معلم لا يفرق بين الرقم و العدد - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

معلم لا يفرق بين الرقم و العدد

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-10-24, 13:13   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
أم ياسمينdz
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

من أخلاقية المهنة عدم التجسس على الغير
لوقدمت له ملاحظة وصححت له الخطأ كان أفضل من أن تأتي وتضع موضوعا هنا

مالفائدة منه !!

غريبة








 


قديم 2013-10-24, 19:03   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
abdelfetahtoumi
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية abdelfetahtoumi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أراك تبتغي من وراء موضوعك حاجة في نفسك ... عيب عليك يا أخي ... إذا كان من وجهة نظرك لا يستحق التعليم من حيث علمه ... فأنا في رأيي لا تستحقه من حيث الخلق المهني









قديم 2013-10-24, 21:13   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
الشاعر21
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

قل لمن يدعي في العلم فلسفة حفظت شيئا وغابت عنك أشياء . أين دورك يا سيادة المدير ألست مكونا في المؤسسة ، على العموم تشكر على الاهتمام










قديم 2013-10-25, 18:08   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
morad2010
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

رقم العشرات 8 وعدد العشرات 12568 ولا داعي للتشهير بالناس فقد علمت أشياء وغابت عنك أشياء كثيرة....










قديم 2013-10-25, 18:59   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
kamel kamel
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمرو مصطفى مشاهدة المشاركة
خلال تصفحي كراسات اختبار تلاميذ السنة الخامسة لاحظت خطا تكرر مرات عديدة ، أدركت من خلاله أن زميلي المعلم الذي لم يحضّر مذكرة في حياته المهنية إلا نادرا لا يفرق بين الرقم و العدد ، فقد طالب في تمرين عن الأعداد من تلاميذه ذكر رقم العشرات ، و عدد العشرات للعدد :125687و كانت إجابته : رقم العشرات 8 ، وعدد العشرات 68 .
و أنت أتعرف فعلا الفرق بين الرقم والعدد ؟
فإن كنت تدعي العلم و المعرفة و تعاليت على زميلك و سمحت لك نفسك بأن تتجسس عليه و تفضحه .فأجب على سؤالي :
ماذا نقول :*فاز الرياضي الذي يحمل (الرقم 23 ) أو (العدد23) و لماذا ؟
*السيارة المرقمة (أي نحمل الترقيم -حتى أبسط لك - )أو نفول السيارة المعددة (من العدد)









قديم 2013-10-25, 19:32   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
HODHOD HADAHID
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

في هدا السياق اتذكر جيدا ما قاله لنا السيد المفتش "باديس"

إذا اشرفت وقمت بتدريس فوج لم يسند لك من قبل ووجدت التلاميذ متوسطي المستوى وشكوت مدرسهم السابق" فأنت خائن"

والحديث قياس









قديم 2013-10-25, 20:38   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
الحاج ابراهيم
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

أنت كذالك معلم وكان يجدر بك أن لاتطرح هذا الموضوع
فربم كان تصحيح التلميذ خاطئ فلاداعي لهذه التفهات وشارك بموضيع تفيدنا










قديم 2013-10-25, 21:15   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
BARHOMA
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا أصدق ما أقرأ من مناقشات لا تسمن و لا تغن من جوع’’’’’’’؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










قديم 2013-10-25, 21:41   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
lalib40
عضو متألق
 
الصورة الرمزية lalib40
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بل هو مصير امة كاعدين حنا نتحدثو عليه.










قديم 2013-10-25, 21:50   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
حراثي تواتي
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الإبتدائي
 
الصورة الرمزية حراثي تواتي
 

 

 
الأوسمة
وسام الاشراف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

الكمال لله وحده، فلا تحاول البحث عن الكمال فى الإنسان حتى لا تخسره










قديم 2013-10-26, 00:42   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
شولاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية شولاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel kamel مشاهدة المشاركة
و أنت أتعرف فعلا الفرق بين الرقم والعدد ؟
فإن كنت تدعي العلم و المعرفة و تعاليت على زميلك و سمحت لك نفسك بأن تتجسس عليه و تفضحه .فأجب على سؤالي :
ماذا نقول :*فاز الرياضي الذي يحمل (الرقم 23 ) أو (العدد23) و لماذا ؟
*السيارة المرقمة (أي نحمل الترقيم -حتى أبسط لك - )أو نفول السيارة المعددة (من العدد)


ا
لسلام عليكم ...
سي كمال ملاحظتك في محلها، وللتوضيح فإن:
1- الرقم يعني رمزا، فقولك "الرياضي رقم 23" أي أن الرياضي رُمِز له بـ "23" وهو يعني رياضيا واحدا وواحدا فقط.
2- العدد يعني تعدادا لمعدود، 23 رياضيا، أي مجموعة من الرياضيين تعدادهم 23.









قديم 2013-10-26, 09:02   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
عمرو مصطفى
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

جزى الله الجميع خير الجزاء و جعل مشاركاتهم في ميزان حسناتهم










قديم 2013-10-26, 09:57   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
siham89dz
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية siham89dz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بئس الخلق خلقك أيها المديــــــــــر المتعجرف

الله المستعان










قديم 2013-10-26, 11:52   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
النبراس2008
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اخي الفاضل اجابة المعلم صحيحة رقم العشرات هو 8 اي نقصد بها مرتبتها وعدد العشرات هو 68 اي 68 10x فيصبح العدد 860 دون حساب رقم الأحاد اذن لدينا مثال : العدد 1542 رقم الآحاد هو 2 رقم العشرات هو 4 رقم المئات هو 5 رقم اآلاف هو 1 .
عدد العشرات هو 54 عشرة اي 54*10 .... عدد المئات 15 مئة اي 15*1000.
هل فهمت اخي العزيز
اذا لم تفهم عليك بتفكيك العدد حتى تتمكن من الفهم الصحيح حسب المراتب وشكرا.










قديم 2013-12-06, 10:15   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
ahmedsalah
عضو جديد
 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة syphaxus مشاهدة المشاركة
رقم العشرات (مرتبة العشرات) هو 2 وعدد العشرات هو 12
هذا دليل على عدم معرفة جدول المراتب أصلا أخي مشكور









 

الكلمات الدلالية (Tags)
أعلم, الرقم, العيد, يفرق


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:44

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc