|
المواد الادبية و اللغات كل ما يخص المواد الأدبية و اللغات : اللغة العربية - التربية الإسلامية - التاريخ و الجغرافيا -الفلسفة - اللغة الأمازيغية - اللغة الفرنسية - اللغة الأنجليزية - اللغة الاسبانية - اللغة الألمانية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
عَروض الشعر العربي : آداب وفلسفة ولغات
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-11-02, 08:53 | رقم المشاركة : 16 | ||||
|
هل من طالب علم فنفيدَه ؟؟
|
||||
2013-11-02, 09:07 | رقم المشاركة : 17 | |||
|
صباح الخير استاذة ، |
|||
2013-11-02, 09:18 | رقم المشاركة : 18 | |||
|
صباح الخير استادة قمنا بفرض صعب للغاية وانا لم اعمل جيدااااااااااااااااااااااااااااا انا احب الوضعيات الادماجية لكن انقلبت الوضعية الادماجية الى توظيف كلمات في جمل بشرط ان تكون صور بيانية والكلمات هي حب +اخلاص+شجاعة +شكوى |
|||
2013-11-02, 09:23 | رقم المشاركة : 19 | |||
|
مرحبا بالعزيــ...نميرة 08ــــــزة
كنت على وشك الخروج ، لعدم وجود من يهتم بدروسي غير أنّ وجودك ، بنيه ، أعاد إلي بعض الأمل تريدين تمارين شاملة في البلاغة؟ إليك بعضا منها : 1- حولي التشبيهات البليغة التالية إلى استعارات (أي بحذف أحد طرفي التشبيه واستعارة أحد لوازم المحذوف) أ- القمرُ مصباحٌ ب- العدلُ إنسانٌ مظلومٌ في زمننا ج- المعدةُ بيتُ الداء د- الفراشات فتيات لطيفات |
|||
2013-11-02, 09:25 | رقم المشاركة : 20 | |||
|
لا بالعكس الكل يهتم بدروسك و انا منهم |
|||
2013-11-02, 09:28 | رقم المشاركة : 21 | |||
|
كيف تفرقين بين التلميذ المجتهد و الكسول و الذكي ؟ |
|||
2013-11-02, 09:28 | رقم المشاركة : 22 | ||||
|
اقتباس:
أهلا بـــــــ♥ نجوم المستقبل ♥ العزيزة
أضأت الصفحة بنيّتي لم أفهم مشكلتك هل هو الارتباك ، أم ماذا؟ توظيف الصور البيانية ليس صعبا إن ركّزت وبحثت عما يناسب موضوع التعبير مثلا : ضعي تشبيهين ، وخذي أحدهما وحوليه إلى استعارة هل يمكنك محاولة حل التمرين أعلاه؟ |
||||
2013-11-02, 09:34 | رقم المشاركة : 23 | |||
|
هههههههههههههههههههههه
سؤال عجيب !!!!!! الطلبة عندي ســـــــــــواءٌ ؛ حتى يظهر الاختلاف طبعا هناك فروق في مستوى التحصيل وفي المشاركة والتحضير و ... كل شيء لكن .. على الأستاذ الحكيم الأخذ بيد الجميع ، وهذا الأمر يكاد يصبح مستحيلا اليوم ، لأنّ الأقسام مكتظة بشكل كبيــــــــر (50 طالبا في أغلب أقسامي ) أعمل ما بوسعي (ارجو أن أكون كذلك ) لإيصال المعلومة الصحيحة وأحث الطلبة على التحضير (بزيادة علامات التقييم المستمر ) ، فالتحضير يساعدهم على المشاركة ، كما يساعدني في شرح الدرس بطريقة أفضل وأجدى وأنتِ ، لو كنت مكاني ، ما الذي كنت ستعملينه :d |
|||
2013-11-02, 09:38 | رقم المشاركة : 24 | |||
|
اكيد استادةانا من اول موضوع لك اصبحت مهتمة بك كلما ادخل المنتدى ابحث عنكي انت والاخت فاطيمة |
|||
2013-11-02, 09:39 | رقم المشاركة : 25 | ||||
|
اقتباس:
مرحبا بالجميـــــــــــع
البيت يسع الكل طبعا وأنتِ المسؤولة عن تقديم القهوة والشاي |
||||
2013-11-02, 09:40 | رقم المشاركة : 26 | |||
|
القمر نور في الضياءة |
|||
2013-11-02, 09:44 | رقم المشاركة : 27 | |||
|
جيد ... |
|||
2013-11-02, 09:44 | رقم المشاركة : 28 | ||||
|
اقتباس:
مرحبا بكِ وبالجميــــــــــــــــع للجميـــــــــــــــــــــــع ، بالصحة والهناء |
||||
2013-11-02, 09:46 | رقم المشاركة : 29 | ||||
|
اقتباس:
حسن ، أكيد |
||||
2013-11-02, 09:48 | رقم المشاركة : 30 | ||||
|
اقتباس:
جميـــــــــــــــــــــل
ركزي على جزئية "تحبيب المادة إلى الطلبة" ، ولا يحصل ذلك إلا بشرطين : 1- اعتقادك المتين بجدوى ما تقدمين 2- حبك ورضاك عما تقدمين وإلا فستعانين كثيرا ، وهذا هو سبب عزوف الكثير من الناس عن مهنة (أو رسالة) التعليم لولا حبي للغة العربية وهيامي بها ، ما كنت لأستطيع أن أواصل |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
آداب, الشعر, العربي, عَروض, ولغات, وفلسفة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc