وداعا أيتها اللغة الحبيبة - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

وداعا أيتها اللغة الحبيبة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-07-29, 11:26   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
علي24
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ها هو مشروع "دنلوب" يتجسد على أرض الجزائر كما تم التخطيط له في مصر...فضرب اللغة العربية بالعامية بمبررات حمقاء و واهية و غبية لم يعد خافيا، و التيار العلماني المتطرف في الجزائر يزداد نشاطه و ربما يكتب له النجاح مع تولي هذه الغبريطة الوزارة و سكوت النقابات و الشركاء الاجتماعيين على هذه الجريمة في حق لغة القرآن و البيان.. و إن التزمنا الصمت فستكون النهاية لا قدر الله.









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 17:53   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي

الترجمة إلى العامية - تابع -
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 17:58   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي

وزارة التربية الوطنية تنفي....
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 17:58   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
أمير جزائري حر
الأَديبُ الحُرّ
 
الصورة الرمزية أمير جزائري حر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 20:55   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
الكشميري
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

....لادخان دون نااار...










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 21:16   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
الكشميري
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 21:27   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 22:07   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 22:23   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 10:51   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
الكشميري
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tontonetla مشاهدة المشاركة
لا حول ولا قوة الا بالله

و لكن ما سبب تحرش هؤلاء على الوطن و الدين و اللغة ?!!!!

والله شيء غريب
.......التحرش على الوطن والدين واللغة...........









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 15:38   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
أمير جزائري حر
الأَديبُ الحُرّ
 
الصورة الرمزية أمير جزائري حر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ...

إليكم إخواني مجموعة من المواضيع ذات صلة بما يثار هذه الأيام .. عن العامية في المدرسة الجزائرية .... وأرجو أن تطلعوا عليها ... ولاحظوا ... كم المداخلات و نوعيتها ... ؟؟

هل هي تنم عن وجود اهتمام حقيقي بالواقع اللغوي و التربوي ..؟

هل كان رواد المنتدى مهمومين و مهتمين حقا بهذه الانشغالات ..؟

رأينا مواضيع أخرى ... كثيرة تدرج .. تتحدث عن الدريهمات ... ومرادفاتها .. أو للتلاسن و التراشق بالتهم بين منتسبي مختلف النقابات ... تجد لها في سويعات عشرات المداخلات و الاستفسارات بل المئات .. والآلاف من المشاهدات ... الكثيرون يستفسرون عن حجم الدريهمات و توقيت صبها ....

أما الانشعالات الحقيقية للأسرة التربوية من الأفراد أو النقابات العتيدة ... فهي قليلة قليلة - إلا نزرا يسيرا ...

و من أراد دحض ما أقول فليبذل بعض الجهد ... و ليصرف بعض الوقت ... و ليقم بإحصائيات هنا في المنتدى ... و ليكن ذلك لفترة 30 يوم مضت أو أكثر أو أقل ... أو ليأخذ عددا من الصفحات ... 30 صفحة مثلا ... باعتبار كل صفحة تحتوي على 25 موضوعا (حسب حاسوبي) ... و من عدد الواضيع الكلي : 1000 موضوع مثلا نرجوه أن يقوم بما يلي:
يحصي لنا عدد المواضيع التي انشغالاتها تربوية بحتة ....
و يحصي لنا عدد المواضيع التي انشغالاتها الدريهمات و مرادفاتها .. و أضدادها إن شئتم ( خصم من الراتب ... مثلا) ...
و ليعطنا النسب المئوية ...

حتى نعرف أين تتجه البوصلة التربوية ..؟
أهي انشغالات و هموم و اهتمام بترهل و مرض القطاع ؟

أم هي المادة و المعدة ؟

للعلم يمكنني أن أقوم بتلك الدراسة أنا شخصيا .. لكن حتما سيشكك بها البعض من الذين طعنوني غدرا و ظلما ... لذا أفضل أن يقوم بها شخص محايد ..

و بهذا العمل نكون موضوعيين و علميين و نرفع مستوانا ...

و إن شئتم نطرح موضوعا لانتخاب عضو ... يرشح عدة أعضاء و ننتخب واحدا منهم ..

قد يقول قائل: " الانشغالات الدريهماتية مشروعة " ... أقول نعم تماما ! لكن الانشغالات التربوية و البيداغوجية يجب أن تسير معها جنبا إلى جنب ! .. أليس كذلك ؟ .. أم أن البعض يرى بأنها يجب أن تؤجل .. حتى تشبع الكرش ...

إليكم المواضيع التي طرحتها منذ مدة :

1-
// ** - منشور وزاري .. يحظر على الأساتذة التحدث بالعامية - ** //
2-// ** - الكارثة اللغوية في الجزائر ... التشخيص و العلاج - ** //
3-// ** - أين قواميسنا ؟؟ - ** //
4-
// ** - الأنصار ... الأتباع ... و المَدَّاحُونْ ... في العمل النقابي - ** //
سلام ...










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 19:09   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yasser262626 مشاهدة المشاركة
الزمت وزارة التربية في مراسلة لها باستعمال اللغة العربية الفصحى والابتعاد عن الدارجة .....مع معاقبة كل من لا يلتزم بهذه التعليمة.....هاه يالمعلمين كونوا سبوعا وكولونا قروا ولادنا برك الفصحى واخطونا من العامية راكم عوقتونا
نناقش الأفكار بالافكار والبينة بالبينة من تغلبت بينته دون تجريح أو قذف أو سب أو شتم فذلك المراد .أولسنا نخبة هذه الأمة وصانعو العقول قبل الأجساد.
في الواقع الصور التي كنت أرفقها بالترجمة ماكانت لتكون بتلك الطريقة أبدا لكن حقيقة وواقعا فإن أغلب المدرسين يتعاملون بالعامية كثيرا إلا نوعين فقط :
- المدرسون القدامى
- أساتذة مادة الاختصاص (اللغة العربية)
ولا نكون من يخفي الشمس بالغربال أن أغلب الجدد يشرحون بالعامية . لكن أقول وأكرر التلفظ بالعامية في إطار الشروط الحالية والقوانين الحالية أيضا أحسن من تقنين اللهجة العامية فتختلط الأمور ونصبح في مواقف نحن في غنى عنها .والســـــــلام










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 19:10   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
faiçal07
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا يجب المساس بثوابت الأمة










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 23:45   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
ياسين 87
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-31, 11:15   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي

أرى والعلم لله أن الزملاء يخلطون بين التدريس بالعامية والشرح إن استشكل الفهم بالعامية
وأنا أرى أن الأمور تسير سيرا عاديا فلم التضخيم والتهويل وتحوير المفاهيم إن كان التدريس بالعامية ما تريده الجهات العليا فهذا مرفوض قطعا ولا حتى المناقشة فيه أما مادون ذلك فالميدان مليئ بالشروح بالعامية ولكن في نطاق (استشكال الفهم)
والتعليق للزملاء بإدلاء آرائهم
لكن دون تجريح أو الحكم بخلفيات مسبقة










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
وداعا أيتها اللغة الحبيبة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:27

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc