هذا هو الادماج الحقيقي يا اهل التربية

[filassi]

تقبل الله منا صالح الاعمال

[rezkiamor]

يبدو انك اخطات في القسم موضوعك كان من الاجدر كتابته هنا
://www.djelfa.info/vb/forumdisplay.php?f=27

[امير الظلام 2]

عيد كم مبارك ، وكل عام والأمة الاسلامية بخير ونصر الله اخواننا في فلسطين الحبيبة وفي كل مكان من هذه المعمورة وتقبل الله منا صالح الاعمال ، إنه سميع وبالاجابة جدير

[ghفاطمة الزهراء]

ألا قل لمن كان لي حاسدا........أتدري على من أسأت الأدب.
اسأت على الله في حكمه.........لأنك لم ترض لي ما وهب

فأخزاك ربي بما زادني...........وسد عليك وجوه الطلب.

[هروال]

]عيد سعبد وعمر مديد لكل اسرة المنتدى داعيا الله عز وجل أن يعيده علينا وعلى بلدنا الجزائر وعلى الامة الاسلامية بالخير واليمن والبركات



كل عام وانتم بألف خير

[لوز رشيد]

و لتعلم أن العلم لا يأتي من فراغ

[موساوي واضح]

ان غنى المال قد يكون سبب هلاك صاحبه كثيرا فإنه معشوق النفوس فإذا رأت من يستأثر بمعشوقها عليها سعت في هلاكه كما هو الواقع وأما غنى العلم فسبب حياة الرجل وحياة غيره به والناس إذا راوا من يستأثر عليهم به ويطلبه احبوه وخدموه واكرموه

[احمدداجي]

الحسد تلك الصفة القاتلة التي تغير من شكل حياة البشر
" صبرا على كيد الحسود فإن صبرك قاتله ... كالنار تأكل بعضها إن لم تجد ما تأكله"
مبروك للأساتذة المدمجين رتبة مفتش تنتظرك دون مسابقة ربي يزيدكم

" الحسد لا يأكل شيئاً سوى صاحبه".
أتمنى أن تنسونا يوم العيد ولا تكتبوا المواعظ و الأحاديث لأجل إدماجنا أي ذنب أقترفناه ؟ عيدكم مبارك و أتمنى الشفاء العاجل لكل مريض بأسياده المدمجين .

" الحسد لا يأكل شيئاً سوى صاحبه". أشكر النقابات ووزارة التربية لأنها عادلة حاولت كل الأساتذة من أجل الإلتحاق باالتكوين لكن معظمهم يستهزئ . يوم جاتك النشرة للمدرسة للإلتحاق بالتكوين كان جوابك أن الوزارة راهي تتمسخر اليوم لازم تتقبل النتيجة . لا تفر من الحقيقة

[البيروني2]

عيدكم مبارك وكل عام والامة الاسلامية بالف خير خاصة اخواننا في غزة .
للمعلم دور بارز في تقدم اوتاخر امة ، فالظلم الذي يعيشه المعلم في بلد العزة والكرامة لا يعيشه احد في اي بلد اخر

[امل الطارف]

نحن لم نطلب الا حقنا اما الامور الاخرى فهي شخصية

[رضا11]

اللهم أعده علينا باليمن والبركات

[arkam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحارب في سبيل الله

إن الأمة الإسلامية لا يكمن لها أن تنهض إلا بالعلم وليس بالادماج ولا يمكن لها أن تتبوأ مكان الصدارة إلا بالعلم وليس بالمال ، ولا يمكن لها أن تقضي على التخلف والأمراض والفقر إلا بالعلم وليس بالاثر الرجعي ، ولا يمكن لها أن تقود غيرها إلا بالعلم وليس بالعقول الفارغة، ولا يمكن لها أن تنهي تفرقها المذموم إلا بالعلم ، فالعلم هو الأساس لوحدتها ، هو الأساس لفلاحها أفرادا وجماعات ، فالعلم مأمور به قبل العمل لأنه أساس له قال الله تعالى : " فاعلم أنه لا إله إلا الله واستغفر لذنبك وللمؤمنين والمؤمنات والله يعلم متقلبكم ومثواكم " .

نحن دائما نتحدث عن التقدم والرقي والدول المتقدمة طبعا في هذه الدول كلّ في عمله ولا دخل له بعمل غيره وليس مثلنا نحن في الجزائر لنا دراية في كل شيء حتى حثالة المجتمع تعطي نصائحا .

[fabregas08]

إن المعلم يملك نفوسا وعقولا بقدر عدد متعلميه،وهو يبحث عما يسد رمقه من وراء الإدماج،ولا يبحث على الثراء،مثل غيره من التجار الذين ألفوا الآلاف وجنوا الثروات الطائلة على ظهور الغلابى عن طريق إلهاب أسعار السلع.

[حليم1967]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحارب في سبيل الله

إن الأمة الإسلامية لا يكمن لها أن تنهض إلا بالعلم وليس بالادماج ولا يمكن لها أن تتبوأ مكان الصدارة إلا بالعلم وليس بالمال ، ولا يمكن لها أن تقضي على التخلف والأمراض والفقر إلا بالعلم وليس بالاثر الرجعي ، ولا يمكن لها أن تقود غيرها إلا بالعلم وليس بالعقول الفارغة، ولا يمكن لها أن تنهي تفرقها المذموم إلا بالعلم ، فالعلم هو الأساس لوحدتها ، هو الأساس لفلاحها أفرادا وجماعات ، فالعلم مأمور به قبل العمل لأنه أساس له قال الله تعالى : " فاعلم أنه لا إله إلا الله واستغفر لذنبك وللمؤمنين والمؤمنات والله يعلم متقلبكم ومثواكم " .

هل ما يطالب به المربي في بلادنا هو حقه المشروع أم لا ؟ ثم أين تضع المربي في منظومة الرواتب في بلادنا ؟ قبل من و بعد من و هل أجره يكفيه للعيش الكريم أم لا .

[عمار الكوسفي]

نحن لم نطلب الا حقنا اما الامور الاخرى فهي شخصية