بيـــــــــــان رقم : 2014/04 لجنة التعليم المتوسط - الصفحة 2

ياسين العربي 24 · 2014-11-13, 15:39

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صالح الحو

ولماذا لا تحتسب الخبرة المهنية للأساتذة التعليم الابتدائي الذين درسوا في التعليم .كمساعدين في عملية الادماج هذه تفرقة
: وتدعوننا إلى التجنيد التام استعدادا لأي حركة احتجاجية مرتقبة لإفتكاك الحقوق وحقنا لم يطرح من طرفكم على الجهة الوصية.وحتى في هذا البيان

أقرأ عنوان البيان أيها المعلم ..

هذه لجنة المتوسط .في انتظار اجتماع لجنة الابتندائي يوم السبت المقبل .

علي24 · 2014-11-13, 15:41

لا يمكن تحقيقه الا ادا تكتل الأساتذة من خلال حركة احتجاجية لأجل تحقيق المطالب دون تجزئتها.

ياسين العربي 24 · 2014-11-13, 15:44

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي24

لا يمكن تحقيقه الا ادا تكتل الأساتذة من خلال حركة احتجاجية لأجل تحقيق المطالب دون تجزئتها.

جاري العمل من أجل هذه الغاية وكل الجهود ستكون من أجل هذه الغاية

ياسين 87 · 2014-11-13, 15:49

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي24

لا يمكن تحقيقه الا ادا تكتل الأساتذة من خلال حركة احتجاجية لأجل تحقيق المطالب دون تجزئتها.

المفروض كذلك

feteh el rahmene · 2014-11-13, 15:50

ابومؤيد · 2014-11-13, 16:00

أولا : نتأسف أن هذا البيان لم يوضع له ختم اللجنة بعد ؟؟؟
ثانيا : إن هذا البيان جاء جافا كرر المطالب التي في الحقيقة نبحث لها عن آلية لكيفية فرضها على الوزارة .
ثالثا : كل اللجان أستدعت ممثليها عن الولايات للقاء موسع ليكون الطرح أشمل و أعم له رؤية وطنية إلا هذه اللجنة .
رابعا : اللجنة ليس لها الصدى الإعلامي في الأوساط التربوية لأنها لجنة ميتة ... فاشلة ... فكيف تبحث عن الدعم من بقية الزملاء؟؟؟
خامسا : لجنة تبحث عن قيادة لها شخصية قوية و ذات كفاءة تليق بتمثيل الأساتذة .
سادسا : ماهو الغرض من هذا اللقاء ؟؟؟ ثم إصدار بيان كديكور لتزيين رفوف مكتب الإتحاد ؟؟؟

ابومؤيد · 2014-11-13, 16:07

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene

بيانكم هذا يجسد مبدأ التمييز و التفرقة التي تكرسه الوزارة .... بتكبير حجم كتابة الأثر الرجعي ... ؟؟؟ حتى يتم إستقطاب جماعة ما قبل 3/06/2012 ؟؟؟ ماذا لوكان الهدف الرئيسي من اللقاء هو جماعة ما بعد 3/06/2012؟؟؟

slim6 · 2014-11-13, 16:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابومؤيد

بيانكم هذا يجسد مبدأ التمييز و التفرقة التي تكرسه الوزارة .... بتكبير حجم كتابة الأثر الرجعي ... ؟؟؟ حتى يتم إستقطاب جماعة ما قبل 3/06/2012 ؟؟؟ ماذا لوكان الهدف الرئيسي من اللقاء هو جماعة ما بعد 3/06/2012؟؟؟

لأجل تحقيق المطالب دون تجزئتها.

sifalhak60 · 2014-11-13, 17:03

لماذ لم تطرح مشكلة اساتذة التعليم المتوسط دفعة 1997 والتي حرمت من الادماج ام نحن لسنا من اساتذة التعليم المتوسط

محمد نسومة · 2014-11-13, 17:09

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين 87

• المطالبة بالترقية الآلية للأجيال المستقبلية في الرتب المستحدثة تثمينا للشهادات الجامعية .

تثمين الشهادة الجامعية يكون بمطلب صريج وواضح : باك + 5 في 14 ، باك + 4 تصنيف13 مثل زملاءنا و اخواننا في الثانوية
هدا هو المطلب الأساسي لاصحاب
الشهادة الجامعية

ياسين 87 · 2014-11-13, 17:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد نسومة

تثمين الشهادة الجامعية يكون بمطلب صريج وواضح : باك + 5 في 14 ، باك + 4 تصنيف13 مثل زملاءنا و اخواننا في الثانوية
هدا هو المطلب الأساسي لاصحاب
الشهادة الجامعية

وهو كذلك العدالة بين الاطوار

علي24 · 2014-11-13, 17:25

أرى أن الوقت مناسب لإعادة اللحمة و التآلف بين الجميع بعدما عملت الوزارة عن عمد و النقابات عن سوء تقدير على إحداث هذا الشرخ الكبير بيننا، و لعل مناصفة الجميع ممكنة جدا بالمطالبة بإحياء التعجيل بتنفيذ المحاضر المشتركة و الموقعة التي كادت تدفن بتعليمات و أخواتها...و عقد العزم على أن لا عودة إلى الأقسام إلا بالاستجابة الفورية لكل المطالب، إن هبة قوية من قبل كل الأسلاك قادرة على إسماع صوتنا لمن به صمم و استرجاع حقوقنا السليبة و كرامتنا المهدورة...