الأستاذ المجاز

[عبدو الفاروق]

كل الاسلاك ذكرت مطالبها في ظل صراع النقابات الا المجازون لماذا هذا النكران في حقهم خاصة من طرف نقابة الاينباف

[silence0801]

السلام عليكم
لماذا لم تذكروا منحة المنطقة و التي تحتسب على الاجر في 1989
اليس هذ ا مطلب اساسي و يستفيد منه الجميع
و كذلك اليس الحق في منحة الامتياز و التي معظم اساتذة التعليم الابتدائي في بسكرة لم تمسهم
لماذا لا تجاوبني
bac+4=11
bac+4=12
bac+4=13
و هذا في الجزائر و في نفس الوزارة

[Nedjma_02]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soufrani

هذا التدخل ينم عن ضيق الأفق، ياأيها الغاضب من النقابة ستبقى لكم المناصب المستحدثةلأن من يدمج في رتبة مكون كلهم على مقربة من التقاعد فستخلفهم أنتم( المجازون سابقا) في هذه المناصب وأنتم سيخلفكم اساتذة المتوسط الجدد ليكونوا رئيسين، فلا داعي للوم والعتاب فالنقابتان الفاعلتان الانباف والكنابست طالبتا بعدم تحويل مناصب الترقية إلى مناصب توظيف قاعدي وهذا في صالحكم ولو بعد حين.

هي الفكرة نفسها التي تسود عند قيادة الانباف عندما نتكلم عن المجاز الكل يعتقد أنه عين في 2005 أو 2006 يا أخي هناك مجازون تحصلوا على الباك في 87 أو 88 و تكونوا في الجامعات و المدارس العليا و هم أقرب للتقاعد ممن سيدمجون في رتبة مكون لسبب بسيط أنه اشتغلوا أكثر من عمر الثورة التحريرية في القرى و المداشر بصفة مستخلف لقد بحت أصواتنا و القيادة لا تريد أن تسمع أو تفهم مطالبنا واضحة
1*/ احتساب سنوات الادماج في الرتب المستحدثة من تاريخ أول تعيين
2*/ معاملة الأستاذ المجاز في المتوسط كما عومل نظيره المجاز في الابتدائي

[rozaxy]

لا فض فوك يا اخي فلا اذان صاغية لهذه الفئة.

[محمد نسومة]

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1526792

[الممتاز]

مهندس دولة في أي اختصاص ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ومن اتى بك الى التعليم ؟؟؟؟؟؟

[الهاشمي عبد الرشيد]

لقد قرر اليوم جميع الأساتذة المجازين العودة الى الأقسام بعدما تبين أن من يعنيهم الاضراب لم يضربوا ولو ليوم وااحد ، وأخص بالذكر جل ا ، االآآيلين للزوال الذين بقو حبيسي جدران أقسامهم ، كذالك حال عمال الأسلاك المشتركة الذين رأيناهم يعملون وكلهم تذمرا من هذا الاضراب لأن المطعم مغلق كون التلاميذ لايدرسون، أما المستشار والمدير فأحدهم لا يتآنى في احضار ورقة امضاءات المضربين ، والآخر لاتكتمل فرحته
وسعادته الا بعد أن يوصلها الى مديرية التربية وبعد مشاورات جماعية خرجنا بهذه النتيجة
أنه على م
مستوى دائرتنا لا أحد من الأسلاك المشتركة مضرب
لا أحد من المدراء مضرب رغم أنهم يطالبون بمنحة المسؤولية
لا أحد من المستشارين مضرب
جل المدارس الابتدائية تعمل بشكل عادي معظم أساتذتها من الآيلين للزوال
عدم ادراج مطلب الترقية الآلية ليسود العدل بين كل الفئات ، كون الترقية الآلية موجودة لدى باقي القطاعات
لولا اضراب الثانويين لما كان للاضراب أي صدى
الرجوع الى الأقسام ونرى ان كان الأيلون للزوال من زملائنا سيواصلون ، لكن اليوم وجدناهم كلهم فرحة وسرور كونهم تهناو من الاتضراب لأنه أخل بميزانية اقتصادهم

[هيكل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الممتاز

مهندس دولة في أي اختصاص ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ومن اتى بك الى التعليم ؟؟؟؟؟؟

يا أخي أنا لست مهندسا ولكن أقول لك: أن المهندسين موجودون في التعليم ويدرسون مند وقت طويل ففي الثانوي هناك المهندسون في الهندسة الميكانيكية والإعلام الآلي ووو وهم مكونون -وفي التعليم العام وليس التقني - بمعنى أنهم دخلوا التعليم في بداية التسعينيات ولم يقل لهم أحد من أتى بكم إلى التعليم ، ولا تنس أن المهندس يستطيع أن يدرس الفيزياء والكيمياء وووو وإدا تم إدماجهم في الابتدائ فهو خطأ الوزارة ولتعلم أن معضمهم بدأ العمل في الاستخلاف وفي المناطق النائية التي فر منها الكثير و رغم دلك تجرأوا وغامروا .

شكرا على المرور.

[" أبو عبود"]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soufrani

هذا التدخل ينم عن ضيق الأفق، ياأيها الغاضب من النقابة ستبقى لكم المناصب المستحدثةلأن من يدمج في رتبة مكون كلهم على مقربة من التقاعد فستخلفهم أنتم( المجازون سابقا) في هذه المناصب وأنتم سيخلفكم اساتذة المتوسط الجدد ليكونوا رئيسين، فلا داعي للوم والعتاب فالنقابتان الفاعلتان الانباف والكنابست طالبتا بعدم تحويل مناصب الترقية إلى مناصب توظيف قاعدي وهذا في صالحكم ولو بعد حين.

لعلمك أنت لست مجازا فانا كنت استاذ تعليم اساسي واحصل على شهادة ليسانس في التخصص ولحد الىن أنا استاذ تعليم متوسط صنف 12 ولدي 23 سنة خبرة والحمد لله لكن كنت أتمنى لو أن النقابة ادرجت ولو طلب محتمشا يخص هذه الفئة. اعطيك مثالا حيا:
زميل لي تحصل على الباك سنة 1992 وترك احد زملائه في الثالثة ثانوي. ذهب الى الجامعه ثم الخدمة الوطنية ثم عمل مستخلفا ل4 سنوات. ثم اصبح استاذ مجازا. في سنة 2012 اصبح رئيسيا. زميله بالثاثلة ثانوي ذهب الى المعهد التكنولوجي واضبح استاذ تعليم اساسي. الاىن سوف يدمج في الصنف 15 مكون بينما هذا بليسانس يبقى 13. أهذه هي العدالة؟ إذا كان كل عامل يريد ان يتم تفصيل القانون والمطالب على حسابه فلن نصل الى نتيجة.
نقطة اخرى، الدزيري قال بالحرف الواحد: كيف اقبل استاذ في الصنف 15 وزان في الصنف 15 وهو استاذ عندي" اهذا كلام معقول؟
لهذا انا لست انتمى الى اي نقابة لكني اريد العدالة. فيأخذ كلي ذي حق حقه.

[merzoug med]

المجازون أصبحوا داخل قارورة 12