لا شك أن من الاساتذة يستقبلون أولياء التلاميذ و يحدثونهم عن المستوى الدراسي لابنائهم
و يقدمون النصائح و المعلومات الوافية و الكافية عن كل تلميذ خاصة عند حضور الأب أو الولي الى المؤسسة التربوية
و هذا كله لصالح التلميذ و من اجله نرى الكثير من الأساتذة يسعون جاهدين في تقريب المفهوم التربوي العام لولي التلميذ
خاصة في المتوسط و الثانوي لانه يوجد و قت مخصص لذلك و محترم من طرف الجميع
فذاك اليوم يسمى اليوم البيداغوجي
يحدث فيه استقبال الأولياء بالاضافة الى اعمال اخرى بيداغوجية....
أما بالنسبة للتعليم الابتدائي فاننا نرى المعلمين يجهدون في توصيل المعلومة للأولياء الذين يحضرون و غير الحاضرين
بمعنى آخر و بما انه لا يوجد وقت مخصص لذلك كيوم بيداغوجي فإن المعلمين يجدون صعوبة كبيرة في توصيل المعلومات الكافية فنراهم يستقبلون الأولياء في اوقات الحصص الرسمية بمعنى آخر يسرقون الوقت لتلاميذ آخرين
او يقدمون المعلومات للاوليء في أماكن اخرى ..في الطرقات في الأسواق في المساجد.......
و لهذا و ذاك لماذا لا تطالب النقابات و الاولياء من وزارة التربية تخصيص يوم بيداغوجي في الابتدائي من خلاله يتم اللقاء بين المعلمين و الأولياء لمناقشة السير الحسن لأبنائهم
أم ان الابتدائي هو ابتدائي و لا يحتاج الى اهتمام خاص ؟