![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 16 | ||||
|
![]() ها هو مشروع "دنلوب" يتجسد على أرض الجزائر كما تم التخطيط له في مصر...فضرب اللغة العربية بالعامية بمبررات حمقاء و واهية و غبية لم يعد خافيا، و التيار العلماني المتطرف في الجزائر يزداد نشاطه و ربما يكتب له النجاح مع تولي هذه الغبريطة الوزارة و سكوت النقابات و الشركاء الاجتماعيين على هذه الجريمة في حق لغة القرآن و البيان.. و إن التزمنا الصمت فستكون النهاية لا قدر الله.
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 17 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 18 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 19 | |||
|
![]() منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى
نحن نعرف بعضنا البعض كفى مزايدات ... لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ... و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ... و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ... أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ... و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام .. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 20 | |||
|
![]() ....لادخان دون نااار... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 21 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 22 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 23 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 24 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 25 | |||
|
![]()
.......التحرش على الوطن والدين واللغة...........
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 26 | |||
|
![]() السلام عليكم ... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 27 | ||||
|
![]() اقتباس:
نناقش الأفكار بالافكار والبينة بالبينة من تغلبت بينته دون تجريح أو قذف أو سب أو شتم فذلك المراد .أولسنا نخبة هذه الأمة وصانعو العقول قبل الأجساد.
في الواقع الصور التي كنت أرفقها بالترجمة ماكانت لتكون بتلك الطريقة أبدا لكن حقيقة وواقعا فإن أغلب المدرسين يتعاملون بالعامية كثيرا إلا نوعين فقط : - المدرسون القدامى - أساتذة مادة الاختصاص (اللغة العربية) ولا نكون من يخفي الشمس بالغربال أن أغلب الجدد يشرحون بالعامية . لكن أقول وأكرر التلفظ بالعامية في إطار الشروط الحالية والقوانين الحالية أيضا أحسن من تقنين اللهجة العامية فتختلط الأمور ونصبح في مواقف نحن في غنى عنها .والســـــــلام |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 28 | |||
|
![]() لا يجب المساس بثوابت الأمة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 29 | |||
|
![]() ![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 30 | |||
|
![]() أرى والعلم لله أن الزملاء يخلطون بين التدريس بالعامية والشرح إن استشكل الفهم بالعامية
وأنا أرى أن الأمور تسير سيرا عاديا فلم التضخيم والتهويل وتحوير المفاهيم إن كان التدريس بالعامية ما تريده الجهات العليا فهذا مرفوض قطعا ولا حتى المناقشة فيه أما مادون ذلك فالميدان مليئ بالشروح بالعامية ولكن في نطاق (استشكال الفهم) والتعليق للزملاء بإدلاء آرائهم لكن دون تجريح أو الحكم بخلفيات مسبقة |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
وداعا أيتها اللغة الحبيبة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc