هل يأكل الأساتذة المال الحرام ؟

[S-KISHK-B]

قال الشاعر ....حتى الكلاب اذا رأت صاحب الغنى حنت اليه وحركت أذنابها واذا رأت يوما فقيرا نبحت عليه وكشرت أنيابها........يا نقابيون أنظروا الى المظالم وأرجعوا الحقوق لأصحابها.........كيف تحن عليكم الكلاب وهم تنبح فيهم.......أليسوا اخوانكم في المهنة..........ذو جهل ينام على حصير وذو علم يفترش التراب.......نصبر على داء السكري وداء ضغط الدم وتصلب الشرايين ولكن لا نصبر على داء الكلب

[ام يوسف عليم]

الله يهديهم

[farid1982]

إِذا ما ظالم استحسنَ الظلمَ مذهباً … ولجَّ عتواً في قبيح اكتسابهِ
فكِلْه إِلى صرفِ الليلي فإِنها … ستدعي له ما لم يكن في حسابه –
فكمْ قد رأينا ظالماً متمرداً … يرى النجمَ تيهاً تحتَ ظلِّ ركابهِ –
فما قليلٍ وهو في غفلاتِه … أناختْ صروفُ الحادثاتِ ببابهِ –
فأصبحَ لا مالَ ولا جاهَ يرتجى … ولا حسنات تلتقلي في كتابهِ –
وجوزيَ بالأمرِ الذي كان فاعلاً … وصبَّ عليه اللّهُ سوطَ عذابهِ

[S-KISHK-B]

يموت الأسد في الاقسام جوعا.........................ولحم الضأن يرمى للنقيبات

[معلم 34]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة youcef salah

نعم كثير من الأساتذة ... لا يفكرون إلا فيما يقبضون ... أقولها بصراحة وأنا أيضا أستاذ . وأفضل أن نسمعها من بعضنا خير من ان يقولها لنا أجنبي

الحديث هذه الأيام عن الترقية والمناصب المستحدثة والأثر الرجعي..... الخ وهذا حق ....لكن ....
لم نسمع أستاذا واحدا سأل ماهو دور الأستاذ المكون أو الرئيسي ؟ ماهو الجهد الذي يبذله مقابل ذلك الأثر الرجعي ؟

هل هناك أستاذ واحد رفع من إنتاجه مقابل الرفع من أجرته والأثر الرجعي القادم

لماذا بعض الأساتذة يتهربون من أقسام الامتحانات ويطالب بعضهم بقسم التحضيري او السنوات الدنيا بحجة أنه غير قادر على العطاء وأنه كبير وتعب ... وعندما يطلبون منه الخروج للتقاعد يرفض حتى يتحصل على المنصب أو المخلفات ويطالب بالادماج والترقية


إذا قبضنا مالا دون مقابل فهذا حرام وسحت

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
بارك الله فيك أخي الكريم......كلمة حق قلتها وقد لا يقبلها الكثير
فعلا كثيرا منا يأكل الحرام لأنه لا يقدم أي مجهود بل لا يقدم مجهودا مساويا لأجرته
هذه حقيقة حب من حب وكره من كره... بل ومنا ـ نحن المربون ــ مجرمين في حق الطفولة

[صابرون]

السلام . الحسنة بعشر. أجر الأستاذ السنوي الذي يتلقاه هو في الحقيقية جزء من 10 من أجره المستحق . فإن سرق 10دقائق ، دقيقة واحدة تعوضها لأن الحرف أو المعلومة اللذين يقدمهما خلالها أثمن و أبهظ ، يا كاره معلمك شكرا.

[saad66]

كلامك صحيح اخي 1000000 با 100
دائما الاساتذة يبحثون عن الترقية . والمخلفات. ولا احد منهم يهمه المهازل التي تجري في قطاع التربية وتدني المستوى .حتى اصبح قطاع التربية حقل تجارب. واصح ابنؤنا هم فئران التجارب....مثلا ما حدث مؤخرا من الغاء الفروض الشهرية في الابتدائي هو قمة السطحية والاستهتار من قبل الوصاية. مع ان هده الفروض الشهرية كانت تحفز التلاميذ......وما خفي اعظم ....

[abouriad]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة s-kisk-b

الأثر الرجعي معناه .....ليس المزيد من الجهد........تأمل التسمية جيدا من المعنى العلمي وليس اللغوي.......أثر رجعي أي أثار لم يكن يحس بها المعني فتأثر بها كالتجاعيد في الوجه والارتداد في الاعصاب وتصلب الشرايين....لهذه الاثار قدم الاثر

تاكدت من انك خريج مدرسة الشيخ كشك من حيث الفصاحة

[S-KISHK-B]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abouriad

تاكدت من انك خريج مدرسة الشيخ كشك من حيث الفصاحة

والله اني أحب المزاح مع الاخوة لاغير بعدما أنث التعليم وصرت أبحث عن أستاذ أواسيه ويواسيني في المدرسة فلم أجد فاخترت المنتدى على أن ألبس تنورة وأدور في وسطهن كما يدور الصوفيون في رقصاتهم بالشام

[halim68]

خاصة الذين نجحوا بالغش في المسابقة الاخيرة بتاريخ 22/07/2015 اطار مد ير

[youcef salah]

الكثير من الردود خارج الموضوع للأسف ... واحد يقول عمر بن الخطاب وواحد يقول ابن باديس وfln والمعلمين أحباب الله وواحد يقول أني لا أأدي عملي وأتهجم على الأساتذة وآخر يقول لماذا عامل صوناطراك يقبض كذا والمعلمين في بلدان أخرى يقبضون كذا والبرلمانيين واللصوص ..........

بما أننا معلمين ومربين شرفنا الله بأفضل مهنة وهي مهنة الأنبياء تعليم الناس وتنويرهم ...وبما اننا مثقفون يفترض اننا نحاسب أنفسنا ولا يهمنا من ظل إذا اهتدينا ولا يهمنا من يسرق ولا من لا يصلي ... المهم نحن
نحن اليوم نقبض ثمن عملنا وهذا اتفاق وقبلنا به ... عمل معين مقابل أجر معين
نحن اليوم في ترقيات أعلى وسنقبض أكثر ..... هل نبقى في نفس الانتاج ونفس العمل

هل سأل أحد منا ماهو عمل الأستاذ الرئيسي كي نرى هل نستطيع عمله أم نقبض مقابل منصب وهمي ؟

[kheira lab]

كل استاذ والضمير نتاعه

[توفيق المدني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة le prof

لكن هل اطلعت على منتوج الملعم القطري والامريكي والاربي،والجهد الذي يبذله في الصف والنشاطات المكملة الاخرى ،سبق ان اطلعت على مهام الاستاذ القطري فاصبت بالذهول مما لديه من واجبات وجزء كبير منها خارج الدوام الرسمي كتحضير التجارب في المخبر واعداد الحصص ، والنتيجة تخريج عقول عبقرية تنتج الثروة فهو منتج للثروة ومن حقه ان ياخذ منها جزءا .

انا وصديقي كنا في نزهة عائلية كل بسيارته عند المحطة ملأت البنزين بما قيمته 400 دج وكذلك صديقي و لكن بما قيمته 1000دج قطعت به مسافة 100كم و نفذ .
السؤال : ترى اين يكون هو ؟

[pato18]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة le prof

لكن هل اطلعت على منتوج الملعم القطري والامريكي والاربي،والجهد الذي يبذله في الصف والنشاطات المكملة الاخرى ،سبق ان اطلعت على مهام الاستاذ القطري فاصبت بالذهول مما لديه من واجبات وجزء كبير منها خارج الدوام الرسمي كتحضير التجارب في المخبر واعداد الحصص ، والنتيجة تخريج عقول عبقرية تنتج الثروة فهو منتج للثروة ومن حقه ان ياخذ منها جزءا .

إنها 70مليون سنتيم تساهل والظروف هناك أحسن بكثير من جزائر الفقر والإكتظاظ وحرق الأعصاب

[mansour71]

من نام ايام النضال من طعن في ظهور زملائه من وصفهم بالمتهورين واصحاب المصالح الضيقة هو من يجب علية ان يراجع ماله