مقال صحفي: تحقيقات حول عشرات الأطروحات المزيفة والمسروقة - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى أساتذة التعليم العالي و البحث العلمي > قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين

قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين فضاء للنقاش اليومي، لتبادل الخبرات حول التدريس، المناهج و البرامج، قانون الأستاذ، المنح و التربصات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

مقال صحفي: تحقيقات حول عشرات الأطروحات المزيفة والمسروقة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-10-19, 19:10   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
mohend
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

"(...)أجد أي موضوع يخص الجزائر عنوانه مكتوب بالفرنسية و تعليقات الجزائريين بالفرنسية(...)"
ياله من واقع يخلق احباط للبعض ويولد أمل للبعض الأخر. الواقع الذي يدل على أن المجتمع الجزائري هو في أغلبيته مجتمع منفتح على جميع اللغات والثقافات وليس متعصب ومنغلق على نفسه كارها للأخر. واقع يدل أيضا على أنه لن ينجح أي مشروع مجتمع مخالف لإرادة الشعب. فكونوا موضوعيين وافهموا أنكم لن تنجحوا الا في حذف المشاركات باللغات الأجنبية في منتدياتكم. لقد حذفت مشاركتي باللغة الفرنسية بالرغم أنه طلبت حق الرد ولم يحترم طلبي. لحسن الحظ أن الأنترنت ابتكرت من طرف الحضارة الغربية المبنية على احترام حقوق الانسان والحريات الفردية (ولو في بعض الأحيان لشعوبهم فقط) وليس من طرف ثقافة مبنية على القبلية, والانغلاق على النفس. القلوب المملوءة بالكره والحقد لن تجد قسط من الراحة في الحياة. اخر تعليقي في هذا المنتدى.








 


رد مع اقتباس
قديم 2013-10-19, 22:24   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
pachadz
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي دعاء المظلوم مستجاب.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهدي كامل مشاهدة المشاركة
بعد تجارب متكررة لإجتياز مسابقة الماجستير بجامعة بسكرة ، و بعدما كشفت فضائح المسابقة على الجرائد الوطنية حرمني رئيس الجامعة حتى من الترشح سنة 2009 و كأن الجامعة ملك له......و لكن أنا متأكد "كما تدين تدان"
و باختصار..
حكيم : بسكرة
فيما يصر طالب الماجستير في خطأ الأسئلة
إدارة جامعة بسكرة تعتبر الملف من الأرشيف
عاود الطالب عبد الحكيم قرقب فتح ملف مسابقة الماجستير التي أجرتها جامعة محمد خيضر ببسكرة كلية العلوم الإقتصادية والتسيير، حيث وجه رسالة إلى رئيس الجمهورية يطالبه بالتدخل لوضع حد لما أسماه بإعتماد أخطاء في أسئلة المسابقة إنجر عنها أجوبة خاطئة وحسب ما أفاد به وتأكد منه، عن طريق دروس تقدم في جامعة كندا، تمكن على الحصول عليها عن طريق الشبكة المعلوماتية.
علي رحال
طبقا لما جاء في رسائله فإن السؤال الثاني الخاص بمادة الاقتصاد الجزئي، جاء فيه بأن المعطاة تقول دالة التكاليف الكلية متناقصة كلما زاد الإنتاج، وهذا يتنافى و المنطق. وحسبه فإنه خطأ غير وارد بتاتا ولا يقبل بإعتبار أن العملية (الناتج) تصبح بالسالب، وهو الشيء المستحيل، بإعتبار أن جميع التكاليف موجبة بحكم المنطق. ويزيد المشكل تعقيدا هو أن باقي الأسئلة مرتبطة بهذا السؤال، ما يعني أن الجواب كله خاطىء، وتحدى الطالب عبد الحكيم قرقب الأساتذة المصححين في تأكيد الخطأ، ومستعد لأي عقوبة تسلط عليه في حالة صحة ما ورد في الإمتحان.
هذا وتعتبر فرضيات الطالب إن صحت كارثية بالنسبة لمسار الجامعة حيث أن ذلك يعني أن الدروس تقدم بطريقة خاطئة، ما يضع جموع الطلبة يصلون إلى نتائج خاطئة بحكم ما درسوه. كما أضاف أنه قام بإعلام إدارة الكلية التي أكدت له مراجعة الموضوع، غير أنها اكتفت بتعليق نتائج المسابقة، كما وجه عدد من الرسائل لم تؤخذ حسبه بعين الاعتبار. وقصد الوصول إلى حقيقة الأمر حاولنا الاتصال بمسؤولي الجامعة فبدأنا بالكلية المعنية فأفدنا وديا أن الطالب لم يفهم السؤال فقط بدليل أن الذين اجتازوا المسابقة والبالغ عددهم 2500 لم يقعوا في ما وقع فيه هذا الطالب، وهو الشيء الذي فسره المحتج كون الجميع درس بالطريقة الخطأ، كما تواصلت محاولاتنا وباءت كلها بالفشل، حيث أخبرنا أن المكلف بالتصريح هو نائب رئيس الجامعة المكلف بالبيداغوجيا، فقمنا بمهاتفته فأبدى ترحيبا واسعا ليضرب لنا موعدا في اليوم الموالي على اعتبار أن القضية لا يمكن مناقشتها بالهاتف، وهكذا كان الحال فتقدمنا الى ادارة الجامعة وقمنا بتقديم أنفسنا وثم اعلام المسؤول فطلب منا الصعود إلى الطابق الثالث، مكان مكتبه ودخلنا المكتب فوجدنا عدد من الطلبة، فطلبنا من الكاتبة إعلام نائب العميد بحضورنا، فرد وذلك أمامنا عن طريق الهاتف بأنه علينا الإنتظار وفق طابور الطلبة أو معاودة الزيارة مساءا،و هنا فهمنا أن هذا الاجراء قد يكون بغرض عدم تمكيننا من المقابلة، إذ كيف نقابل بهذا و نحن من تلقينا موعدا منه،فتقدمنا لكاتبته بالشكر الجزيل ، طالبين منها إيصال تشكراتنا لنائب مدير الجامعة، واضطررنا بأن نكتفي بما أفادنا به الطالب الذي يصر على اظهار الحقيقة دون تمسكه بدراسة وضعيته فهو لا يهمه النجاح بقدر ما يهمه اصلاح الخطأ الذي يصر عليه.
نشرت المقالة في جريدة النهار الجديد بتاريخ 14 مارس 2009 و لم يليها أي رد و لم يـتحرك ضمير أي مسؤول !
………………حكيم : بسكرة
أنا ضحية خطأ واضح في سؤال مسابقة "الماجستير"
يشرفني أن ارفع إليكم معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي، التماسا وتوضيحا بكل مسؤولية، بصفتي أحد ضحايا خطأ واضح بسؤال مسابقة "الماجستير" دورة 16 أكتوبر 2008 بكلية العلوم الاقتصادية والتسيير – جامعة محمد خيضر ببسكرة – حيث تم إجراء المسابقة الوطنية، التي شارك فيها عدد هائل من الطلبة. ومباشرة بعد السؤال المرفق والتمعن فيه، شد انتباهي خطأ واضح بالتمرين الثالث، وهو أهم تمرين. فتجنبت إزعاج الممتحنين والأساتذة بالإشارة جهرا إلى الخطأ، زمن إجراء المسابقة، وبعد نهاية الحصة، توجهت مباشرة وبأدب جم لمسؤول سام في الجامعة وأخطرته بالأمر، مع كل الدلائل والحجج والبراهين والمراجع، فوعدني بالاتصال فورا بعميد الكلية. ثم اتصلت به في المساء، فأكد لي بأن عميد الكلية وعده باستدعاء لجنة الامتحان لدراسة الموضوع واتخاذ الإجراءات الكفيلة، فانتظرت عن حسن نية وثقه نتائج هذا الاجتماع، لكوني حضرت نفسي تحضيرا جيدا ومصيريا، والدليل تفطني للخطأ، بكل ثقة في أوانه، قبل المعدين للسؤال. فإذا بالنتائج تعلق على ضوء الخطأ، ودون مراعاة تصويبه. فتوجهت للمسؤولين وقارعت جل أبواب الجامعة وديا، وبأسلوب هادئ متحضر لأقتنع على الأقل بالطرق المتوخاة في معالجة هذا المشكل المصيري، فلم أسمع كلمة ودية، ناهيك عن مقنعة، بل منهم من أجابني انه من حقهم أن يخطئوا سهوا، أو عمدا، فهم محصّنون من أي متابعة، خاصة إذا كان الخطأ يتعلــّـق بسؤال "بيداغوجي" يصعب الحكم عليه خلافا للإداري. فتقدمت بالتماسين مرفقين مؤشرين من المصالح المعنية دون رد يذكر، ولا أنكر أن هناك من الدكاترة المحترمين، الذين تعاطفوا معي، ونصحوني بالكتابة.
سيدي معالي الوزير، بإمكان مصالحكم عرض السؤال على أي دكتور كفء ليكتشف الخطأ بسهولة ويسر، وفي حالة النفي، فإني أتقبل أية عقوبة وبصدر رحب. فقط أنشد، سيدي، العدل والإنصاف، وإحقاق الحق، ووضع الطالب المناسب في المكان المناسب، ليتبوّأ كل طالب مكانته اللائقة به في الجامعة. لكون ألاحظ من خلال هذه المسابقة، ومن خلال تبرير خطأ بخطأ أفدح، يؤدي حتما إلى نتيجة خاطئة، وقد تعلمنا : "ما بني على باطل فهو باطل" . والجامعة أولى بالدفاع عن هذا المبدأ، ولكنها مع الأسف تبنـّـته في قرارها بإعلان النتائج، دون أية مراعاة لخطئهم، الذي نبهتهم إليه في حينه، فنتج عنه – حتما – فوز من أبحروا في الخطأ، حيث وجد المعنيون في ذلك مجاراة لخطئهم، ومسايرة لمزاجهم، فرسب من تفطن وصوّب، بدل شكره وتشجيعه على فطنته وتفوقه !
قرقب عبد الحكيم 12 شارع الزعاطشة بسكرة
جريدة الخبر في 11 جانفي 2009 ركن الوسيط
لكن لمماذا لا يرد المسؤول عن شكاوى المواطنين المحقورين، هل هذا سلوك جضاري!و هل هذا السكوت يخدم مصلحة الجمهورية ؟
………………………….
عبد الحكيم : بسكرة
فضائح مسابقات الماجستير تتواصل عبر جامعات الوطن

ما تزال الفضائح الخاصة بمسابقات الماجستير لهذه السنة تظهر بين لحظة وأخرى عبر مختلف جامعات الوطن، فبعد واقعتي معهدين في جامعة باب الزوار وأخرى بمعهد التجارة بالعاصمة والتالية بوهران، جاء دور فضيحة الخطأ الذي وقع في موضوع الامتحان الخاص بمقياس الاقتصاد الجزئي بكلية العلوم الاقتصادية وعلوم التسيير بجامعة ''محمد خيضر'' ببسكرة•

صارة ضويفي جزائر نيوز في 17/12/2008

كشف الطالب قرقب عبد الحكيم، الذي كان من بين المترشحين لمسابقة الماجستير لــ ''الجزائر نيوز'' أن المسابقة هذا العام والتي جرت في 16 أكتوبر الماضي بكلية العلوم الاقتصادية وعلوم التسيير بجامعة ''محمد خيضر'' ببسكرة ميزها حدوث خطأ فادح في موضوع الامتحان الخاص بمادة الاقتصاد الجزئي، مبينا ذات المتحدث أن الخطأ وجد في التمرين الثالث، مؤكدا أنه من بين أهم التمارين• وأضاف قرقب عبد الحكيم أنه بعد اكتشافه لهذا الخطأ أخبر نائب عميد الكلية به وطمأنه بأنه سيتم تداركه وتصحيحه، على أن يتم استدعاء لجنة الامتحان لدراسة الموضوع واتخاذ الإجراءات الكفيلة، لكن -يضيف المتحدث- نتائج المسابقة علقت ولم يتم تدارك الخطأ ولا تصحيحه• وكانت نتائج المسابقة مبنية على ذلك الخطأ• وأكد قرقب عبد الحكيم أن العديد من المترشحين الذين تفطنوا للخطأ راحوا ضحية خطأ فادح لم يتم تداركه إلى حد الآن• كما أوضح ذات المتحدث أنه بعد إعلان نتائج مسابقة الماجستير اتصل برئيس الجامعة والمسؤولين لكي يصححوا الخطأ، إلا أنه تم رفض هذا الطلب رغم ''محاولاتي المتكررة لتبيان الخطأ الموجود ولتوضيح مدى خطورته''• وقد بعث المترشح قرقب عبد الحكيم بالعديد من الرسائل إلى رئيس الجامعة وعميد كلية العلوم الاقتصادية وعلوم التسيير للمطالبة بإعادة النظر في موضوع الامتحان وأخذه بعين الاعتبار في التصحيح والنتائج، كما ناشد ذات المتحدث وزير التعليم العالي والبحث العلمي بضرورة التدخل العاجل لحل هذا المشكل وتدارك الخطأ والفضيحة وإنقاذ الذين راحوا ضحية تفطنهم للخطأ، وقد حاولنا الاتصال بنائب رئيس جامعة بسكرة المكلف بالبيداغوجيا ورئيس لجنة مسابقة الماجستير على مستوى الجامعة وكذا المكلف بالإعلام بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي لكن دون جدوى•
ملاحضة:و لا رد،لا من معالي الوزير ولا من مسؤولي الجامعة ،و لا من أية جهة أخرى .هل هذا الأسلوب حضاري و يساعدنا على حل مشاكلنا. أليس هناك مسؤول واحد نزيه في هذا القطاع، أم أن الصمت مدروس و له منافع شخصية للمشرفين على القطاع.أين الوطنية و حب الصالح العام...وبقية المثل العليا المزعومة....

فإن الشرع قد رخص للمظلوم في أن يدعو على من ظلمه؛ قال سبحانه: لَا يُحِبُّ اللَّهُ الْجَهْرَ بِالسُّوءِ مِنَ الْقَوْلِ إِلَّا مَنْ ظُلِمَ وَكَانَ اللَّهُ سَمِيعًا عَلِيمًا {النساء:148 و من حقك أن تصرخ مدويا "صعاليك و قطاع طرق يسيرون جامعة بسكرة".









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-19, 23:18   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
المجهجه
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية المجهجه
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

حين كنت صغيرا كان عندنا تلفزيون أبيض و أسود و قناة يتيمة يفرض علينا متابعة كل ما تبث شئنا أم أبينا .... من الرسوم المتحركة و حتى الأخبار و الحصص .. و كثيرا ما كان التلفزيون في حصصه يستضيف بعض المثقفين الجزائريين من هنا و هناك و كعادة الصحفي فهو يطرح سؤاله بالعربية الفصحى فيتلعثم ذاك و ينحر اللغة نحرا فينصب الفاعل و يجر المفعول به و يرفع المضاف و تصبح الأمور وعيصة (كلمة سمعتها من أحدهم منذ 1995 و لا زالت مثار السخرية ببيتنا كلما ذكرناها ) ...أقصد عويصة ... ثم يقول معليش نتكلم بالفرنسية ...فتقول الصحفية تفضل ...فنشاهد موليير و فولتيير في أرقى حالاته.. فقط في لغة فولتير و لا يعرف من الانجليزية إلا اسمها.
تعليقات الجزائريين المفرنسة جعلها هؤلاء مثلما قلت لكم تفتحا و حضارة على الشعوب و اتهمونا بالانغلاق و الجمود و الجميع يعلم أين يكمن الانغلاق و الكره و العصبية في بلادنا... هلا كان ذلك الانفتاح على الانجليزية اللغة العالمية و على الألمانية و الإسبانية اللغات الأكثر تحدثا و ليس على اللغة الفرنسية التي لن تفيد صاحبها سوى هنا أو في فرنسا و الكيبك .
اللبنانيون و السوريون بلو حتى التوانسة و المغاربة إلى حد ما لديهم اللغة الفرنسية لكنها لم تصل حد الثقافة و لم تصبح لغة الشارع كما عندنا... تعلم ما شئت من اللغات لكن كن للعربية حافظا متقنا فهي أكثر من مجرد لغة ...هي لغة القرآن و لغة أهل الجنة ...
حين أزور المواقع الإلكترونية للجامعات الجزائرية أجد القليل منها ممن يملك روابط حية قد صدر واجهته بالفرنسية و أحيانا تغيب العربية تماما مثل جامعة تيزي وزو بما أنك تصر و هذا الرابط
https://www.ummto.dz/

كل المواقع الرسمية و غير الرسمية بالفرنسية و يدعون أنهم منفتحون على الثقافات ...لقد عزلوا الشعب عن الإنجليزية ... و أرادوا أن يطمسوا عروبة الجزائر كما حاولت فرنسا 130 سنة ..... الانفتاح يكون دون المساس بالهوية و اللغة لاسيما و أنها لغة محتل ...في فرنسا يعتزون بالفرنسية و لا يقبلون الانجليزية و يعنقون عليها و في ألمانيا كذلك و في كل دولة و أما في الجزائر فنستبدل تحيا الجزائر تحيا الجزائر التي صدحت بها حناجر مشجعي المنتخب في خيخون ب 1 2 3 viva l'algerie ....
لقد أثبتم أنكم تستطيعون الكتابة بها متى ما أجبرتم على ذلك و لكنه التعصب
هذه هي فرنسا التي تحبون لغتها

لا زلت من سنوات أحلم أني أملك السلطة و الشرعية على هذا البلد لقد احتاجت فرنسا 182 سنة حتى تفرنس بعضا منا و لي كل الوقت 182 سنة أخرى حتى أمحوا لغتها من بلادنا
أتخيل الجزائر دولة تدرس فيها العربية و الأمازيغية و الإنجليزية و تلغى فيها الفرنسية تماما ..و الأساتذة و الطلبة الذين درسوا الفرنسية يوظفون للترجمة في مختلف الدواوين و الولايات حتى نستغني تماما عنها ... تغلق أو تحول الجرائد الفرنسية نحو الانجليزية أو العربية أو الأمازيغية .... يمنع استعمال اللغة في المخاطبات الرسمية و يجرم فاعلها و تدفع الغرامات على المحلات التي تكتب بها و أي شركة مهما كان طبيعتها في الجزائر تعتمد اللغتين العربية و الانجليزية لغة رسمية لها و أي تعريف بالفرنسية يعرض الشركة للمساءلة ..... سيكون شرطا لتولي المسؤولية في البلاد الإتقان التام للعربية أولا و للإنجليزية ثانيا و يخضع المسؤول لاختبارات سلامة اللغة و أي مسؤول لا يحترم لغة بلده يفصل أو يعاقب ...عجبت كيف يحترم أردغان لغته و إسلاميته و ينكرها مدلسي المتفرنس الذي قال لو أن التاريخ لم يكن كذلك لكنا جزءا من أوربا هكذا بكل وقاحة


... سنحتاج إلى 10 سنوات فقط مع توعية كاملة للشعب بضرورة الانعتاق الثقافي من ماما فرنسا ساعتها سنحقق جزءا من استقلاليتنا
نحن نفهم ذلك ..هؤلاء لا يفعلون ... باسم الحضارة و الانفتاح يخاطبون الأمم بلغة محتليهم ....
شعب الجزائر مسلم و إلى العروبة ينتسب من رام فرنسة له رام المحال من الطلب


متى يتحرر هذا الشعب و من أبناءه من لا يزال يحن









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-20, 00:51   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
محمد شريف 1
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

Plagiarism Detection Software

https://www.ithenticate.com/

هل يدعم العربية لا هدرى???










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-20, 14:29   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
ghani_physique
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
عيدكم مبارك و كل عام و انتم بخير










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-20, 14:54   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
ghani_physique
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
عيدكم مبارك و كل عام و انتم بخير










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-20, 15:18   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
mohend
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المجهجه مشاهدة المشاركة

... سنحتاج إلى 10 سنوات فقط مع توعية كاملة للشعب بضرورة الانعتاق الثقافي من ماما فرنسا ساعتها سنحقق جزءا من استقلاليتنا
نحن نفهم ذلك ..هؤلاء لا يفعلون ... باسم الحضارة و الانفتاح يخاطبون الأمم بلغة محتليهم ....
شعب الجزائر مسلم و إلى العروبة ينتسب من رام فرنسة له رام المحال من الطلب

تحتاجون الى 10 سنوات اوربما أقل بمساعدة قطر وقناة الجزيرة والسعودية واخوان مصر والولايات المتحدة و أيضا فرنسا هذه التي تكرهوها وتعملون لمصالحها الاقتصادية دون علم. هؤولاء هم الذين يشجعون القبلية و الصراعات و الكراهية بين الشعوب لكي يستولوا بالتواطؤ من الداخل على ثروات الشعوب.









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-20, 15:32   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي



السلام عليكم و رحمة الله

عندما أقرأ مثل هذا الخبر و مثل تلك ردات الفعل ينتابني سؤال ، سؤال دوما يتكرر و هو :

هل يمكن للضمير الميت أن يستيقظ ؟

و نفس السؤال بشكل آخر :

هل يمكن للضمير الغير صالح ، أن يتحول لضمير صالح ؟

منذ عدة سنوات و طاقم وزارة التعليم العالي هو نفسه نفسه

و منذ عدة سنوات و القابضين على مفاصل الجامعة هم أنفسهم ، أنفسهم

و منذ عدة سنوات الماسكين لمليارات وزارة التعليم العالي هم أنفسهم أنفسهم

و إن كان هناك تغيير فلن يكون بأكثر من
تغيير الأب ليتقلد الإبن تلميذ الأب نفس المنصب .
بنفس الدروس و أيضا ، نفس الحلول

عندما أقرأ مثل هذه المقالات أعتقد أنني ربما أعيش في جزائر ،
يحكم وزاراتها أشخاص منفصمين الشخصية
يعني أشخاص يمكن أن يكونوا طيبين جدا نهارا و أشرار جدا ليلا ،
أو لربما طيبين جدا صباحا و سييئين جدا مساءا

لهذا كنت أقول : لربما هم أنفسهم الذين كانوا راضيين على التجاوزات صباحا ،
أصبحوا غاضبين عليها مساءا

و هذا ليس بسبب الضمير الميت الذي دبت فيه الحياة ربما ،
و لكنهم لأنهم مرضى نفسيا و يعانون من مرض إنفصام الشخصية


فردت فعلهم تلك هي أكبر دليل على مرضهم النفسي

فمن المستحيل أن يبحث القاتل على القاتل إن لم يكن هو نفسه مريض نفسيا

العائلة الكبيرة ، عائلة وزارة التعليم العلمي ، لم يتغير فيها سوى الهرم
و العائلة الكبيرة ، التي تمسك مفاصل الجامعة ، هي نفسها نفسها
و الفضائح ، هي نفسها نفسها
و اللاعبون : صحفيون الجرائد هم نفسهم نفسهم


بل ، بل حتى القارئين للخبر ، هم أنفسهم أنفسهم

فماذا تغير و ما هو الجديد ؟


و هل بالضرورة يجب أن نصدق بأن الجاني سيفتح تحقيق و يعاقب نفسه ؟




يتبع ....










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-20, 16:36   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
كوكو كوكو
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

"العائلة الكبيرة ، عائلة وزارة التعليم العلمي ، لم يتغير فيها سوى الهرم" فليكن رأس الهرم هذا قأل خير لما ينفع الناس و الوطن إن شاء الله...

تفــــــاءلــــوا بالـــخـــيـــر تـــجـــــــــــــــــــــــدوه
تفاءل فرغم وجود الشر هناك الخير ،

تفاءل فرغم وجود المشاكل هناك الحل ،
فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ‌ يُسْرً‌ا * إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ‌ يُسْرً‌ا }










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-25, 17:27   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
pachadz
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس "أتخيل الجزائر دولة تدرس فيها العربية و الأمازيغية و الإنجليزية و تلغى فيها الفرنسية تماما "
درست عند أستاذ لغة عربية مجاهد معروف في الولاية التي كنت أقطنها( رحمه الله) وكان الصراع يومها(منتصف سنوان 70)على أشده بين المعربين و المفرنسين (كانوا يسمون أنفسهم مزدوحي اللغة ) فكان يحدثنا عن هذا الموضوع ناصحا "اللغة الحية مثل العين الإضافية تستعملها للرؤية متى تشاء إ فمن اتقن لغتان كأنما له عينان و من أتقن لغة واحدة كمن له عين واحدة و من الأفضل أن تتقنوا أو تستحسنوا عدة لغات ......










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-25, 18:42   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
بلقاسم 1472
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة pachadz مشاهدة المشاركة
اقتباس "أتخيل الجزائر دولة تدرس فيها العربية و الأمازيغية و الإنجليزية و تلغى فيها الفرنسية تماما "
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة pachadz مشاهدة المشاركة
درست عند أستاذ لغة عربية مجاهد معروف في الولاية التي كنت أقطنها( رحمه الله) وكان الصراع يومها(منتصف سنوان 70)على أشده بين المعربين و المفرنسين (كانوا يسمون أنفسهم مزدوحي اللغة ) فكان يحدثنا عن هذا الموضوع ناصحا "اللغة الحية مثل العين الإضافية تستعملها للرؤية متى تشاء إ فمن اتقن لغتان كأنما له عينان و من أتقن لغة واحدة كمن له عين واحدة و من الأفضل أن تتقنوا أو تستحسنوا عدة لغات ......
المشكلة ليست في تملك لغة أخرى مثنى وثلاث ورباع وخماس وسداس..... فتلك مستحبة ومندوبة للباحث، ومن تعلم لغة قوم آمن شرهم ومكرهم وخبثهم ولؤمهم ونال صالح علومهم، ولكن المشكلة هنا في المنتدى هي أن القوانين تمنع الكتابة بغير لغة الضاد، وهذا حق أصيل، لا يعاند فيه إلا إنسان بلا هوية، والمشكلة الأكبر على العموم هي مع النزعة (الفرانكفيلية) التي تعادي العربية، وتراها لغة غازية مستعمرة متوحشة دخيلة على الجزائر وترى في مقابل ذلك اللغة الفرنسية غنيمة حرب. وهي في الحقيقة سبة في جبين التاريخ الوطني، إذا نظرنا إليها من باب الجهل بالعربية وطمس الهوية والثقافة.
وترى أهلها(المتفرنسون) يطنطون بها زهوا، في مقابل جهلهم المطبق بلغة الضاد، ويشعرون عند نطقها بالتحضر والتمدن والحداثة في مقابل رجعية اللغة العربية وهذه مسألة لها علاقة بالهوية والدين والإيمان والعقد النفسية، ولها علاقة أيضاً بولع المغلوب بتقليد الغالب المستعمر. الذي أذاق الجزائريين الويلات على رأي ابن خلدون،ولو وجدناهم يحسنونها مع اللغة العربية لهان الأمر، لكنهم مثلما قال الجاحظ يمتلكونها كلغة ضرة لا شغل لها سوى طرد اللغة الأولى التي دخلت عليها.
وتحياتي










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مقال, المزيفة, المطرودات, تحقيقات, صحفي:, عشرات, والمسروقة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:42

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc