوق مقدس و أقسم الله به
ن و القلم و ما يسطرون
سيدتي أليس القلم أول مخلوق خلقه الله
شكرا سيدتي و لي رد معك غدا ان شاء الله
حفظك الله
تحياتي
السلام عليكم...
بارك الله فيك أخي الكريم...و هاذا من بين ما نحتاجه للتغيير الهادئ..أليس كذلك؟

حين يقرأ الواحد منا يكون ذلك لأسباب ، كما هناك مهارات و أساليب و لا ننسى مادة القراءة ذاتها أو جنسها وأعني الميدان العلمي أو الأدبي و كذلك إن كانت مجلة أو جريدة أو كتابا أو غيره، أو كانت لبحث أو لزيادة المعرفة أو التسلية...و قد كان تدخلي عن المطالعة بصفة عامة.

و للكلام بقية إن شاء الله ن فبهذه الطريقة سنفتح موضوعا طويلا و عريضا و لكنه مفيد و هام لكل من "يقرأ"

شكرا لك أخي الكريم .....تحياتي...









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-07, 16:58   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
شاعر_الشوارع
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية شاعر_الشوارع
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isyami مشاهدة المشاركة
السلام عليكم...
بارك الله فيك أخي الكريم...و هاذا من بين ما نحتاجه للتغيير الهادئ..أليس كذلك؟

حين يقرأ الواحد منا يكون ذلك لأسباب ، كما هناك مهارات و أساليب و لا ننسى مادة القراءة ذاتها أو جنسها وأعني الميدان العلمي أو الأدبي و كذلك إن كانت مجلة أو جريدة أو كتابا أو غيره، أو كانت لبحث أو لزيادة المعرفة أو التسلية...و قد كان تدخلي عن المطالعة بصفة عامة.

و للكلام بقية إن شاء الله ن فبهذه الطريقة سنفتح موضوعا طويلا و عريضا و لكنه مفيد و هام لكل من "يقرأ"

شكرا لك أخي الكريم .....تحياتي...
نعم سيدتي القراءة لها أساليب فهناك من يقرأ شكل الحروف لا معانيها و هناك من يرتقي حتى يتفاعل مع الكلمات و المعاني و هناك من تتمرد عليه المعاني فيخرج بمفاهيم أكبر مما كان يرمي إليها الكاتب
أليس الروائي يتمرد عليه البطل مرات في الرواية. كذلك القاريء يمكن له أن يتمرد هو أو تتمرد مفاهيمه.
هذا لحواراتنا بقية.
تحياتي









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-09, 16:18   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
isyami
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية isyami
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

القراءة مهارة أيضا ، فلسنا نقرأ بنفس الطريقة .....أرى أنني تعلمت من الكتب أكثر مما تعلمت من المدرسة، غير أن لمعلمينا دور كبير في ذلك و لهم الفضل أيضا.










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-09, 16:43   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
the sad girl
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية the sad girl
 

 

 
إحصائية العضو










Mh51

الكتاب خير جليس، وهنا قال الجاحظ وهو يوصي بالقراءة والمطالعة: الكتاب هو الجليس الذي لايطريك، والصديق الذي لايغريك، والرفيق الذي لايملُّك، والصاحب الذي لايُعاملك بالمكر ولايخدعك بالنفاق ولايحتال لك بالكذب، والكتاب هو الذي إن نظرت فيه أطال إمتاعك، وشحذ طباعك، وبسط لسانك، وجوَّد بنانك، وفخَّم ألفاظك، وعمَّر صدرك.
شكرا جزيلا على الموضوع.










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-09, 16:48   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
شاعر_الشوارع
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية شاعر_الشوارع
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isyami مشاهدة المشاركة
القراءة مهارة أيضا ، فلسنا نقرأ بنفس الطريقة .....أرى أنني تعلمت من الكتب أكثر مما تعلمت من المدرسة، غير أن لمعلمينا دور كبير في ذلك و لهم الفضل أيضا.
سيدتي المعلم يعطينا أدوات القراءة و بعض المهارات الأساسية ثم نحن كل منا يقرأ بطريقته
فأولا ما هي الأدوات اللازمة لبداية القراءة؟ نعم لابد للفرد أن يبدأ أولا ثم بعد ذلك يطور من مهاراته و تقنياته و أساليبه. كبناء فهو يحتاج لمهارات و أدوات بداية ليمارس المهنة و بعد فهو يدفع بنفسة من خلال تجاربه و إحتكاكه بنظراءه إلى التفنن في المهنة
ثم سيدتي ما هي المهارات اللازمة التي يتوجب على المعلم تعليمها للطالب حتى يكون قادرا على القراءة و الإستيعاب و تكوين فكرة خاصة به لا تقليدا للغير.
ثم المعلم ما هي طرق تعليم الطفل أولا القراءة حتى يكون محبا لها ؟
أرانا بدأنا نعطي للموضوع أبعادا أكاديمية أكثر منها كما بدأتها رغم أنني أحب هذه الأحاديث ففكري لها يرتاح.
تحياتي سيدتي الكريمة.









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-10, 15:06   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
شاعر_الشوارع
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية شاعر_الشوارع
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة the sad girl مشاهدة المشاركة
الكتاب خير جليس، وهنا قال الجاحظ وهو يوصي بالقراءة والمطالعة: الكتاب هو الجليس الذي لايطريك، والصديق الذي لايغريك، والرفيق الذي لايملُّك، والصاحب الذي لايُعاملك بالمكر ولايخدعك بالنفاق ولايحتال لك بالكذب، والكتاب هو الذي إن نظرت فيه أطال إمتاعك، وشحذ طباعك، وبسط لسانك، وجوَّد بنانك، وفخَّم ألفاظك، وعمَّر صدرك.
شكرا جزيلا على الموضوع.
أمتعتنا بمقولة الجاحظ
و شكرا لإهتمامك بالموضوع









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-10, 16:34   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
isyami
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية isyami
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم...
حب الكتاب لدى الإنسان يبدأ منذ طفولته ، أي قبل دخوله للمدرسة.
لقد كان آباؤنا يقصون علينا القصص الجميلة قبل نومنا،اليوم لدينا كتب مصورة ، يمكن إعطاؤها للطفل و هو صغير جدا حتى يتعلم حب الكتاب من خلال حبه للقصص المصورة ،فتمسك الأم الكتاب للطفل و تقص لها الحكاية معتدمةعلى الصور، سيحب الكاتب كثيرا.هذه الطريقة يعتمدها الغرب كثيرا في تربية أبنائهم أما نحن فنعطيه لعبة فقط لتلهيه عنا حتى لا يزعجزنا.










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-10, 16:53   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
شاعر_الشوارع
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية شاعر_الشوارع
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isyami مشاهدة المشاركة
السلام عليكم...
حب الكتاب لدى الإنسان يبدأ منذ طفولته ، أي قبل دخوله للمدرسة.
لقد كان آباؤنا يقصون علينا القصص الجميلة قبل نومنا،اليوم لدينا كتب مصورة ، يمكن إعطاؤها للطفل و هو صغير جدا حتى يتعلم حب الكتاب من خلال حبه للقصص المصورة ،فتمسك الأم الكتاب للطفل و تقص لها الحكاية معتدمةعلى الصور، سيحب الكاتب كثيرا.هذه الطريقة يعتمدها الغرب كثيرا في تربية أبنائهم أما نحن فنعطيه لعبة فقط لتلهيه عنا حتى لا يزعجزنا.

صدقت و الله
نعم بالحب نعلمهم حب الكتب و التقرب منهم هو أنجع و سيلة و كذلك القدوة ثم باقي الأساليب تأتي نتيجة تحصيل حاصل إن أحسنا التعامل في كل مراحل الطفل حتى يأخذ هو بزمام أموره و يتولى مسؤوليته تكوين شخصيته. خاصة مرحلة ما بين 12-20 فهي مرحلة تحدد نوع الرجل الذي سيكونه مستقبلا. طبعا إن تربى سويا في الصغر في طفولته
تحياتي









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-11, 17:00   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
isyami
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية isyami
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

كلما كبرالطفل كلما احتاج للقراءة أكثر ليتعلم.و هنا يتدخل الآباء في البداية لاختيار الكتب لأطفالهم و يوجهونهم يطريقة غير مباشرة...
كما أحب أن أشير إلىأمر يبدو لي مهما جدا و هو"القصة" مهمة جدا في تربية الفرد صغيرا أو حتى كبيرا ، لذلك فكتب القصص يجب أن تختار بعناية فائقة و تكون هي أول علاقة للطفل مع الكتاب.










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
تقرأ......؟


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 04:56

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc