![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 16 | ||||
|
![]() المساحة الملونة بالأزرق ليست المحيط هي مساحة الجزء الأزرق
الأصح أن نقول حساب مساحة الجزء الأزرق وطرحة من المساحة الكلية
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 17 | ||||
|
![]() اقتباس:
على أطراف تعني المحيط ، وداخل تعني المساحة في نص التمرين ...والله أعلم |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 18 | |||
|
![]() 22*15 = 330 عدد كل المربعات 330 (22*2) + ( 13*2) = 44 + 26 = 70 عدد المربعات الزرقاء 70 330 – 70 = 260 عدد المربعات الحمراء 260 بطريقة أخرى: نحذف طولين أزرقين وعرضين أزرقين ونحسب الحمراء كمساحة مستقلة عن الزرقاء لأن الشريط الأزرق ليس محيطا بل هو جزء من المساحة 20 * 13 = 260 الحمراء 260 والله أعلم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 19 | |||
|
![]() كما ذكر الأستاذ العمري الهدف من الدرس هو التفريق بين المساحة و المحيط و ربطهما بالواقع القريب للتلميذ
لكن التمرين هذا لا يقدم المقصود صحيحا و إنما يقاربه . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 20 | |||
|
![]() مســـــــاء الخير للجميع. توصلت تلميذة بمساعدة والديها إلى الحل التالي. 01**نحسب المساحة الكلية330=15*22. 02**نسحب الصف الأزرق السفلي نحو الأعلى فنحصل على مستطيل بطول 22 مربع وعرض مربعين.مساحته هي 44 مربع. 03**نسحب العمود الأزرق الأيسر نحو اليمين فنحصل على مستطيل بطول 13 مربع وعرض مربعين.مساحته 26 مربع. نجمع مساحتي المستطيلين70=26+44 وفي الأخير نطرحها من المساحة الكلية 260=70-330 الصورة توضح الفكرة بعد معاينة الصورة وجدت أن عدد الصفوف الكلية 13 وهي 15 فمعذرة لهذا السهو . https://
![]() |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
مســــاعدة, تمرين. |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc