امتحان السانكيام..في سنته الاخيرة ..واستياء وسط المفتشين والاساتذة

[عليلي البشير]

ما رأيك يا من كنت طفلة لو في كل طور نلفظ الربع من هذا الكم الهائل من التلاميذ . نرتقي بالزبدة ونرمي الباقي من يحتويهم اليس مصيرهم الشارع .

[smahi_hb]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عليلي البشير

ما رأيك يا من كنت طفلة لو في كل طور نلفظ الربع من هذا الكم الهائل من التلاميذ . نرتقي بالزبدة ونرمي الباقي من يحتويهم اليس مصيرهم الشارع .

ولماذا مصيرهم الشارع أخي الكريم؟
توجد الحلول المناسبة لهؤلاء أولها منح فرص النجاح أكثر من خلال اعادة السنة واكتساب مستوى أحسن بدل من تطبيق سياسة (كوّر واعطي للأعور) التي بفضلها نجد تلميذ في المتوسط أو الثانوي لا يعرف حتى ترتيب الحروف الهجائية.
توجيه العاجزين عن اكمال الدراسة الى مراكز التكوين المهني بخلق تخصصات جديدة تلائم سنهم ومستواهم الدراسي وهذا شأن الدولة في ايجاد الطريقة.
محاسبة المربي ووضعه أمام الأمر الواقع وتقديم مبررات منطقية ومقبولة لعدم نجاح التلميذ بدل من مسح الموس كما يقال على ظهور الآخرين وبالتالي سوف يظهر الخيط الأبيض من الأسود ونقضي على سياسة تغطية الشمس بالغربال.
على النقابات ادراج مطلب محاربة رداءة التعليم ضمن أولوياتها النضالية بدل التركيز المفرط على الجانب المادي.
على المربي استعمال العاطفة في محلها وليس في غير محلها.

[happy luck butterfly]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة smahi_hb

ولماذا مصيرهم الشارع أخي الكريم؟
توجد الحلول المناسبة لهؤلاء أولها منح فرص النجاح أكثر من خلال اعادة السنة واكتساب مستوى أحسن بدل من تطبيق سياسة (كوّر واعطي للأعور) التي بفضلها نجد تلميذ في المتوسط أو الثانوي لا يعرف حتى ترتيب الحروف الهجائية.
توجيه العاجزين عن اكمال الدراسة الى مراكز التكوين المهني بخلق تخصصات جديدة تلائم سنهم ومستواهم الدراسي وهذا شأن الدولة في ايجاد الطريقة.
محاسبة المربي ووضعه أمام الأمر الواقع وتقديم مبررات منطقية ومقبولة لعدم نجاح التلميذ بدل من مسح الموس كما يقال على ظهور الآخرين وبالتالي سوف يظهر الخيط الأبيض من الأسود ونقضي على سياسة تغطية الشمس بالغربال.
على النقابات ادراج مطلب محاربة رداءة التعليم ضمن أولوياتها النضالية بدل التركيز المفرط على الجانب المادي.
على المربي استعمال العاطفة في محلها وليس في غير محلها.

عندك الحق

[كنت طفلة]

Quote=عليلي البشير;3993565656]ما رأيك يا من كنت طفلة لو في كل طور نلفظ الربع من هذا الكم الهائل من التلاميذ . نرتقي بالزبدة ونرمي الباقي من يحتويهم اليس مصيرهم الشارع .[/quote]

لا أقول نرميهم لكن لعل في الإعادة إفادة ثم كيف نرميهم و القانون يمنع ذلك لمن هم أقل من 16 سنة
اما هؤلاء فمراكز التكوين المهني مفتوحة أمامهم

هذا أفضل من أن تجد "طبيب أطفال " في مستشفى وهو أصلا ناجح "بالتطباع "منذ الابتدائي
أعي ما أقوله و لست ممن يكرسون الرداءة للمجتهد نصيب و للمتكاسل أن يتحمل مسؤوليته منذ البداية
الامتحان امتحان
ومن الطبيعي أن يكون فيه الناجح و الفاشل و إلا كان الامتحان ذاته فاشلا


ثم .. منذ متى صارت المدرسة ملجأ ؟؟
لست أدري ربما منذ تولى التعليم و التربية أناس لا مستوى لهم
يظنون أن مسؤوليتهم كمهمة حاضنة الأطفال

[islam_13]

إ[b]ن الإمتحان يتماشى ومستوى التلاميذ.لاتنسوا أنهم صغارا و سنهم لايسمح لهم با جتياز الإمتحان مهما كانت سهولته.و سترون يوم صدور النتائج.
من قال أن الإمتحان سهل و باستطاعة كل تلميذ الحصول على المعدل الجيد.
كفانا من الهرتقات و الترهات و الكلام الذي لا فائدة ترجى منه.
صدوقوني إن التلميذ الذي يسطيع أن ينجز الإمتحان اعتمادا على نفسه و بدون مساعدة و لاغش فسكون له مستقبل زاهر باإذن اللله.
ماذا تنتظرون من تلميذ في مقتبل العمر أكثر من أن يتققن العمليات الأربع ويميز بين وضعية المستقيات وإجادة الحساب السريع ؟
والتميز بين الفعل و الإسم وتحديد الضمير وتعليل كتابة الهمزة وتوظيف الكلمات في جمل وتقديم نصائح لأقرانه؟
هذا ما كان مجسدا في الإمتحان .فعلى رسلكم و رفقا بالبراءة.

[happy luck butterfly]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة islam_13

إ[b]ن الإمتحان يتماشى ومستوى التلاميذ.لاتنسوا أنهم صغارا و سنهم لايسمح لهم با جتياز الإمتحان مهما كانت سهولته.و سترون يوم صدور النتائج.
من قال أن الإمتحان سهل و باستطاعة كل تلميذ الحصول على المعدل الجيد.
كفانا من الهرتقات و الترهات و الكلام الذي لا فائدة ترجى منه.
صدوقوني إن التلميذ الذي يسطيع أن ينجز الإمتحان اعتمادا على نفسه و بدون مساعدة و لاغش فسكون له مستقبل زاهر باإذن اللله.
ماذا تنتظرون من تلميذ في مقتبل العمر أكثر من أن يتققن العمليات الأربع ويميز بين وضعية المستقيات وإجادة الحساب السريع ؟
والتميز بين الفعل و الإسم وتحديد الضمير وتعليل كتابة الهمزة وتوظيف الكلمات في جمل وتقديم نصائح لأقرانه؟
هذا ما كان مجسدا في الإمتحان .فعلى رسلكم و رفقا بالبراءة.

عندك الحق

[منصفاف]

انا معك ولك الف حق

[كنت طفلة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة islam_13

إ[b]ن الإمتحان يتماشى ومستوى التلاميذ.لاتنسوا أنهم صغارا و سنهم لايسمح لهم با جتياز الإمتحان مهما كانت سهولته.و سترون يوم صدور النتائج.
من قال أن الإمتحان سهل و باستطاعة كل تلميذ الحصول على المعدل الجيد.
كفانا من الهرتقات و الترهات و الكلام الذي لا فائدة ترجى منه.
صدوقوني إن التلميذ الذي يسطيع أن ينجز الإمتحان اعتمادا على نفسه و بدون مساعدة و لاغش فسكون له مستقبل زاهر باإذن اللله.
ماذا تنتظرون من تلميذ في مقتبل العمر أكثر من أن يتققن العمليات الأربع ويميز بين وضعية المستقيات وإجادة الحساب السريع ؟
والتميز بين الفعل و الإسم وتحديد الضمير وتعليل كتابة الهمزة وتوظيف الكلمات في جمل وتقديم نصائح لأقرانه؟
هذا ما كان مجسدا في الإمتحان .فعلى رسلكم و رفقا بالبراءة.

و عملا بمثل هذه الآراء هاهي الوزارة تلغي الامتحان و بعدها ستلغي شهادة التعليم المتوسط ثم الباكالوريا وهكذا دواليك فيتخرج كل الشعب الجزائري من الجامعة
و تطلب مستويات أعلى كالدكتوراه مثلا لأبسط وظيفة لأن المستوى التعليمي مرتفع جدا و لا يتماشى مع سوق العمل

اللهم الطف ببلادنا

[aek2013]

وهل سيعود زمن الزيزيام والتمكن من مستوى راق؟؟؟

[ahmed64]

مادام التعليم في الجزائر مسيس فاقرأ الفاتحة على العلم
السنة أولى متوسط :من 40 تلميذ في القسم تجد 10تلاميذ في المستوى اما البقية ...........................

[أم عاكف ( الأم المعلمة )]

النص في مادة اللغة العربية لامتحان السانكيام هو نفسه لعام 2008....لا حول ولا قوة الا بالله

[كنت طفلة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام عاكف

النص في مادة اللغة العربية لامتحان السانكيام هو نفسه لعام 2008....لا حول ولا قوة الا بالله

تلك مهزلة أخرى

https://www.ency-education.com/upload...arabic2008.pdf

قمة الانحطاط

[أم عاكف ( الأم المعلمة )]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كنت طفلة

تلك مهزلة أخرى

https://www.ency-education.com/upload...arabic2008.pdf

قمة الانحطاط

ويالها من مهزلة ...حتى اصبحت نكتة عند طلاب الباكالوريا حيث علق احدهم ..هل تفكر فيما افكرفيه ....اعتقد ان الباكالوريا كذلك يعيدون فيها بعض ماجاء في 2008
لا حول ولا قوة الا بالله

[smahi_hb]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام عاكف

ويالها من مهزلة ...حتى اصبحت نكتة عند طلاب الباكالوريا حيث علق احدهم ..هل تفكر فيما افكرفيه ....اعتقد ان الباكالوريا كذلك يعيدون فيها بعض ماجاء في 2008
لا حول ولا قوة الا بالله

المنظومة التربوية في بلادنا شأنها شأن مرض مستعصي ( والعياذ بالله) يصعب علاجه .... ما أفسده بن بوزيد وحاشيته ليس بالأمر الهين ولا يمكن اصلاحه في بضعة مواضيع مقترحة في امتحان رسمي .... المسألة أبعد وأخطر بكثير عندما يتعلق الأمر باستهداف العمود الفقري للأمة من خلال تشويش عقول البراءة ... العملية مخطط لها منذ زمن بعيد ونحن اليوم نعيش نتائجها ، نسأل الله تعالى أن يخلصنا من هذا الكابوس.

[issam391960]

المهم ينجح باي طريقة