اقوال في التفكير

[خولة 1993]

التفكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـير مهم فعلا لكن عندما يكون في حدود المعقول يكون أفضل

[syrus]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خولة 1993

التفكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـير مهم فعلا لكن عندما يكون في حدود المعقول يكون أفضل

ما هي حدود المعقول في نظرك ؟

[خولة 1993]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة syrus

ما هي حدود المعقول في نظرك ؟

تتمثل في المسائل التجريبية والنظرية و تبقى بعض المسائل الخارجة على نطاق العقل لا عيب في تسليم أمرها لله تعالى

[syrus]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خولة 1993

تتمثل في المسائل التجريبية والنظرية و تبقى بعض المسائل الخارجة على نطاق العقل لا عيب في تسليم أمرها لله تعالى

مسائل الغيب تخرج عن نطاق الحس و لذلك لا يمكن للعقل ان يصدر حولها احكاما و تصورات مبرهنة... إذا كان هذا ما تقصدين فانا اتفق معك

[ابوزيدالجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة syrus

لو كانت كل دولة عربية تصنع ما يصنع المجلس الوطني للثقافة و الفنون و الآداب الكويتي لكان هناك حراك ثقافي معتبر في العالم العربي ,

أتفق معك تماما حول مشكلة غياب منهجية التغكير و هو ما يؤدي إلى إضاعة الكثير من الوقت و الجهد ... في المدارس الانجلوسكسونية عموما هناك تقليد جميل بإقامة المناظرات بين الطلاب و تعليمهم مهارات النقاش و المحاججة و تنبيههم إلى أنواع الاخطاء و المغالطات التي قد يقع فيها المتحاورون و تعقد لهذا النشاط المشابقات و البطولات . لذا تجد الكثير منهم بارعين في تحليل ادلة المحاور و رصد نقاط الاختلاف و التركيز عليها ... بعض المغالطات المنطقية التي تجدها شائعة في هذا المنتدى مثل (المصادرة على المطلوب) تعتبر عندهم فضيحة لانه كما للغة قواعد فللتفكير السليم قواعد ايضا ... شكرا على المشاركة المفيدة جدا

العفو ،

نعم ...للتفكير قواعد ،

و الطرح الذي طرحته جيد لحبذا لو يقيم المشرفون على المناهج التربوية مثل هذه المناظرات و المسابقات ،

و لكن ... أظن أننا لا يجب أن ننتظر الكثير من هذه النخبة التي أحكمت قبضتها على قطاعات "الثقافة" "التربية و التعليم " و " التعليم العالي و البحث العلمي " ...

فقد أثبتت فشلها و لا أدل على ذلك من عجزها عن وضع مناهج تعليمية مجدية -و فق أسس علمية - ، و عجزها عن توفير الوسائل البيداغوجية اللازمة في العملية التعليمية ( سواء أتعلق هذا بالعلوم التجريبية أو بالعلوم الإنسانية )

...و أعتذر عن هذا الاستطراد - و الذي فيه نوع خروج عن الموضوع -

[syrus]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوزيدالجزائري

العفو ،

نعم ...للتفكير قواعد ،

و الطرح الذي طرحته جيد لحبذا لو يقيم المشرفون على المناهج التربوية مثل هذه المناظرات و المسابقات ،

و لكن ... أظن أننا لا يجب أن ننتظر الكثير من هذه النخبة التي أحكمت قبضتها على قطاعات "الثقافة" "التربية و التعليم " و " التعليم العالي و البحث العلمي " ...

فقد أثبتت فشلها و لا أدل على ذلك من عجزها عن وضع مناهج تعليمية مجدية -و فق أسس علمية - ، و عجزها عن توفير الوسائل البيداغوجية اللازمة في العملية التعليمية ( سواء أتعلق هذا بالعلوم التجريبية أو بالعلوم الإنسانية )

...و أعتذر عن هذا الاستطراد - و الذي فيه نوع خروج عن الموضوع -

مرحبا مجددا

استطراد في محله و لا أراه خروجا عن صلب الموضوع ... تنشأة التلاميذ و الطلبة على قواعد سليمة للتفكير مهمة المنظومة التربوية بالدرجة الاولى ... على امل ان يبدأ مستوى التأطيرالتعليمي بالتحسن تدريجيا ...