هنا نجتمع للدراسة يا طلاب الاحرار - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

هنا نجتمع للدراسة يا طلاب الاحرار

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-10-07, 14:14   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
رواسي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رواسي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

المورال لا يلعب هنا بالدراسة

الدراسة وإلى الأمام
والله نغييييييييييير مين نشوف معدلات العام الماضي وأنا جبت 10 حرااااام عليا لأنني قصرت في حقي



المهم
أنا حرة هذا العام وراني في العلوم درست ثلاث وحدات الأولى وأنهيتها

الرياضيات نقطة ظعفي راني درست النهايات وقليلا من الأستمرارية وفورا إلى الإشتقاقية

الفيزياء درست الإشعاع أحبه وسهل بالنسبة لي
أخاف من الميكانيك والأسترة العام الماضي لم أدرسهم بالشكل الجيّد

أما المواد الأدبية أدرسها وكأنها حكاية من الحكايات بآخر الليل
لم أنسى منها الكثير من العام الماضي









 


قديم 2013-10-07, 14:17   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
رواسي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رواسي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا معاك في حل نماذج البكالوريات السابقة
لكن ليس الآن بل من بداية 1 جانفي أحسن

الآن أنصحكم بالدروس والتمارين التطبيقية وتمارين الآنال

والله لو حليت نماذج البكالوريا من الآن ستصاب بإحباط شديد
تتطلب أن تكون ملم بجميع المعلومات










قديم 2013-10-07, 14:17   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
islam65
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير الامل مشاهدة المشاركة
سلاااااااااااااام موضوع رائع وفكرة اروع للتعاون بين الطلبة الاحرار ولكن ؟؟ اطلب من كاتب الموضوع انا لا يحدد العدد ب 5اعضاء فقط لان ذلك يعتبر ضربا في عزيمة الاخرين فتراهم يدخلون الموضوع ويرونه محدودا بعدد معين ولكن ان فتح صار هناك تشاور وتعاون وتكامل وماهوش شرط غير هنا في المنتدى نتلاقو حتى في الفايس واستعمال كل الطرق المتاحة للبحث في سسبل التعاون بيننا ونحن مثقلو الكاهل اكثر من غيرنا فنحن نتحدى الاهل والدراسة الجامعية او العملية فهذا المشعل اما ان يرفعنا للعلالي وهذا ما نتمناه وارجو من اكتب الموضوع تقبل مروري وعلى فكرة انا طالب حر شعبة رياضيات انشاء الله



حسنا اخ عبير الامل سيكون الموضوع متاح للجميع

الان كل واحد ياعطين رايه في كيفية الدراسة

من اين نبدا؟












قديم 2013-10-07, 14:19   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
islam65
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رواسي مشاهدة المشاركة
أنا معاك في حل نماذج البكالوريات السابقة
لكن ليس الآن بل من بداية 1 جانفي أحسن

الآن أنصحكم بالدروس والتمارين التطبيقية وتمارين الآنال

والله لو حليت نماذج البكالوريا من الآن ستصاب بإحباط شديد
تتطلب أن تكون ملم بجميع المعلومات

صحيح يا اختي
هدا ما اردت ان اقوله










قديم 2013-10-07, 14:22   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
رواسي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رواسي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ياجماعة لدي فكرة
مارأيكم أن نجعل دراساتنا بالأيام

يعني يوم الأحد فيزياء ونلتقي هنا للمراجعة


الإثنين رياضيات

الثلاثاء علوم طبيعية

الأربعاء لغة عربية وفلسفة

الخميس فرنسية ولغة إنجليزية

ومواد الحفظ كل واحد يحفظ وحده

هكذا لما أفتح الكمبيوتر يوم الإثنين مثلا أعرف أننا سنتناقش بالرياضيات فقط


هه مارأيكم ومن له تعديل

؟؟؟؟؟؟؟

يجب أن نكون منظمين أكثر










قديم 2013-10-07, 14:29   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
islam65
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي



فكرة جيدة

سنبدا من اليوم


رياضيات












قديم 2013-10-07, 14:36   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
تقوى 16
عضو جديد
 
الصورة الرمزية تقوى 16
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

حنا رانا بدينا الاستمرارية
نحاولو نبدو من الاول في النهايات
راهي منفهمهاشي بزاف
ساعدوني انتم










قديم 2013-10-07, 14:40   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
رواسي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رواسي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

حسنا أنا الآن أدرس النهايات

وأقوم بحل تمارنات من كتاب المغني



ننتظر رأي البقية طبعا
أنا أخبركم ما أدرسه الآن










قديم 2013-10-07, 14:45   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
تقوى 16
عضو جديد
 
الصورة الرمزية تقوى 16
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

علاه في المرة لاولى لدراسة نهاية الدالة عند مجموعة التعريف المقام نشرته
اما عند دراسة النهاية عند الواحد لم تنشر المقام










قديم 2013-10-07, 14:47   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
رواسي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رواسي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تقوى 16 مشاهدة المشاركة
علاه في المرة لاولى لدراسة نهاية الدالة عند مجموعة التعريف المقام نشرته
اما عند دراسة النهاية عند الواحد لم تنشر المقام
مافهمته من النهايات لحد الآن
وأرجو التصحيح لي

لما يعطونا نهاية كثيرة الحدود ويطلب منا حسابها عند حدود مجموعة تعريفها

لو كانت مثل التمرين السابق مثلا
عندما نقوم بحسابها في الواحد نعوض قيمة x في المعادلة بالواحد ونحسبها وما نجده هو قيمة x على البيان

ولما نقوم بحساب النهاية عند الزائد مالا نهاية أو ناقص مالا نهاية نأخد الحد الأكبر في البسط والحد الأكبر في المقام (هنا قمنا بالنشر )
ونعوضه قيمة x بالعدد واحد على حسب مجموعة التعريف طبعا ، ثمّ نحسب
والنتيجة التي نجدها هي y

وبالتالي نجد المستقيمات المقاربة مع حساب النهايات

أرجو أن يكون تعبيري مفهوم









قديم 2013-10-07, 14:57   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
تقوى 16
عضو جديد
 
الصورة الرمزية تقوى 16
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي هنا نجتمع للدراسة يا طلاب الاحرار

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رواسي مشاهدة المشاركة
مافهمته من النهايات لحد الآن
وأرجو التصحيح لي

لما يعطونا نهاية كثيرة الحدود ويطلب منا حسابها عند حدود مجموعة تعريفها

لو كانت مثل التمرين السابق مثلا
عندما نقوم بحسابها في الواحد نعوض قيمة x في المعادلة بالواحد ونحسبها وما نجده هو قيمة x على البيان

ولما نقوم بحساب النهاية عند الزائد مالا نهاية أو ناقص مالا نهاية نأخد الحد الأكبر في البسط والحد الأكبر في المقام (هنا قمنا بالنشر )
ونعوضه قيمة x بالعدد واحد على حسب مجموعة التعريف طبعا ، ثمّ نحسب
والنتيجة التي نجدها هي y

وبالتالي نجد المستقيمات المقاربة مع حساب النهايات

أرجو أن يكون تعبيري مفهوم
الان فهمت بارك الله فيك
هل من مزيد عن النهايات في الوحدة الاولى









قديم 2013-10-07, 15:09   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
رواسي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رواسي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الحمد لله
لا حظ هذا التمرين يتطلب تركيز أيضا فيه شيء جديد
بالأول نعوض f (x ونحسب يروح الموجب مع السالب ويبقى الواحد على X


لما يُطلب منا بيّن ؟ يعني لازم نلقاو النتيجة صح
ولما يُطلب منا ادرس يعني نجده فوق أو تحت
ركز فيه جيّدا أجده مهم












قديم 2013-10-07, 15:10   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
islam65
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي


في حساب النهايات المشكلة هي عندما نجد حالة عدم التعيين

فلازالة حالة عدم التعييين اربعة طرق

الاختزال
المرافق
المشتق
الحصر












قديم 2013-10-07, 15:20   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
islam65
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي



شكرا على التمارين

ارجوا التنبيه في التمرين 2

لدراسة الوضعية يجب دراسة اشارة الفرق

فان وجد + فوق
وان وجد - تحت

مع المحافظة على الترتيب f/x/ -y

لان

Y- F/X

تصبح بالعكس










قديم 2013-10-07, 16:51   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
رواسي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رواسي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة islam65 مشاهدة المشاركة


شكرا على التمارين

ارجوا التنبيه في التمرين 2

لدراسة الوضعية يجب دراسة اشارة الفرق

فان وجد + فوق
وان وجد - تحت

مع المحافظة على الترتيب f/x/ -y

لان

y- f/x

تصبح بالعكس

بارك الله فيك

سبحان الله في التمرين ألي بعده وجد البيان فوق
فقلت في نفسي كيف في التمرين السابق كان مرة تحت ومرة فوق

يعني الإشارة لعبت دور هنا

جزاك الله خيرا
هذا ما نريده من هذا التجمع ، إكمال الناقص لبعضنا البعض










 

الكلمات الدلالية (Tags)
احرار


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 04:53

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc