للمعلمين و الاساتذة فقط .....شارك وليباركك الله

[أيمن عبد الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bhakim

أتدرك أنك أبكيتني أنا معلمة

شكرا على المشاعر الطيبة

[صُبح الأندلس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bmlsy

العقوبات التربوية من حقك تستعمليها والفانون معك
صادفنا مشاكل مثل عذه ودرسنا حتى تلاميذ في الحقيقة رجال متزوجين وهم في المتوسط
اذا كرهت في السنين الاولى ماذا تفعلين في السنين التى بعدها اتشيبي وانتى مازال ما شفتي من الدنيا والو اتمرضي روحك باطل
انت ادي واجبك ربي امعاك والعبد امعاك يحسن العون
ديري في بالك
اذا دخلت غلى التلاميذ وانت لست في حالة طبيعية هم ما يدو من عندك والو وانت اتزيدي تمرضي باطل
ادي عطلة وارتاحي ومن بعد ادخلي بنفس جديد والحزم اشوية واللين اشوية
انريدين الصراحة التحضير يلعب دور اكبير والتمكن من المادة يجعلك اتخدمي التلاميذ وتشغليهم بالواجبات والوظائف
وربي يعاونك راه يفوت كل شيئ ويكبر بالو الواحد مع التلاميذ راهم امانة وما همش عارفين مصالحهم

لازم الواحد يتعب ويبذل مجهود

لأنك رجل تقول هذا و شئنا أم أبينا الرجل ليس كالمرأة و كذلك التلميذ نظرته لكليهما مختلفة و من ثم طريقة التعامل معهما مختلفة ، و بحسب كلامك أنت تدرس في الطور المتوسط و الطور الثانوي أصعب طور طوال مراحل التعليم

[أيمن عبد الله]

الشكر موصول لكل المعلمين والاساتذة الافاضل الذين تكرموا بقراءة الموضوع
وكذا كل من ساهم في إعطاء رايه بكل حرية وصراحة فجزاكم الله كل خير
ووفقكم في مسيرتكم التربوية النبيلة

[أيمن عبد الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين17

تم التصويت على الخيار الأوسط.............

مشكور ومأجور يا سي نور الدين وبارك الله فيك

[أيمن عبد الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اعتماد13

لأنك رجل تقول هذا و شئنا أم أبينا الرجل ليس كالمرأة و كذلك التلميذ نظرته لكليهما مختلفة و من ثم طريقة التعامل معهما مختلفة ، و بحسب كلامك أنت تدرس في الطور المتوسط و الطور الثانوي أصعب طور طوال مراحل التعليم

كان الله في عون الجميع كالابتدائي كالمتوسط كالثانوي والله يا إخوة الكل فيها التعب
ربي كون في عون من يتعامل معهم

[أيمن عبد الله]

البعض هو الذي يختار المهنة لان عنده خيارات وإذا اختار التعليم فلعيه أن يؤدي مهنته على أحسن حال.
البعض الآخر لم يجد ما يعمل فوجد الفرصة في التعليم فانخرط فيه فهذا إذا لم تعجبه المهنة فعليه تغييرها
او أن يمارسها ويعطي حق التلاميذ ولم يجبره احدا على هذه المهنة
أما الاحساس بالقلق وعدم وجود نتيجة فكما يقولون الذي في مهنة هو كاره لها مهما كانت مريحة وراتبها
مرتفعا فكل مهنة تمارسها بنفسية منحطة سوف تكرهها وكل مهنة تمارسها و أنت محب لها سوف تبدع فيها
هذا مجرد رأي

[أيمن عبد الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوحسين

'قم للمعلم ووفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا'
هذا الشعار الجميل أطلقه أمير الشعراء أحمد شوقي قبل سنين عديدة، اعترافا منه بفضل المعلم في بناء الصرح العلمي ومكانته الراقية في المجتمع ودوره العظيم والفعّال في رقي وازدهار الأمم من خلال رسالة التعليم ومكانة المعلم المعززة والمكرمة في الاسلام، ويشهد على هذا التكريم العديد من الآيات الكريمة والأحاديث الشريفة.

بعد أن كان المعلم يتمتع بامتيازات ومكانة اجتماعية وتربوية كبيرة في سنوات السبعينيات الثمانينات والتسعينات من القرن الماضي، تدنت اليوم هيبته أمام الطلاب ذكورا وإناثا، لتهتز مكانته في نظر المجتمع، فهناك من يرى أن المعلم في السنوات الفارطة كان يمتلك خاصية مميزة لا يمتلكها معلمو الوقت الحاضر، فإذا كان الأمر كذلك فمن يكون وراء سقوط هيبة المعلم؟
وأين اختفى وقع تأثير قصيدة الشاعر شوقي في نفوس طلابنا ومجتمعاتنا؟

من وجهة نظري :

أن هناك عدة عوامل ساهمت في زوال هيبة المعلم، أهمها القوانين التي سنتها الدولة والتي قيدت المعلم وقلصت من صلاحياته والأدهى والأمر كون التلميذ على دراية بهذه القوانين التي تمنع معاقبته بشتى الوسائل المادية والمعنوية على حد سواء،
، ومن جهة أخرى، نظرة الاستهتار والتقليل من شأن مهنة المعلم بالنظر إلى انخفاض راتبه مقارنة بالرواتب المرتفعة والامتيازات الكثيرة التي يستفيد منها أصحاب المهن الأخرى
'ومن الأسباب التي أثرت بشكل مباشر على هيبة المعلم، استفحال ظاهرة العنف في مجتمعنا وعقوق الوالدين وعدم احترام الشخص الكبير، فالتلميذ الذي يتطاول على والديه لا يجد أي صعوبة أو حرج في التطاول على معلمه
كما أن لوسائل الإعلام دور خطير في تشويه صورة المعلم في أذهان الطلاب والتلاميذ
كما أن هناك قوانين قيّدت المعلم وقلّصت من صلاحياته
فمن يكون وراء سقوط هيبة المعلم؟
أترك الإجابة لبقية الأعضاء

شكرا أخي موضوع قيم

بارك الله فيك واشكرك على الطرح القيم والمعالجة الموضوعية للموضوع

[أيمن عبد الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bmlsy

مهنة التعليم مهنة المتاعب
ان لم تؤدي درسك كما يجب تحس بتانيب الضمير مرض مهلك للروح والجسد
ان اديته كما يجب تحس بنشوة اخرى براحة بال وخاصة ان استطعت ان توصل المعلومات التي في حوزتك للتلاميذ وتشويقهم اليها
وبيان اهمية هذه المعلومات وخاصة الاستفادة منها وان امثلة كثيرة مطابقة لها في حياته هنا التلميذ يسمع لك ولو كان عمره عمر جدي
السؤال عن احوال التلميذ وعن عائلته امه ابوه ولو كان في القرى هذا السؤال صعب
مهم ان تسال عليه وكيف هي معيشته وتتعاطف معه ونحن عليه لا ان تكون حاقدا او تقلل من اجاباته او تحتقره بسببها
كن دائم التشجيع له بالجوائز من الادارة ان كان في الامكان او استعمل النقطة التشجيعية اليومية وكن كريما معه في كتابة الملاحطات التشجيعية
على كراسه سترى بعدها نوع اخر من التلاميذ ولو كان عددهم في القسم 48ولو كانو كبار سن
الرحلات الرياضة الحفلات نشاطات مدرسية غرس اشجار في محيط المدرسة ولو كنت استاذ رياضيات كلها عوامل تشجع التلاميذ على الدراسة وفكهم من روتين حجرة الدراسة
حضور الاولياء باستعاء من المدير سواء لتشجيع على تفوق التلميذ او على التنبيه لان الولد لا يعمل والخروج بافكار تجعل منه تلميذا يراعي مصالحه
هذا من جهة
المعلم يجلس ساعات في بيته منكبا على تحضير الدروس هذه المعلومات تصلح للقسم الفلاني وهذه للاخر ويكتب مذكراته في ساعة متاخرة من الليل
لا ن ساعة النهار بعد صلاة العصر كان منشغلا بمتطلبات البيت
لا يوجد عامل يحاسب على الوقت الا المعلم تغيب ساعة يكلفك حسم يوم
اما العمال الاخرون ما عليهش كي يدخل على الساعة العاشرة للمؤسسة من ضمنها المدير المراقب الغام وهكذا حتى عمال مؤسسات اخرى الوقت لا يهم
المعلم ساعة طار النهار
ومع هذا فهو يؤدي واجبه
من حق المعلم ان يحصل على التفاعد ىبعد 20سنة من التعليم ويحصل عليه 100 /100من الراتب كامل
لانه فعلا تعب ولا يحس بتعبه الا المعلم مثله
السلام عليكم

والله غير التعليم مهنة لوحده صعبة جدا فما بالك إذا زاد معها قوانين ما شاء الله وبرنامج من المريخ
و أولياء ىخر من يعلم أو يتحرك إلا ما رحم ربك

[أيمن عبد الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zanoubia2009

على الرغم من مرور عام ونصف على بداية تدريسي الا انني كرهته

اولا من ناحية التعب الذي يلحق بك وعندما تتعب طول النهار وانت واقف على ارجلك وتجد الا 4 تلاميذ هم الذين استوعبوا الدرس والبقية تراهم واحد باله مشغول والاخر يلعب بادواته وغيرها

ساعتها يلقى اللوم عليك

كذلك عندما تجد مدير يتصف بالجبروت ولا يحترم موظفيه

يعني التعليم مشاكل لكن واش راح نديرو خير من لقعاد

هذا مادرتش 5 سنين وكارهة تعليم ومبعد كيفاه ربي يعينا

مكانش خدمة بالساهل

وعلاه هكذا يا زنوبيا يا اختي ما هكذا تورد الابل ما دام سهل الله بعمل فلا بد للإنسان يؤدي
واجبه أمام الله تعالى و يأكل دراهمه حلال وحاولي أن تصنعي من الليمونة الحامضة شرابا حلواا
شكرا على المشاركة وعلى الصراحة

[أيمن عبد الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tassnime

شكرا لك اخي الكريم علي هدا الموضوع ربي يحفظك .
واما عن سؤالك

لم اشعر قط في حياتي انني مسؤولة علي شئ الا عندما دخلت التدريس ........فهي بالرغم من انها انبل مهنة الا انها اكبر مشكلة .....فانا اكون سعيدة لما اعود الي المنزل راضية عن نفسي ومقتنعة ان معلومة اليوم قد وصلت الي جميع التلاميد

واما من صغري فقد تمنيت ان اكون طبيبة ..........................


شكرا لك

شكرا لك يا اخت تسنيم ووفقك الله في مهنتك وجميع المعلمين والاساتذة وكان الله في عونهم

[أيمن عبد الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اعتماد13

قلبت علينا المواجع أخي عبد الله
لطالما أحببت التعليم و تمنيته و لكني صدمت منذ أول سنة لي في التعليم
لماذا؟
لأني درست قسما ( يضم48 تلميذا) تلاميذه معيدون بدل المرة ثلاثة ، و سنهم يقارب سني (كان منهم من بيني و بينه فارق سنة !!!) و تصور قسما كهذا كيف يكون ؟ حلبة صراع أقل ما يقال عنه
و لكن قلت ربما السنوات اللاحقة يكون من حظي تلاميذ نجباء و مؤدبون و لكن هيهات
في كل مرة أصادف المشكل نفسه
تلاميذ أغلبهم مدفوعون إلى الدراسة دفعا ، و لولا أولياؤهم لما درسوا ، فكيف تتعامل مع تلميذ لا يحب الدراسة و هي آخر اهتماماته ؟ تلميذ يفكر في الحرقة ، تلميذة لا هم لها إلا الممثلة الفلانية و المسلسل الفلاني ...
قلة قليلة من تريد الدراسة و تأمل أن تصبح إطارات أما الكثرية فحالها لا يسر
و زد على هذا الخرجات البوزيدية ، في كل عام برنامج و إفسادات أقصد إصلاحات
و إذا طالبنا بحقوقنا كبقية البشر يشار إلينا بالبنان لأنه ليس من حق المعلم أن يطالب بحقه فهو يمارس أنبل مهنة !!! فهل يموت جوعا مثلا ؟؟؟
بصراحة كرهت التعليم و لو قدر لي أن أعمل في أي مجال آخر لعملت
و الحمد لله على كل حال

التعليم مهنة نبيلة وصعبة خاصة في الجزائر المهم يحاول الانسان يرضي ضميره ويعطي حق هؤلاء التلاميذ والطلبة
ويفكر في الطرق لكسبهم .
شكرا على المشاركة وعلى الصراحة كذلك

[zanoubia2009]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bmlsy

انت لست عاملة عند المدير بينك وبينه القانون لا غير ادي واجبك كما ينبغي ولا تلقي له بالا
ذكرت ان 4تلاميذ استوعبوا الدرس نعم هذا يرجع ليك ربما متساهلة امعاهم او حازمة فوق الحدود
لا هذه ولا هذه الوسط ونستعمل القانون المجلس التاديبي للتلمذ الذي لا يترك زملائه ينتبهون للدرس
وتشجيع التلميذ النجيب
ادراج حصة خاصة خارجة عن المادة توضحي لهم فيها واش راهي خاسرة الدولة امعاهم من حجرات
من اثاث مدرسي من مطاعم وزيد والديهم واش ناحين على ارواحهم واعطاوهالهم في ماكل وملبس ومشرب
لكي يفرغ التلاميذ فقط للدراسة
وان الاساتذة والادارة والاولياء ينتظرو منهم نتائج جيدة وهكذا
تشوفي بعدها كيفاش يعودو وانت ايضا سوف ترين مدى التغير وتصبحين من عشاق هذه المهنة ولا تحاولين تغيرها بل الدعوة اليها

لكن لما تجد مدير في المؤسسة يزعجك بالرغم انك تخدم بضمير حاجة تقلق

وتخلي لواحد يكره تعليم وثاني ليس المراة كالرجل تستطيع مواجهة المشاكل والتصدي لها


وانا لست متساهلة مع التلاميذ بل التلميذ عندما لاينتبه في القسم وعدم متابعته في المنزل يؤدي الى فشله

وقد حاولت كثيرا من المرات معهم لكن للاسف تجده يركز للوهلة الاولى ثم يسرح

وحتى البرامج الدراسية التي اثقلت التلميذ من احد الاسباب

يعني لايلقى اللوم على الاستاذ كذلك يجب المتابعة من قبل الاولياء فانا التلاميذ الذين اوليائهم يهتمون بهم في المنزل احسن بكثيييييير من التلاميذ الذين اوليائهم لا يهتمون بهم

[أيمن عبد الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zanoubia2009

لكن لما تجد مدير في المؤسسة يزعجك بالرغم انك تخدم بضمير حاجة تقلق

وتخلي لواحد يكره تعليم وثاني ليس المراة كالرجل تستطيع مواجهة المشاكل والتصدي لها


وانا لست متساهلة مع التلاميذ بل التلميذ عندما لاينتبه في القسم وعدم متابعته في المنزل يؤدي الى فشله

وقد حاولت كثيرا من المرات معهم لكن للاسف تجده يركز للوهلة الاولى ثم يسرح

وحتى البرامج الدراسية التي اثقلت التلميذ من احد الاسباب

يعني لايلقى اللوم على الاستاذ كذلك يجب المتابعة من قبل الاولياء فانا التلاميذ الذين اوليائهم يهتمون بهم في المنزل احسن بكثيييييير من التلاميذ الذين اوليائهم لا يهتمون بهم

كل مشكلة ولها حل المهم الانسان يخلص في عمله وسوف يرى النتائج المرضية
بإذن الله تعالى شكرا على الصراحة