هبوا لإنشاء نقابة أساتذة التعليم الإبتدائي Cnapap

[djazairia]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khadir73

يا أختي الجزائرية أولا أشكرك على تجاوبك مع الفكرة
وأتمنى أن تنمو هذه البذرة بفضل مساهمة أمثالك من الشرفاء وقد أسأت يا أختي فهمي لسببين إما أنك جديدة في هذا القطاع ولم تأخذي الفكرة الكافية عما نقاسيه وما نتجرعه من مآسي من إخواننا الذين ذكرتهم في موضوعي السابق وإما أنك أسأت فهمي بالفعل واستوعبت الجانب السلبي فقط منه وحكمت على الاقتراح أنه نتيجة طبيعية للانتقام من الآخرين وهذا والله لم أقصده هوفقط سبب بسيط (وقد تعايشنا معه واسألي كل من بلغ في الميدان سنوات طويلة سيحكي لك عشرات المواقف التي تؤكد قولي) من الأسباب الكثيرة التي جعلتني أخرج هذه الفكرة وهذا الحلم إلى الإخوة علنا نتظافر كل حسب طاقته وقدرته ليساهم ولو بكلمة طيبة لنجني ثماره في المستقبل

شكرا أخي
إن ما يشتكي منه معلموا المرحلة الابتدائية ليس خفي على أحد وربما حتى ألئك الذين ليست لهم صلة بالتعليم
إنما أريد أن ننطلق على أسس متينة تعتمد على حقائق ملموسة أما النظرة الدونية التي ربما نلمسها من هذا أو ذاك لا يجب أن نعتمدها أساس إنطلاق لأن الله لا يغير ما بقوم إلا إذا فيروا هم ما بأنفسهم
علينا أن نتساءل : لماذا هذه النظرة موجهة لنا دون باقي القطاعات
وحتى إذا لم نجد سببا مقنعا يكفينا شرفا كلمة كاد في الحديث الشريف

فسؤالي لم يكن لجهلي بهذه الأمور وإنما لنرد بلباقة عن هؤلاء ولنكون أكثر علمية و موضوعية ونحن نبدأ تطبيق مشروع بهذا الحجم الذي قد يبدوا في بدايته حلما صغيرا

كفانا من العمل العشوائي الذي لازلنا نحصد ثماره المرة لحد الآن
نريد غنطلاقة حقيقية بخطى واثقة لا تعتمد البتة على آراء الآخرين

أرجو أن تصلك فكرتي هذه المرة بصورة أوضح

جزائرية

[تواتي سماعيل]

يكفينا حقرة من طرف الجميع الكل ضد المعلم والأستاذ المجاز
هذه فكرة نوحد بها صفوفنا و ننزع غبن النقابات العميلة التي همها الوحيد المناصب والرشوة وخير دليل على ذلك مسابقة المدراء و مسابقة المجازين
هبو جميعا اليد في اليد

الف شكر

[أستاذ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MED.KAD

[align=center]كلام جميل أخ أستاذ ...........................لأننا لا نحسن الا الكلام
ولم الأسف أخي هذا واقع ولكن بقراءة أخرى غير التي ذكرت
هذا ليس ذل ولاهوان ....هذا ليس نوم كما ذكرت
أو أنك ماتدري عزة المعلم وما يتمتع به سمو ورفعة قد تتراىء للغير ضعف وهوان
فهو مازال ومايزال ذاك الذي عرف العلم فزاده ضياء وتواضعا عرف سر رسالته فتكيف بأخلاقه لمسايرتها
فهو كل ماأزداد علما ازداد تواضعا وتكلم بلسان العاقل الواعي الذي لا ينتظر الدروس ممن أغوتهم شهاداتهم بأن يتعالو ا وينظروا بتلك النظرة الدنيئة لإخوانهم وكأن مفاتيح العلم في ايديهم .....
نحن نعي مانحن فيه ...ونعي تماما مشاكلنا وهمومنا ..ونتصرف معها بحكمة وليس عن ضعف
نحن نتحرك وندري متى نتحرك ...ننتفض ولكن بما يجتمع عليه فكرنا وارادتنا ولسنا امعة نميل حيث مامالت الريح
لذا فكلامنا يحتاج الى فقه عندما نريدأن نصل به الى افكار الغير ...
وقديما قيل
يمنعني من عيب غير ي الذي أعرفه عندي من العيب
عيبي لهم بالظن مني لهم ولست من عيب في ريب[/align]

كلام جميل جدااااااااا و أنا معك في ما قلت مثلا : أنك ماتدري عزة المعلم وما يتمتع به سمو ورفعة قد تتراىء للغير ضعف وهوان
و :فهو كل ماأزداد علما ازداد تواضعا
لكن قلت : نحن نتحرك وندري متى نتحرك يا أخي لا توجد حركة بعد الموت تأكد جيدا
كلامك معسول جدا جدا ، ولكن غير صالح إسمح لي غير صالح مع وحوش تنهش في المعلم أنا شخصيا مع العنف للقضاء على هذه الطبقة الجاهلة التي تتكلم باسم المعلم دوما بالعامية الكف لهم و بهذا يضعوا للمعلم قيمة بالقوة ببساطة لأنهم جهلة ، لكن تقول لي أننا نتحرك ونفعل وووووو في الوقت المناسب لا لا لا وألف لا يا عزيزي .
و أكثر من ذلك و الله لو تدشنو مليار نقابة لم ولن تفعلو شئ مادام حقكم في الداخل مهضوم
وكلامي كثير لكني تعب
مهزلة ما بعدها مهزلة وأنت تتكلم بالمثالية و الشعر
ماذا فعل المجازين من النتائج الأخيرة لهم
ماذا فعل المعلمين كل سنة في بر لم يطلعو حتى على جداول الحركة و المفتش يصول و يجوب .................................................. .................................................. ...............................

[MED.KAD]

[align=center]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ

كلام جميل جدااااااااا و أنا معك في ما قلت مثلا : أنك ماتدري عزة المعلم وما يتمتع به سمو ورفعة قد تتراىء للغير ضعف وهوان
و :فهو كل ماأزداد علما ازداد تواضعا
لكن قلت : نحن نتحرك وندري متى نتحرك يا أخي لا توجد حركة بعد الموت تأكد جيدا
كلامك معسول جدا جدا ، ولكن غير صالح إسمح لي غير صالح مع وحوش تنهش في المعلم أنا شخصيا مع العنف للقضاء على هذه الطبقة الجاهلة التي تتكلم باسم المعلم دوما بالعامية الكف لهم و بهذا يضعوا للمعلم قيمة بالقوة ببساطة لأنهم جهلة ، لكن تقول لي أننا نتحرك ونفعل وووووو في الوقت المناسب لا لا لا وألف لا يا عزيزي .
و أكثر من ذلك و الله لو تدشنو مليار نقابة لم ولن تفعلو شئ مادام حقكم في الداخل مهضوم
وكلامي كثير لكني تعب
مهزلة ما بعدها مهزلة وأنت تتكلم بالمثالية و الشعر
ماذا فعل المجازين من النتائج الأخيرة لهم
ماذا فعل المعلمين كل سنة في بر لم يطلعو حتى على جداول الحركة و المفتش يصول و يجوب .................................................. .................................................. ...............................

أخي الكريم أستاذ ...كان ردك جميلا كما عودتني ...شيء جميل أن نتحاور لنصل بفكرنا الى مايخدم المعلومة ويوضح الغموض...
أستاذي الكريم لست ممن يتصنعون الكلام ليستميلوا غيرهم كماتقول ....ولست ممن يدعون العلوية لينتقصوا من غيرهم
كلامي كان واضحا ...وبأسلوب متيسر يفهمه الجميع ..
أنا أردت أن أصل بالقارىء الى فهم قد غاب عن الكثييير ممن ينتقصون من عظمة هذا الرجل ...
المعلم مهما تعرض للنكبات ومهما قالوا عنه ومهما ادعوا بأنه هش وغير واع لواقعه ...فهو مازال ولا يزال شامخا لايزال صامدا ....هم لا يدرون لأن نظرتهم الدونية له حجبت عنهم كل حقيقة
ماعلموا أنه وراء كل دعوة وراء كل صرخة وراء كل نجاح ....ماعلموا أن قوتهم بتزكية هؤلاء الرجال لهم
نحن ياأخي استاذ ...سنصل ان شاء الرحمن لكن بما تمليه علينا أفكارنا وبما تمليه علينا ضمائرنا
وسنتحرك متى شئنا أن نتحرك وليس بضغوطات غيرنا ...
بصمودنا وصبرنا ....وحقوقنا سنصل اليها ونجاهد من اجلها وان تطلب منا ذلك مئات المؤسسات النقابية المهم نكون نحن من يتبناها وليس بإملاءات غيرنا ....
كلامك هذا يحتاج الى وقفات ......تسلم أخي[/align]

[djamel40]

ومن لم يتعود صعود الجبال يعش أبد الدهر بين الحفر سيروا على بركة الله ونحن من ورائكم وبالجنب سائرون ان الخذلان منا والعيب فينا فاءنفضوا الغبار عنا نحن من أسس البنيان وقوم الانسان وجعله يفقه البيان من علم الغلمان حتى اصبحوا ربان ومنهم السلطان اليس اغتصب حقه ظلما وبهتان اليس من لم ينصره فلان أو علان تناسى زمان ويقول أنا الان ترى الرجل النحيف فتزدريه وفي أثوابه أسد هصور ويعجبك الرجل الطير فتبتليه ويخيب ظنك الرجل الطرير

[rima16]

أنا أؤيد تماما إنشاء نقابة للتعليم الإبتدائي المشكلة كيف نتواصل و هذا المندى لا يسمح يإعطاء المعلومات الشخصية ،ماذا نفعل؟

[سفير النوايا الحسنة]

السيدة ريمة أشكرك على التجاوب مع الفكرة والمقترح الذي أعرف أنه ينتابكم جميعا مثلي تماما وهو ما جعلني أبوح به في عدة منتديات بعدما ضاق بي حالي واستشعرت ما يعانيه معلمي الابتدائي و أنا واحد منهم و أعتز بذلك غير أنه يحتاج إلى الفعل والجهد الجبار المهم في البداية أن نتعاون على نشرها عبر المواقع الجزائرية كلها من شمالها إلى جنوبها ومن شرقها إلى غربها ونركز على المواقع العاصمية وايضا الموجودة في الولايات الكبرى مثل وهران وعنابة وقسنطينة ....إلخ

[يوسف زكي]

سبحانك اللهم لا إله إلا أنت نستغفرك و نتوب إليك.

[halimmaoui]

]السلام عليكم ورحمة الله أشاطركم على اقتراحكم النبيل في تأسيس لجنة تطالب بحقوق الأساتذة في الطور الابتدائي ...ولأنه والحق يقال أننا ظلمنا كثيرا ،وهذا الظلم إنما نتج عن سكوتنا والقهر الذي اصاب الكثير في هذا السلك...ولا سيما قضية إجراء المسابقات التي أصبحت من يملك الأكتاف ...ولس الكفاءة والمهارة .حسبنا الله ونعم الوكيل...التفكير أول خطوة للنجاح ...هلموا لنكون يدا واحدة

[maysahouda]

السلام عليكم
انا استاذة مجازة بالتعليم الابتدائي ويؤلمني الحالة المزرية لمعلم الابتدائي وعدم وجود نقابة حقيقة للدفاع عن حقوقه ولهذا و
ولهذا اطلب منكم واناديكم بتحقيق هذه العدالة وجعل من هذا الحلم حقيقة
وكان الله في العون

[kamel kamel]

انا معلم من ولاية برج بوعريريج ادعم بشدة الفكرة .برك لمن تضامن معها

[yahiaoui]

فكرة رائعة جدا.....ولكن من يرفع الراية...

[أكاريم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yahiaoui

فكرة رائعة جدا.....ولكن من يرفع الراية...

أية راية تتكلم عنها معلموا الابتدائي أخي الكريم لا يحسنون سوى الكلام و كل ما كتب في المنتدى عن هذه النقابة ما هو إلا أقاويل مستحيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييييييييييييل أن تتحقق

[gammamoh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ

أنا أقول و أتكلم بصراحة مطلقة و أنا آسف مسبقا :
أولا : الكثير من المعلمين لا يعرفون التشريع المدرسي من حقوق ووجبات .
ثانيا : الكثير من المعلمين لم يدخلوا مديرية التربية قط لا يعرفونها أبدا
ثالثا : الكثير من المعلمين لم تصلهم درجاتهم و هم باقون نيام لماذا لا أدري .
رابعا : الكثير من المعلمين يخافون من المدير ولا يوجهونه
خامسا : الكثير من المدارس لا يوجد بها مدير ولم يتكلم المعلم أبدا ، يقول أنا خطيني الله يسهل .
سادسا : الطبشور يا عبادة لا يوجد و المعلم ساكت
سابعا : يوجد معلمون يدرسون فوق طاقتهم سواء في عدد الساعات أو عدد التلاميذ الإكتظاظ و هم مازالو نيام .
ثامنا : الدليل على خوفهم هو تدريسهم في العطلة الشتوية دون مقابل بحجة جاءت مراسلة أهذا ليس خوف أستاذ التعليم الثانوي يتقاضى على ذلك و المعلم لله في سبيل الله .

ألسيت هذه عيوب من بين ألاف العيوب في المعلم
يا جماعة تحركو لا من أجل نقابة المعلم بل تحرك على مستواك فقط داخل مدرستك ، الأقسام مهدمة وانت تدرس ، الطاولات غير صالحة وانت تدرس ، الطبشور غير موجود وانت تدرس ، الحارس يتدخل في شؤونك و انت تدرس ،ووووووووووووووووووووووووووووووووووو
ثم تقول أن أستاذ ثانوي أهانني
بل العيب في الأستاذ الثانوي عندما كلمك يا هذا تحرك يرحمك الله .
و ننسى كلمة دخلت والله مادخلتش ، الله لا تربحهم ، والكثير من الكلام الذي لا يغني و لا يسمن من جوع
و آسففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففف

لا استطيع ان ازيد على هدا الكلام انه فعلا الواقع المر

[nassmlahh]

الله أكبر فكرة رائعة وسنعمل جاهدين على ترسيخها لدى معلمي ولاية البويرة ، فمسيرة 1000 ميل تبدأ بخطوة .والذئب يأكل من الغنم القاصية .
كفانا ظلما ، ووداعا للمعلم الذي ترتعد فرائسه إذا لمح المفتش ، أو تنتابه حمى الربع حينما يكلم المدير .
نحن الجيل الجديد من المعلمين نعرف ما لنا وما علينا ، .........
المهم التنسيقية هي الصح