|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
// ** - قرار وزاري برفع معاملات اللغات الأجنبية للشعب العلمية و التقنية - ** //
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل توافق على رفع معامل اللغات الأجنبية للتخصصات العلمية و التقنية في الطور الثانوي ؟ | |||
| نعم أوافق ... |
   
|
15 | 33.33% |
| لا لست موافقا ... |
  
|
30 | 66.67% |
| المصوتون: 45. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-07-11, 02:35
|
رقم المشاركة : 16 | |||||
|
اقتباس:
ألا ترى بأن رفع معامل المادة (الانجليزية حسب رأيك ) يعزز من مكانتها و يفرض على الطالب الاهتمام بها أكثر .. ؟؟؟ سلام
|
|||||
|
2015-07-11, 14:06
|
رقم المشاركة : 17 | ||||
|
اقتباس:
و معلوم أن السخرية تكون من شخص حقود عندما يريد إطفاء حقده يلجئ إلى السخرية كتعبير عن إطفاء الحقد ... ليس هكذا يا صاحبنا أن يكون تعاملك مع الأعضاء الذين تختلف معهم في وجهات النظر.. اقول لك هذا بناء على التجريح الذي صدر منك و الأوصاف الغير لائقة التي ألصقتها الي لأسف الشديد. سوف اعوذ الى النقاط التي افرغت فيها شحناتك العدوانية لتمارس السخرية و التجريح.. عليك أن ترفع مستوى النقاش و ان تقيم احترام لمن يناقشك لا أن تستخدم أسلوب السخرية و الحقد. و أنت قد أغلقت باب النقاش للموضوع من جملة السخرية و التجريح هو من نتاج الحقد الذي ظهر منك. أكاد اجزم انك لا علاقة لك بالموضوع و انك لا تفقه في موضوع اللغات شيء هذا شيء اردت قوله لك.. تتهمني ظلما اني اخلط الحابل بالنابل و من الذي يخلط الحابل بالنابل و أنت غير مدرك لحقيقة الأمور فيما يتعلق بسبب تعلم الصحابة لغات الامم الاخرى فهم عندما تعلموا لغات الأمم الأخرى تعلموا من منطق التواصل لتبليغ رسالة الاسلام و لم يكن تعلمهم للغات الامم من منطق عقدة الخواجات وعقدة النقص بل الصحابة تعلموا اللغات الاخرى و قد كانت لهم عزة تجاه لغتهم لتبليغ الاسلام الى امم الاخرى و ليس كما يحدث للجيل الحالي في جيل اليوم الذي اهمل اللغة العربية و اتجه الى اعتناق اللغة الفرنسية التي ارتبطت بالاستعمار عندها ضاع الجيل في اللغة الفرنسية و نسلخت هويته اللغوية للغته العربية و هنا تدخل قضية الهوية و الوطنية طالما اثبت تاريخيا أن الاستعمار لم يأتي إلا لكي يشوه الهوية الوطنية و يمحي هوية اللغة العربية ليثبت لغته الفرنسية هذه هي النقاط المهمة التي أنت تريد إزاحتها من موضوع النقاش و لهذا قلت لك انك شخص لا تفهم و لا تفقه بحقيقة اللغات و أمور التفتح لأنك غير مدرك و غير مستوعب بجوانب تلك المواضيع... و لذلك ترفض من يريد مناقشتك من هذه الجزئيات لاعتقادك أنها خارج الموضوع. العقدة تكون فيمن يضع التفتح على اللغات الأجنبية دون قواعد تحكمها و لا يعرف الظروف و الأسباب المحيطة بها كيف أتفتح ؟ و ماذا اخذ ؟ و ماذا اترك ؟ و كيف احافظ على هويتي عندما اتفتح على اللغات الاجنبية ؟؟؟. تخاطبني بسخرية فتقول على أي كوكب تعيشون؟؟؟ هذا سؤال اطرحه على نفسك وقل لنفسك على أي كوكب أعيش؟ والدليل انه في وقت انت تتحدث عن التفتح على اللغات الاجنبية و رفع معامل اللغات في المنظومة التربوية و لا يوجد تفتح في مجتمع الذي تعيش فيه و اللغة الانجليزية تلك اللغة التي يقتضي التفتح عليها المحيط عندنا لا يستعملها بل كل ما في الامر هو استعمالهم الحصري على اللغة الفرنسية فقط ولا شيء غيرها لدرجة اهملت اللغة العربية و انت تتحدث عن رفع معامل اللغات و التفتح على اللغات !!!. و انت مازلت غير مدرك لحقيقة كبيرة و هي أن التفتح على اللغات في بلدنا ليس له وجود بل التفتح الوحيد الذي يحدث هو في اللغة الفرنسية و ليته كان تفتح بل هو تفتح منحرف أنسى الأصل و محى هوية اللغة العربية .. و لا يجب تقارن المقارنة الشاذة بين تعلم الصحابة رضي الله عنهم للغات و بين تعلم أبناء جلدتك للغات الاجنبية الذي اقتصرت على اللغة الفرنسيةالتي ذابت شخصيتهم في الفرنسة. ترفض الآراء و وجهات النظر حول الموضوع ليصل الحد إلى استخدام السخرية و التجريح وهذه هي آخر مشاركة اكتبها لك لأنه لم يعد مناسبا أن أناقش معك مواضيع لانك وصلت إلى حد السخرية و التجريح الصنف الذي يعاملني بهذا المستوى لا أتعامل معه .. لاني ارفض مهما كان لأي شخص أن يسخر مني أو يجرحني .. إن كنت لا تريدني أن أناقش معك الموضوع لان مشاركتي خارج الموضوع فقل لي لا تناقشني و سلام بدون سخرية و لا تجريح و سوف أتقبلها بصدر رحب. أنا شاركت في صلب الموضوع لكنك أنت لا تقبل وجهات النظر المختلفة كما أن النقاش يقتضي الترحيب بجميع الآراء على اختلافها و تأكد أني لن أناقش من اليوم فصاعد شخصا مثلك لا يفهم ما يكتب و غير مستوعب و غير مدرك بمضمون الجزئيات العامة و الخاصة للموضيع التي تطرحها حول اللغات .. و تاكد على أنني إنسان منفتح أرحب بالانتقادات الوجيهة و أرحب بالملاحظات بشرط أن تكون ملاحظات موضوعية وان تكون خالية من السخرية و الحقد . ويؤسفني على أني دشنت عضويتي أنا العضو الجديد في المنتدى لأشارك معك في موضوعك لأخرج من الباب الضيق بسخرية و التجريح بناء على أفكارك الخاطئة الغير صائبة و من اليوم فصاعدا لن أناقش معك المواضيع التي تكتبها مادمت تتعامل بهذه المعاملة الغير اللائقة. سلام |
||||
|
2015-07-11, 16:00
|
رقم المشاركة : 18 | ||||
|
|
||||
|
2015-07-11, 17:19
|
رقم المشاركة : 19 | |||
|
يا امير ناقش مضمون مشاركة الدكتور الصغير دون ان تذهب الى الامور الاخرى الخاصة بالشكليات لانها لا طائل منها. |
|||
|
2015-07-11, 19:12
|
رقم المشاركة : 20 | |||
|
السلام عليكم |
|||
|
2015-07-11, 22:26
|
رقم المشاركة : 21 | |||||
|
|
|||||
|
2015-07-11, 23:49
|
رقم المشاركة : 22 | |||
|
تم التصويت لعدم الموافقة على رفع معامل اللغات الاجنبية. |
|||
|
2015-07-12, 00:20
|
رقم المشاركة : 23 | ||||
|
|
||||
|
2015-07-12, 00:21
|
رقم المشاركة : 24 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
2015-07-12, 16:47
|
رقم المشاركة : 25 | ||||
|
|
||||
|
2015-07-12, 18:33
|
رقم المشاركة : 26 | |||
|
تم التصويت لرفض رفع معامل اللغات الاجنبية .. للاشارة اني لست ضد تعلم اللغات الاجنبية لكن ضد سياسة الكيل بمكيالين بخصوص التعامل مع اللغة العربية لو كان معامل اللغة العربية مرتفع في الابتدائي و المتوسط و الثانوي فلا حرج ان يرفع معامل اللغات الاجنبية في التعليم الثانوي و ملاحظة اخرى اوجهها لك يا صاحب الموضوع تاكد بالعلم اليقين انه مهما تم رفع معامل اللغات الاجنبية فاءنه لا يؤثر في التشجيع على تعلم اللغات الاجنبية بسبب ان السياسة العامة و التوجهات النفسية للمجتمع الجزائري بناء على اسباب و ظروف تاريخية تتوجه نحو تبني اللغة الفرنسية كلغة اجنبية وحيدة بدليل ان اللغة الانجليزية التي يتعلمها تلاميذ مدارس العالم لا نجدها تلقى الاهتمام في مجتمعنا كاالاهتمام و الرعاية التي تلقاه اللغة الفرنسية و الدليل هو تدريس العلوم و التكنولوجيا في الجامعات باللغة الفرنسية مع المراجع العلمية و التقنية الموضوعة فقط باللغة الفرنسية كما يجب ان تضع في الاعتبار ان اللغة الفرنسية تدرس انطلاقا من السنة الثالثة ابتدائي هذا يعكس حالة التبجيل التي تحظى بها اللغة الفرنسية في السياسة العامة في بلدنا واهم ما يعني وضع اللغة الفرنسية في السنة الثالثة ابتدائي هو انهم يريدون من التلاميذ ربطهم باللغة الفرنسية من الصغر دون اللغات الاجنبية الاخرى لتبقى اللغة الفرنسية لصيقة بهم طول فترة دراستهم ان لم نقل طوال سنوات عمرهم وهذا يجعل من الصعوبة و من المستحيلات التفتح على اللغات الاجنبية في ظل هيمنة اللغة الاجنبية الوحيدة المتمثلة في اللغة الفرنسية بناء على توجه العام للمجتمع و السياسة العامة التي تسير في اتجاه التفرنس.. |
|||
|
2015-07-12, 19:59
|
رقم المشاركة : 27 | |||
|
أشار نور العقل فيها إلى كون اللغات الأجنبية تعتبر مواد ثانوية بالنسبة للشعب العلمية ... راودتني هذه الفكرة ... و هي لماذا لا ترفع وزارة التربية معاملات اللغات الأجنبية بالنسبة للأقسام العلمية ... و طلبت من الأخ نور العقل فتح موضوع بذلك ... بما أن الفضل يعود إلى مداخلته ... لكن لم أجد استجابة ... فأستميحه بفتح هذا الموضوع ... المفيد ... أليس مفتاح التفوق ... المسلم به من أغلب أهل التربية ... لطالب في الشعب العلمية و التقنية أيضا ... هو التفوق في الرياضيات و اللغة الفرنسية (و الانجليزية ..) ... لكن للأسف نجد الطالب المفروض توجيهه للتخصص العلمي و التقني ضعيفا في اللغات الأجنبية ... و لا يعمل لتحسين مستواه فيها .. باعتبارها مواد ثانوية ليست شرطا للنجاح و الفوز بالباكالوريا .. لكن سرعان ما يصطدم الطالب بالواقع عند ولوجه لجامعات الطب و الهندسة و يجد نفسه " معاق لغويا ..." ... بناء على ما تقدم نطرح على " الجهات المعنية بحق بأمر هذه الأمة " .. أن تفكر في هذا الحل : رفع معاملات اللغات الأجنبية للشعب العلمية و التقنية ... [/QUOTE]أنتظر مداخلات الأعضاء الكرام لإثراء الموضوع . ملاحظة و رجاء : أرجو أن لا يحول الموضوع إلى وجهة أخرى ... فلا داعي لإدخالنا في مزاعم الخوف على الهوية و الوطنية و الدين .... و غيرها من المزاعم الخاوية و العارية من الصحة ... من أراد موضوعا مختلفا فليفتحه في المكان الذي يناسبه ... و لنبق في الإطار التربوي العلمي الصرف ... بارك الله فيكم .. سلام  أنا أقترح أن تلزم وزارة التعليم العالي أساتذتها و الباحثين لديها بترجمة المراجع من اللغات الاجنبية الى اللغات الوطنية .هذا هو الحل الحقيقي و هدا ما اعتمدته الامم عبر التاريخ ترجمة العلوم الى لغاتها حتى يتمكن منها ابناؤها ثم يتطوروا فيها |
|||
|
2015-07-12, 23:15
|
رقم المشاركة : 28 | ||||
|
اقتباس:
شكرا على المداخلة ... و التصويت ...
و لا أدري أين ترى سياسةالتعامل بمكيالين  سلام |
||||
|
2015-07-13, 03:08
|
رقم المشاركة : 29 | |||
|
أنا مع رفع معامل اللغة الإنجليزية ولكن ضد دلك بالنسبة للغة الفرنسيى لأن دلك له مخاطر مستترة إضافة إلى تأثير دلك سلبا على نتائج التاميد مباشرة وبشكل كبير |
|||
|
2015-07-13, 16:32
|
رقم المشاركة : 30 | ||||
|
|
||||
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| معامل علمي تقني |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
