نقطة نظام : (حوصلة إضراب دام أكثر من شهرو تقييمي له, كيف أن الكنابست أصبح عدو الجميع,مناقشة المكتسبات و مفهوم النظال, رأيي في بقية النقابات و أنا المسؤول عن ما كتبت لا أحد غيري ) أعتذر عن طول هذا المنشور لكن به قليلا من ما يجول بصدري و رؤيتي لحاضر و مستقبل النقابة :
-------------------------------------------------------------------------------
إلى الأساتذة المضربين و الشرفاء سنقوم بتعويض التلاميذ في الدروس و التكفل بهم معنويا و بيداغوجيا خلال أيام العطلة ... بالرغم من الخصم من الأجور و عدم الفصل في مصير أيام الإضراب ... و لو من خلال دروس دعم من دون التقدم في البرنامج و هذا حسب ما يتفق عليه بين الأستاذ و تلاميذه ... نحن نحمل رسالة و لسنا عمال شهرية كما يصورنا البعض ... بالرغم من الضروف المزرية و المأساوية التي نقدم فيها هذه الرسالة النبيلة إلا أننا نكافح و نناظل من أجل التلميذ ...
----------------------------------------------------------------------------
لاحظت بأن هناك العديد من من أطلوا علينا بعد توقيف الإضراب , يقولون بأنهم لن يضربوا في المرات القادمة أو أنهم سينسحبون من النقابة , لم نتحصل على أية مطالب , أين هي الترقية الآلية ؟ ...الخ و هم و الله صنفان :
..........
1/ أشخاص لا علاقة لهم بالنقابة و لا النظال النقابي ... منخرطون لم يضربوا (يبحثون عن تبرئة للذمة و تبرير موقفهم من الإضراب)... أو انهم حتى ينتمون إلى نقابة أخرى .... هدفهم البلبلة و التشويش على المكاسب المحققة ... الكلام عن أن الإضراب توقف لأنَّه حدثت هزة على مستوى القواعد و الأغلبية التحقت بالعمل فاضطررنا إلى توقيف الإضراب ... السؤال الموجه لهم ... هل نحن من استدعى الوزارة من أجل التفاوض بعد التحاق الأساتذة حسب زعمكم ؟ الوزارة لم تمنحنا مطالبنا و نحن مضربون و تمنحنا بعد أن التحق الأغلبية حسبكم ... تناقض مفضوح .
..............
2/مناضلون في النقابة لهم فهم سيء للمطالب و الغايات من المطالب و حتى مفهوم النظال النقابي و أبصرهم ببعض النقاط :
- هناك من احتج لأنه جديد في المهنة و لم يستفد شيءا حسب زعمه أقول له : الراتب الذي تتقاضاه منذ أول مرة أضرب لأجله أساتذة قدامى خرجوا إلى التقاعد و لم يستفيدوا منه شيءا ووالدي أحدهم ( إضراب 2003) ... (التقاعد يحسب حسب أجر آخر 5 سنوات ) النظال تضامن و المستفيد هو الأستاذ .هذا هو النظال . كما أحيطك علما أن أساتذة التعليم التقني هم يتكونون حاليا حتى يدرجوا في الرتب القاعدية أي 13 و هم الآن في الرتبة 11 وما هو معروف عنهم أنهم من أوائل المناضلين يعني أنك بدأت العمل في رتبة أحسن من رتبتهم .
-الهدف من مطلب الترقية الآلية حتى سنة 2017 (و ليس بعدها) هو تصحيح الإختلالات الناجمة عن عدم إجراء مسابقات و الترقية عن طريق التأهيل في السنوات الماضية يستفيد منها أصحاب الخبرة أكثر من 10 سنوات رئيسي أكثر من 20 سنة مكون : هو استرجاع مناصب حولت من مناصب ترقية إلى مناصب توظيف( 24000 منصب ترقية).
عندما تحصلنا على 45000 منصب كل سنة لمدة 3 سنوات أي : 135000 منصب ترقية حتى 2017 بالإضافة إلى المناصب التي سيتركها أصحابها المتقاعدون (لا تحول إلى مناصب توظيف و لا تمس ) , سيمنح فرصة للجدد حتى تكون لهم ترقية عن طريق المسابقة ( 5 سنوات خبرة له الحق في المسابقة) . أما من يتغنى بأن هذا المطلب كانت قد حققته النقابات الأخرى أتساءل أين اختفى الرقم 45000 في محاضرهم أم كانوا ينتظرون أن يظهر هذا الرقم من العدم ؟ أو بعد سنوات ربما ... كفاكم مغالاتعلى مكاسب نقابةالكناباست التي استفاد منها جميع الأساتذة ... لا نريد منكم جزاءا و لا شكورا "" المهم عندنا أن تحفظ حقوق الأستاذ و كرامته "" أيَّن كانت توجهاته النقابية .
----------------------------------------------------------------------
نتحفض على رؤساء بعض النقابات حيث تهجموا على الكناباست وسياساتها في المفاوضة لا لشيء سوى:
*أنهم جمدوا إضرابهم و نحن واصلنا النظال مثلما نقول بالعامية "غلينا عليهم الشربة" ) نقول لهم لكل طريقته في النظال أنتم بالحوار و نحن نضغط بالإضراب و في نفس الوقت نحاور
*لا تنقموا على نقابة الكناباست بسبب الخدمات الإجتماعية ...فوزوا بالإنتخابات القادمة و تولو تسييرها ...
*خوفهم على قواعدهم من النشوز و الإنشقاق عنهم بسبب سياساتهم و مقارنتهم بزملائهم في الكناباست الذين واصلوا الإضراب . كان من الأحسن أن تبيينوا المكتسبات التي تحصلتم عليها لا أن تهاجموا الكناباست فهذا ضعف ... دعوا قواعدكم تحكم على مكتسباتكم.
*كان من الأحسن أن تلتزموا الحياد لا أن تقفوا في صف الوزارة ضد زملائكم الأساتذة فأنتم بهذا شوهتم صورة الأستاذ أمام الشعب لا صورة الأستاذ المنخرط في الكناباست ... م يكتب على جباهنا منخرط في الكناباست أو مضرب حتى يفرق بيننا الناس ... فتحتم بابا للتهكم على الأستاذ ...كان من الأحسن أن تتركوه موصدا حتى ولو كنا على خطأ في اعتقادكم , أم ترى أن أغلبكم مدراء و لا تهمهم صورة الأستاذ... يجمعنا قطاع التربية بعد كل شيء .
------------------------------------------------------------------
لم أناقش جميع المطالب لأن بقية المكاسب في الطورين الإبتدائي و المتوسط واضحة كما أننا تحصلنا عل رزنامة زمنية تضمن القضاء على تسمية أستاذ آيل للزوال مع نهاية 2015 .
--------------------------------------------------
نشكر للأساتذة المضربين صمودهم كما نتمنى من بقية المنخرطيين الإلتفاف حول نقابتهم حتى لا تزول .... كرامتنا من كرامة نقابتنا .
للأساتذة الجدد : أنتم ذخيرة هذه النقابة و عمودها ... الوزارة تراهن على نقص الوعي لدى أغلب الجدد بالقطاع و نقص خبرتهم بالنظال النقابي ... القطاع سيشهد نزيفا حادا في الأساتذة القدامى اأغلبهم سيتوجه نحو التقاعد (بالصحة و العافية) قوموا بتوعية الجدد و توعية من سيلتحقون بعدهم ... تخيلوا وضعية الأستاذ من دون نقابته المدافعة عن حقوقه على مستوى المؤسسات و على المستوى الوطني ...اسألوا زملاءا عن تعسف بعض المدراء في مؤسسات لا تملك مكتبا نقابيا... دامت النقابات مدافعة عن الأستاذ و العامل شوكة في حلق من يريد أن يسلبه حقوقه ... دامت الكنابست و دام شموخها ....سنقف نحن الجدد في وجه أي محاولة لتكسيرها ... شكرا للقدمى الذين سلموا لنا المشعل في آخر سنواتهم بالمؤسسات حتى نكتسب خبرة النظال بعدهم و نواصل على دربهم . و من هنا أطالب زملائي بوضع الأساتذة الجدد على رؤوس المكاتب النقابية و ضخ دماء جديدة بهذه النقابة ... مع توجيههم و دعمهم حتى يكونوا مناضلين بأتم معنى الكلمة ... دمتم الصوت الصادح بالحق الرافض للهوان و سلب الحقوق ...
---------------------------------
نتمنى أن لا تزول الكنابست بذهاب الرجال .... بوديبة و نوار العربي على أبواب التقاعد ... لم يبقى لهم الكثير كما ان سنوات النظال ارهقتهم ... أراحهم الله بالتقاعد و جزاهم عنا كل خير ... لم يبيعوا النقابة يوما لأجل مكاسب شخصية...
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2015-03-20, 16:45
العرض العادي
