المشروع الاول في مادة اللغة العربية - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد الادبية و اللغات

المواد الادبية و اللغات كل ما يخص المواد الأدبية و اللغات : اللغة العربية - التربية الإسلامية - التاريخ و الجغرافيا -الفلسفة - اللغة الأمازيغية - اللغة الفرنسية - اللغة الأنجليزية - اللغة الاسبانية - اللغة الألمانية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

المشروع الاول في مادة اللغة العربية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-01-25, 12:43   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
bachboucha l'mour
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ارجوووووووووووووووووووووووووووووووووووكم ساعدوني









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-12-30, 12:29   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
jihane-tam
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

الف شكر ما ننحرم منك انشالله










رد مع اقتباس
قديم 2012-10-21, 18:10   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
korean_girl
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية korean_girl
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك و جعله في ميزان حستاتك










رد مع اقتباس
قديم 2012-10-23, 00:37   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
طارق إسا
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراً اخي الفاضل










رد مع اقتباس
قديم 2012-10-23, 08:46   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
أم ماجد
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية أم ماجد
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء وسام نجمة التطبيقات المرتبة الثانية 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شريف1976 مشاهدة المشاركة
مبرووووووووووك
اريد بحث حول الحرية
ساعدوني من فضلكم في اقرب وقت
الحرية هي حالة التحرر من القيود التي تكبل طاقات الإنسان وإنتاجه سواء كانت قيودا مادية أو قيودا معنوية، فهي تشمل التخلص من العبودية لشخص أو جماعة، التخلص من الضغوط المفروضة على شخص ما لتنفيذ غرض ما، أو التخلص من الإجبار والفرض.
الحرية
هي إمكانية الفرد بدون أي جبر أو ضغط خارجي على إتخاذ قرار أو تحديد خيار
من عدة إمكانيات موجودة. مفهوم الحرية يعيين بشكل عام شرط الحكم الذاتي في
معالجة موضوع ما.
مفهوم الحرية السالبة والحرية الموجبة يعود إلى الفيلسوف إمانويل كانت.
الحريه السالبة أو الشخصية هي إمكانية إتخاذ القرار دون قيود.
الحرية الموجبة حرية معطاة أو إمكانية معطاة ليستطيع الإنسان ممارسة الحرية السالبة (الشخصية)
مثال
: إذا كانت الحرية السالبة هي حرية إبداء الرأي مثلا, تكون الحرية الموجبة
في هذا المثال : إمكانية استخدام الإعلام مثلا لممارسة هذه الحرية.
يمكن تقديم تعريف عام للحرية
يشمل جميع أنواع الحرية الممكنة وهو كما يلي: "الحرية هي غياب الإكراه"
ولأخذ بعين الاعتبار التعقيد في مجال تعريف الحرية والبرهنة على وجودها أو
عدم وجودها نستحضر قولة الفيلسوف ألن يقول فيها: "إن تقديم حجة على وجود
الحرية سيقتل الحرية". وقد يعترض معترض على أن الحرية توجد بالتعدد وليس
بالمفرد: -ففي مجال الفيزياء مثلا هناك حرية سقوط الأجسام (أي يسقط الجسم
بحرية بغض النظر عن كل القوى ما عدا الثقالة) - وفي مجال السياسية: حرية
التجمع والرأي وتكوين الجمعيات... في الاقتصاد: التبادل الحر (أي التجارة
التي لا تخضع لإكراهات جمركية ولفرض الأسعار...
-
في الفلسفة: الحرية المعنية هي مفهوم الحرية بصفة عامة، أي كمفهوم
بغض النظر عن هذه الوضعية التاريخية الاجتماعية أو تلك، وبهذا المعنى يقول
أندري لالاند: "إن فكرة الحرية المطلقة التي يمكن أن ننعتها
بالميتافيزيقية، وخاصة في تعارضها مع الطبيعة تقتضي وجود فعل إنساني محرر
من جميع العلل" نستنتج من هذا التعريف: أن الحرية المطلقة هي القدرة على
الفعل أو الامتناع عن الفعل في استقلال عن الإكراهات الخارجية والداخلية
(أفكار وغرائز وعادات...)
مفهوم الحرية السالبة والحرية الموجبة يعود إلى الفيلسوف إمانويل كانت.
الحريه السالبة أو الشخصية هي إمكانية إتخاذ القرار دون قيود.
الحرية الموجبة حرية معطاة أو إمكانية معطاة ليستطيع الإنسان ممارسة الحرية السالبة (الشخصية)
مثال
: إذا كانت الحرية السالبة هي حرية إبداء الرأي مثلا, تكون الحرية الموجبة
في هذا المثال : إمكانية استخدام الإعلام مثلا لممارسة هذه الحرية.
يمكن
تقديم تعريف عام للحرية يشمل جميع أنواع الحرية الممكنة وهو كما يلي:
"الحرية هي غياب الإكراه" ولأخذ بعين الاعتبار التعقيد في مجال تعريف
الحرية والبرهنة على وجودها أو عدم وجودها نستحضر قولة الفيلسوف ألن يقول
فيها: "إن تقديم حجة على وجود الحرية سيقتل الحرية". وقد يعترض معترض على
أن الحرية توجد بالتعدد وليس بالمفرد: -ففي مجال الفيزياء مثلا هناك حرية
سقوط الأجسام (أي يسقط الجسم بحرية بغض النظر عن كل القوى ما عدا الثقالة) -
وفي مجال السياسية: حرية التجمع والرأي وتكوين الجمعيات... في الاقتصاد:
التبادل الحر (أي التجارة التي لا تخضع لإكراهات جمركية ولفرض الأسعار...
- في
الفلسفة: الحرية المعنية هي مفهوم الحرية بصفة عامة، أي كمفهوم بغض النظر
عن هذه الوضعية التاريخية الاجتماعية أو تلك، وبهذا المعنى يقول أندري
لالاند: "إن فكرة الحرية المطلقة التي يمكن أن ننعتها بالميتافيزيقية،
وخاصة في تعارضها مع الطبيعة تقتضي وجود فعل إنساني محرر من جميع العلل"
نستنتج من هذا التعريف: أن الحرية المطلقة هي القدرة على الفعل أو الامتناع
عن الفعل في استقلال عن الإكراهات الخارجية والداخلية (أفكار وغرائز
وعادات...)
حرية
هي قضية الإنسان منذ بدء وعيه وهي من طبيعته و«صراعه في الحياة متحدياً
ومناضلاً في كل المحاولات الفاعلة لمصيره. يتناوب فيها أو يتلاعب بها، دون
أن يمارسها كما يجب أن تكون ويرتد عنها مطالباً بها في إطار أسبابها
الموجبة باسم القيم الإنسانية كذلك كان التاريخ حافلاً بالتناقض في هذا
الصراع بين الإنسان بفرديته وبين واقعه الاجتماعي محاولاً كشف الحقيقة بفهم
الوجود بين ذاتيته ومجتمعه.
الحرية
يدرك حقيقتها إنسان المجتمع المنصهر كلياً في تجسيد مبادئ الحق والخير
والجمال ويمارسها من ذوبان أنانيته وغرائزه. وهي عبء ثقيل ومسؤولية لمن يعي
ويهتم بكل ما يعترض مسيرة الحياة. وإن أكثر النظريات تختلف بتحديد مفهوم
الحرية بين آراء وفلاسفة الغرب والشرق. ونظرية الغرب تقوم على إزالة
العوائق من طريق الإنسان ليفعل ما يشاء. ومفهوم آخر يدعو إلى الالتزام بفعل
ما يتوجب على الشخص فعله. أرسطو وروسو وهيغل يدعون إلى أن الإنسان يكون
حراً عندما يحقق ما يتوجب عليه تحقيقه. لوز وميل يقولان إن الإنسان حر ما
دام طليقاً من القيود والحرية هي شرط أساسي للفضيلة وليست منفصلة عنها. في
الأناجيل اعتبرت خدمة الله هي الحرية المطلقة، وحسب التعبير الديني هي
تحرير الروح من قيود الجسد وبتعبير أدق هي تحرير الإنسان العاقل من قيود
العواطف. أرسطو والأكويني يعتبران النظام متساوياً مع الحرية. والقانون هو
أكثر مدى لمحاسبة الحرية لأهميته المطلقة يقول هيغل «إن الحرية تبلغ كمالها
في الدولة وعلينا الاهتمام بالحرية على صعيد المفهوم والقيمة. ولا شك في
أن المعرفة تولد قوة للعقل في فهم ارتباط الإنسان بوجوده في محيطه وتفكيره
بالعالم الإنساني بالتفاعل والمشاركة. وللأدب والفنون والعلوم إعطاء لحركة
معرفة المجتمع ـ فالمجتمع معرفة حقيقية دائمة وليس تخيلاً أو ابتداعاً. إن
واقع الأمم بوجودها هو واقع مجتمعات إذ إن المفاهيم والدساتير التي تحدد
علاقات الإنسان بمحيطه لها تأثير على التطور الذي ينقل هذا الإنسان من
مفهوم الفردية إلى المجتمعية.
ويتضح
له فهم الحرية من خلال تأدية الواجب. لقد تداعت النفوس لأسباب تيار المادة
الجارف الذي أعمى البصائر واجتاح الأخلاق وطغى على الطبائع الإنسانية.
وكثير من الناس لم يتقيدوا بالمبادئ وسقطوا وراء أهوائهم إرضاء لمصالحهم
ومنافعهم الذاتية. لذا من منطلق الواجب خلق الوعي لدى هؤلاء الذين غشيت
أبصارهم عن معالم الحقيقة، ومن الأهم لأبناء الأمة الملتزمين بمصلحة مجتمع
الأمة الذي هو جوهر الحقيقة لنهضة الوطن العليا. هم المسؤولون في كل
الأزمات أن يدركوا معنى وجودهم وأن يبرهنوا عن زهدهم بذوبان أنانيتهم
لينالوا مكاناً ومحبة. فمن خضع للجوهر فقد سما. ومن يخدم الحق تحترمه
النفوس وينل ما يستحق من التقدير، ويصل إلى ما يتمنى من مفهوم الحرية وراحة
الضمير وبذلك يكون أداء الواجب بطوعية وإدراك هو كل الحرية وبهذه
الممارسات يكون الشخص قوياً في محاربة شهواته ويصبح إنسان المجتمع بحق.
يقول
سعاده: «إما أن نحيا أحراراً أو نموت أحراراً. وإذا كان لا بد من هلاكنا
فعلينا أن نموت كما يليق بالأحرار، وإذا لم تكونوا أحراراً من أمة حرة
فحريات العالم عار عليكم» فهو يوضح لنا أن الحرية لا يفهمها إلا أصحاب
النفوس الكبيرة الذين يرون الحياة حرية وعزة. وأن دماءهم رهن لحرية أمتهم
وسيادتها. فالحرية عند سعاده ليست حرية العدم. بل هي حرية الوجود. والوجود
حركة صراع العقائد في سبيل تحقيق مجتمع أفضل. وكل أمة تريد أن تحيا حياة
حرة مستقلة تبلغ فيها المثل العليا يجب أن تكون ذات وحدة روحية متينة.


https://www.forum-edu.com/t1984-topic









رد مع اقتباس
قديم 2012-10-27, 15:44   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
korean_girl
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية korean_girl
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك ............










رد مع اقتباس
قديم 2012-10-27, 16:18   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
sabriinesabi
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية sabriinesabi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

merciiiiiiiiiiiiiiiiii










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-16, 15:21   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
korean_girl
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية korean_girl
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-18, 18:25   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
rb15
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك الله يجازيك










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مادة, المشروع, اللغة, الاول, العربية


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 08:00

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc