ممنوع على اي استاذ الدراسة دون رخصة

[soufrani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamed56

يااخي بالنسبة لتحسين المستوى المقصود به في ما ذكرته المقصود به التكوين وتتكفل به المديرية اما ان تحسن مستواك في الجامعة غير معقول انسان يدرس في الجامعة على حساب التلميذ. انا في حاجة واحدة فقط معك .هو تتفق مع المدير يكيف لك توقيت اسبوعي يساعد ك بدون خلل في التدريس .اما الحق الذي يقول 4 ساعات ما سمعت هذا طيلة حياتي المهنية الطويلة جدا.للموظف الحق في 24 نصف يوم في السنة ارجو ان تراجع كتاب التشريع المدرسي ل( الدمارجي) وشكرا.

بل موجود ومعترف به في كل قطاعات الوظيف العمومي ما عدا في التربية يمنح للمقربين فقط.

[mardjawi]

لا يوجد أي مادة تسمح للموظف بمتابعة الدراسة في الجامعة و الاكثار من التغيبات على حساب التلاميذ

[شولاك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kaka10961

للأستاذ الحق في التغيب أسبوعيا لمدة 4 ساعات فقط من أجل الدراسة الجامعية مع تقديم التبرير المسبق- القانون العام للعامل-
يمكن استخراج القانون من موقع قوقل : القانون العام للعامل الجزائر
ا

لمادة 208 : يمكـن الموظــف، شريـطة تقديــم مبــرر مسبــق، الاستفــادة من رخــص للتغيــب دون فقدان الراتــب في الحالات الآتية :
- لمتابعة دراسات ترتبط بنشاطاته الممارسة، في حدود أربع (4) ساعات في الأسبوع تتماشى مع ضرورات المصلحة، أو للمشاركة في الامتحانات أو المسابقات لفترة تساوي الفترة التي تستغرقها،
- للقيام بمهام التدريس حسب الشروط المنصوص عليها في التنظيم المعمول به،
- للمشاركة في دورات المجالس التي يمارس فيها عهدة انتخابية إذا لم يكن في وضعية انتداب،
- لأداء مهام مرتبطة بالتمثيل النقابي أو المشاركة في دورات للتكوين النقابي طبقا للتشريع المعمول به.
- للمشاركة في التظاهرات الدولية الرياضية أو الثقافية.

ملاحظة : أضفت المادة الخاصة بالتغيب ,ارجو من الجميع أن لا تستعمل كبقرة بني اسائيل

السلام عليكم ...
بقراءة الموضوع المدرج سبب هذا الرد، يتبادر إلى الذهن سؤال بسيط:
هل مدير التربية لهذا الحد يجهل القوانين فيقوم بإعلام الأسر التربوية أن التكوين الشخصي يحتاج إلى رخصة منه؟ وبذلك يضرب عرض الحائط ما قد أفصحت عنه يا kaka، بل ويعطي حجة مؤشر عليها بختمه وإمضائه الشخصي!
يا زملائي لا نغالط أنفسنا بالفهم فالتفسير الشخصي، فكلنا قد اطلع على التشريع المدرسي حيث ترفق المادة المشيرة إلى أربع ساعات بملاحظة في آخر الصفحة موضحة أن المقصود هو التكوين أثناء الخدمة المبرمج من طرف الوزارة الوصية وليس التكوين الشخصي كالدراسة بالجامعة.
لنكن واقعيين أكثر ونطرح الواقع التالي:
لنفرض أن الأربع ساعات تعني التكوين الشخصي، فهل هي كافية مع النظام الجديد بالجامعة LMD؟ الذي يفرض الحضور المكثف، بل ذاك الكم الزمني لا يحقق الاكتفاء حتى مع النظام الكلاسيكي.
زميلي الكريم ...
كل من واصل دراسته الجامعية وأنهاها رغم انشغاله بالتدريس على اختلاف الأطوار التعليمية كان انطلاقا من التفاهم مع المديرين المشرفين ولم يكن الأمر نابعا عما ذكرت أعلاه، حيث يكيف المدير التوقيت للأستاذ المعني مساعدة له منه، وكل من دخل في الجدال القانوني كان مآله الحرمان من فرصة الدراسة، على الأقل أنهكته الاقتطاعات الكثيرة من الأجرة الشهرية والمردودية، وصولا إلى تسليط سيف العقوبات المذلة.
يا إخواني ..
لا نغالط بعضنا البعض فنكون سببا في إلحاق الأذى ببعضنا، ولنكن أكثر مسؤولية في توجيه الإخوة بدلا من إقناعهم بالدخول في صراع إداري مآله الندم في الآخير.
ونصيحة مني للإخوة المريدين مواصلة دراستهم الجامعية؛ عليكم بالكلمة الطيبة وطلب المشورة من مسؤوليكم المباشرين، واتركوا لهم خيار إيجاد الطريقة السليمة لتكييف الوضعية العملية فتتناسب بشكل مريح وظروف الدراسة، وتجنبوا خيار الجدال النابع عن غير الفهم القويم للقوانين المؤدي حتما للدخول في دوامة شخصنة الأمر بينكم وبين مسؤوليكم ليصنع الحقد لنفسه موضعا بينكم.
بالتوفيق

[Botanique]

بارك الله فيك على المعلومة

[لزرق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شولاك

السلام عليكم ...
بقراءة الموضوع المدرج سبب هذا الرد، يتبادر إلى الذهن سؤال بسيط:
هل مدير التربية لهذا الحد يجهل القوانين فيقوم بإعلام الأسر التربوية أن التكوين الشخصي يحتاج إلى رخصة منه؟ وبذلك يضرب عرض الحائط ما قد أفصحت عنه يا kaka، بل ويعطي حجة مؤشر عليها بختمه وإمضائه الشخصي!
يا زملائي لا نغالط أنفسنا بالفهم فالتفسير الشخصي، فكلنا قد اطلع على التشريع المدرسي حيث ترفق المادة المشيرة إلى أربع ساعات بملاحظة في آخر الصفحة موضحة أن المقصود هو التكوين أثناء الخدمة المبرمج من طرف الوزارة الوصية وليس التكوين الشخصي كالدراسة بالجامعة.
لنكن واقعيين أكثر ونطرح الواقع التالي:
لنفرض أن الأربع ساعات تعني التكوين الشخصي، فهل هي كافية مع النظام الجديد بالجامعة lmd؟ الذي يفرض الحضور المكثف، بل ذاك الكم الزمني لا يحقق الاكتفاء حتى مع النظام الكلاسيكي.
زميلي الكريم ...
كل من واصل دراسته الجامعية وأنهاها رغم انشغاله بالتدريس على اختلاف الأطوار التعليمية كان انطلاقا من التفاهم مع المديرين المشرفين ولم يكن الأمر نابعا عما ذكرت أعلاه، حيث يكيف المدير التوقيت للأستاذ المعني مساعدة له منه، وكل من دخل في الجدال القانوني كان مآله الحرمان من فرصة الدراسة، على الأقل أنهكته الاقتطاعات الكثيرة من الأجرة الشهرية والمردودية، وصولا إلى تسليط سيف العقوبات المذلة.
يا إخواني ..
لا نغالط بعضنا البعض فنكون سببا في إلحاق الأذى ببعضنا، ولنكن أكثر مسؤولية في توجيه الإخوة بدلا من إقناعهم بالدخول في صراع إداري مآله الندم في الآخير.
ونصيحة مني للإخوة المريدين مواصلة دراستهم الجامعية؛ عليكم بالكلمة الطيبة وطلب المشورة من مسؤوليكم المباشرين، واتركوا لهم خيار إيجاد الطريقة السليمة لتكييف الوضعية العملية فتتناسب بشكل مريح وظروف الدراسة، وتجنبوا خيار الجدال النابع عن غير الفهم القويم للقوانين المؤدي حتما للدخول في دوامة شخصنة الأمر بينكم وبين مسؤوليكم ليصنع الحقد لنفسه موضعا بينكم.
بالتوفيق

أولا:مدير التربية لولاية أدرار لم ينف أحقية التكوين ومتابعة الدراسة في الجامعة باعتباره حقا من حقوق الموظف بلا منازع
ثانيا: مدير التربية استرجع صلاحيته وأجعل الأمر أكثر قانونية من الأساليب الملتوية والإتفاقات بين مديري المؤسسات وهؤلاء الموظفين الراغبين في تحسين مستواهم
ثالثا: لا فرق بين التكوين الذي تجريه الوزارة وبين التكوين الجامعي ومن يقول بالعكس فليأت بدليله على اعتبار ان المادتين 44 و57 من المرسوم التنفيذي رقم 315/08 لم تفرق بين المؤهلين العلميين او التكوينين
رابعا:سأتحدث معك بمنطقك
الحقيقة ان ما تسميه جدلا قانونيا هو حق من حقوق الموظف بلا منازع ومهما اختلقت من الأعذار والحجج التي في غالبها تتخفى وراء مصلحة التلميذ وغيره من الكلام وقد قدمنا للجميع ما يكفي من قانون الوظيفة العمومية وقانون العمل بأن للموظف حق الغياب أربع ساعات أسبوعيا للتكوين و مادام ان القانون الخاص لعمال التربية لم يفرق بين التكوين الذي ترعاه وزارة التربية او التكوين الأكاديمي الذي تتبناه الجامعة فلم التفريق بينهما من أجل حاجة في نفس يعقوب
والحقيقة ان جهل أغلب الأساتذة والمعلمين بالقوانين تجعلهم يهادنون ويتملوق لنيل حقوق هي مسبقا حقوقهم ويستعيرون بألفاظ لطيفة للأسف الشديد يسمونها الطريقة السليمة والتكييف وغيرها
إن التكوين أمر في غاية الأهمية والأولى يا أخي ان تطرح الموضوع من هذه الجهة وليس من جهة غياب الأستاذ والمعلم لبضع ساعات هي أصلا في مصلحة التلميذ لأن نتائج التكوين وتحسن مستوى المربي في نهاية الأمر هو للتلميذ
أما الأذى الذي تتحدث عنه فهو نابع أساسا من الدوس على القوانين والتفسير المشخصن لها
أوليس التكوين الذي تتحدث عنه وتفسره حسب رؤياك بأنه مبرمج من الوصاية يتجاوز 4 ساعات أسبوعيا ولا يتم إلى في العطل ؟ أوليس هذا التكوين الذي تبرمجه الوصاية يتعادل والتكوين الجامعي المطلوب للترقية ؟
أي منطق لفهم المواد القانونية وأي تحجر تحت ذريعة مصلحة التلميذ يحرم الموظف من رفع مستواه لنيل ترقية هو مطالب بالتكوين من اجلها ؟
إن الجميع يفسر القوانين حسب هواه وحسب منطق فهمه للأمور ولو اضطر إلى تحويرها وكأن قانون الوظيفة العمومية يناصب العداء للموظف والعكس هو الصحيح
إن قانون الوظيفة العمومية ومواده جاءت في صالح الموظف ووضعت من اجله وحمت حقوقه في الترقية وجعلت من التكوين حقا مشروعا في جميع القطاعات وليس في قطاع التربية فحسب ولكن التأويل والحمل السيئ لمواده يجعل من هذا القانون العدو الأوحد للموظف
وأخيرا يبدو ان النقاش حاد عن أصله والحقيقة ان التكوين مهما كان شكله فهو من حق الموظف ومدير التربية محق في قراره ولا يجهل القانون فهو لم يلغه لأنه يدرك جيدا انه حق من حقوق الموظف وإنما جعل رخصة لمن يريد ذلك شريطة تقديم الوثائق الضرورية أما أن نفرق بين تكوين وتكوين ونحرم الموظف من حقه تحت ذريعة مصلحة التلميذ فالأولى ان نتحدث عن التكوين المبرمج من الوزارة اوليس هضما لحق التلميذ كذلك ؟
وأرجو ان تزودنا بتلك الملاحظة التي ذكرتها والتي تحصر التكوين وتقيده بمفهومه الذي ذكرته
وللفائدة يا اخي : أضع بين يديك نموذجا من قانون الوظيفة العمومية يخص المملكة المغربية
لقد صدر المنشور رقم 12 بتاريخ 17 جمادى الثانية 1399 ( 14 ماي 1979 )، الصادر عن وزارة الشؤون الإدارية المجدد للمنشور رقم 20 بتاريخ 9 ماي 1961 وقد نظم هذا التغيب كما يلي :
- يجب ألا يتعدى التغيب ثلاث ساعات في الأسبوع.
- ينبغي أ ن يكون هذا التغيب موضوع إذن شخصي مكتوب يسلم من طرف الوزير المعني بالأمر.
- إن الترخيص بالتغيب لا يسلم إلا للموظفين المسجلين رسميا في الجامعة، أما الذين يتابعون دراستهم في مؤسسات أخرى، فإنه لا يمكن الترخيص لهم بالتغيب، إلا إذا كانت المادة المختارة من شأنها أن تساهم في تكوينه، استجابة لمصلحة الإدارة.

وعلاوة على ما ذكر فإن لرؤساء الإدارات كامل الصلاحية أن يطلبوا إذا اقتضى الحال، جميع الإيضاحات المتعلقة بتسجيل الموظفين الذين سمح لهم بالتغيب، خلال ساعات العمل، وحول مثابرتهم على الدروس.


ملاحظة: لابد من تغيير عنوان الموضوع لأنه يوهم بان التكوين الجامعي ليس من حقا للموظف أساسا فمير التربية لم ينكر هذا الحق وإنما اشترط الحصول على رخصة استثنائية وهذا ما تنص عليه المادة 208 من قانون الوظيفة العمومية
المادة 208 : يمكـن الموظــف، شريـطة تقديــم مبــرر مسبــق، الاستفــادة من رخــص للتغيــب دون فقدان الراتــب في الحالات الآتية :
- لمتابعة دراسات ترتبط بنشاطاته الممارسة، في حدود أربع (4) ساعات في الأسبوع تتماشى مع ضرورات المصلحة، أو للمشاركة في الامتحانات أو المسابقات لفترة تساوي الفترة التي تستغرقها،
- للقيام بمهام التدريس حسب الشروط المنصوص عليها في التنظيم المعمول به،
- للمشاركة في دورات المجالس التي يمارس فيها عهدة انتخابية إذا لم يكن في وضعية انتداب،
- لأداء مهام مرتبطة بالتمثيل النقابي أو المشاركة في دورات للتكوين النقابي طبقا للتشريع المعمول به.
- للمشاركة في التظاهرات الدولية الرياضية أو الثقافية

[شهاب 3]

للذين ينظرون لحق التلميذ وينسون حقوقهم
نطلب منهم ان يطالبو ا باضافة ساعات لدعم التلاميذ يوم الجمعة والسبت

[المحارب في سبيل الله]

بارك الله فيك على الاعلام

[algerien99]

اردت متابعة دراستي في الجامعة لكن الادارة رفضت ذلك

[mohamed56]

يا اخ sofrani اذا كان عندك تفكير احسن من هذا تفضل به دون المساس بحق الغير حتى نستفيد من امثالك جزاك الله خيرا.

[soufrani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق

أولا:مدير التربية لولاية أدرار لم ينف أحقية التكوين ومتابعة الدراسة في الجامعة باعتباره حقا من حقوق الموظف بلا منازع
ثانيا: مدير التربية استرجع صلاحيته وأجعل الأمر أكثر قانونية من الأساليب الملتوية والإتفاقات بين مديري المؤسسات وهؤلاء الموظفين الراغبين في تحسين مستواهم
ثالثا: لا فرق بين التكوين الذي تجريه الوزارة وبين التكوين الجامعي ومن يقول بالعكس فليأت بدليله على اعتبار ان المادتين 44 و57 من المرسوم التنفيذي رقم 315/08 لم تفرق بين المؤهلين العلميين او التكوينين
رابعا:سأتحدث معك بمنطقك
الحقيقة ان ما تسميه جدلا قانونيا هو حق من حقوق الموظف بلا منازع ومهما اختلقت من الأعذار والحجج التي في غالبها تتخفى وراء مصلحة التلميذ وغيره من الكلام وقد قدمنا للجميع ما يكفي من قانون الوظيفة العمومية وقانون العمل بأن للموظف حق الغياب أربع ساعات أسبوعيا للتكوين و مادام ان القانون الخاص لعمال التربية لم يفرق بين التكوين الذي ترعاه وزارة التربية او التكوين الأكاديمي الذي تتبناه الجامعة فلم التفريق بينهما من أجل حاجة في نفس يعقوب
والحقيقة ان جهل أغلب الأساتذة والمعلمين بالقوانين تجعلهم يهادنون ويتملوق لنيل حقوق هي مسبقا حقوقهم ويستعيرون بألفاظ لطيفة للأسف الشديد يسمونها الطريقة السليمة والتكييف وغيرها
إن التكوين أمر في غاية الأهمية والأولى يا أخي ان تطرح الموضوع من هذه الجهة وليس من جهة غياب الأستاذ والمعلم لبضع ساعات هي أصلا في مصلحة التلميذ لأن نتائج التكوين وتحسن مستوى المربي في نهاية الأمر هو للتلميذ
أما الأذى الذي تتحدث عنه فهو نابع أساسا من الدوس على القوانين والتفسير المشخصن لها
أوليس التكوين الذي تتحدث عنه وتفسره حسب رؤياك بأنه مبرمج من الوصاية يتجاوز 4 ساعات أسبوعيا ولا يتم إلى في العطل ؟ أوليس هذا التكوين الذي تبرمجه الوصاية يتعادل والتكوين الجامعي المطلوب للترقية ؟
أي منطق لفهم المواد القانونية وأي تحجر تحت ذريعة مصلحة التلميذ يحرم الموظف من رفع مستواه لنيل ترقية هو مطالب بالتكوين من اجلها ؟
إن الجميع يفسر القوانين حسب هواه وحسب منطق فهمه للأمور ولو اضطر إلى تحويرها وكأن قانون الوظيفة العمومية يناصب العداء للموظف والعكس هو الصحيح
إن قانون الوظيفة العمومية ومواده جاءت في صالح الموظف ووضعت من اجله وحمت حقوقه في الترقية وجعلت من التكوين حقا مشروعا في جميع القطاعات وليس في قطاع التربية فحسب ولكن التأويل والحمل السيئ لمواده يجعل من هذا القانون العدو الأوحد للموظف
وأخيرا يبدو ان النقاش حاد عن أصله والحقيقة ان التكوين مهما كان شكله فهو من حق الموظف ومدير التربية محق في قراره ولا يجهل القانون فهو لم يلغه لأنه يدرك جيدا انه حق من حقوق الموظف وإنما جعل رخصة لمن يريد ذلك شريطة تقديم الوثائق الضرورية أما أن نفرق بين تكوين وتكوين ونحرم الموظف من حقه تحت ذريعة مصلحة التلميذ فالأولى ان نتحدث عن التكوين المبرمج من الوزارة اوليس هضما لحق التلميذ كذلك ؟
وأرجو ان تزودنا بتلك الملاحظة التي ذكرتها والتي تحصر التكوين وتقيده بمفهومه الذي ذكرته
وللفائدة يا اخي : أضع بين يديك نموذجا من قانون الوظيفة العمومية يخص المملكة المغربية
لقد صدر المنشور رقم 12 بتاريخ 17 جمادى الثانية 1399 ( 14 ماي 1979 )، الصادر عن وزارة الشؤون الإدارية المجدد للمنشور رقم 20 بتاريخ 9 ماي 1961 وقد نظم هذا التغيب كما يلي :
- يجب ألا يتعدى التغيب ثلاث ساعات في الأسبوع.
- ينبغي أ ن يكون هذا التغيب موضوع إذن شخصي مكتوب يسلم من طرف الوزير المعني بالأمر.
- إن الترخيص بالتغيب لا يسلم إلا للموظفين المسجلين رسميا في الجامعة، أما الذين يتابعون دراستهم في مؤسسات أخرى، فإنه لا يمكن الترخيص لهم بالتغيب، إلا إذا كانت المادة المختارة من شأنها أن تساهم في تكوينه، استجابة لمصلحة الإدارة.

وعلاوة على ما ذكر فإن لرؤساء الإدارات كامل الصلاحية أن يطلبوا إذا اقتضى الحال، جميع الإيضاحات المتعلقة بتسجيل الموظفين الذين سمح لهم بالتغيب، خلال ساعات العمل، وحول مثابرتهم على الدروس.


ملاحظة: لابد من تغيير عنوان الموضوع لأنه يوهم بان التكوين الجامعي ليس من حقا للموظف أساسا فمير التربية لم ينكر هذا الحق وإنما اشترط الحصول على رخصة استثنائية وهذا ما تنص عليه المادة 208 من قانون الوظيفة العمومية
المادة 208 : يمكـن الموظــف، شريـطة تقديــم مبــرر مسبــق، الاستفــادة من رخــص للتغيــب دون فقدان الراتــب في الحالات الآتية :
- لمتابعة دراسات ترتبط بنشاطاته الممارسة، في حدود أربع (4) ساعات في الأسبوع تتماشى مع ضرورات المصلحة، أو للمشاركة في الامتحانات أو المسابقات لفترة تساوي الفترة التي تستغرقها،
- للقيام بمهام التدريس حسب الشروط المنصوص عليها في التنظيم المعمول به،
- للمشاركة في دورات المجالس التي يمارس فيها عهدة انتخابية إذا لم يكن في وضعية انتداب،
- لأداء مهام مرتبطة بالتمثيل النقابي أو المشاركة في دورات للتكوين النقابي طبقا للتشريع المعمول به.
- للمشاركة في التظاهرات الدولية الرياضية أو الثقافية

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamed56

يا اخ sofrani اذا كان عندك تفكير احسن من هذا تفضل به دون المساس بحق الغير حتى نستفيد من امثالك جزاك الله خيرا.

بارك الله فيك أخي على الصدر الرحب، هكذا يكون المربي، ولكن التفكير السليم أن نشجع بعضنا على الدراسة في الجامعة بتكييف العمل الأسبوعي دون المساس بحق التلميذ، وقد نستعين ببعض المدرسين معنا لتدريس القسم المسند عند الغياب الاضطراري، فالجامعة تتفتح لك آفاقا فكرية وحتى تمكنك من تغيير المهنة إن رغبت في ذلك، أو يعجبك أن الوزارة صارت تعايرنا بعديمي المستوى. تقبل سلامي

[mohamed56]

بارك الله فيك ربي يوفق الجميع سواء في تأدية الواجب او تحسين المستوى نطلب من الله ان ينمي هذا الطموح

[لمنور]

بارك الله فيك

[شولاك]

إلى الزميل الكريم لزرق ...
إن فهمك يا أخي الذي تفضلت به يبقى منوطا بك لا غير، فلا تنس يا زميلي منصب مدير التربية يتيح له تبوء السلطة التشريعية في الولاية التي يشرف عليها، ولذلك فمدير التربية لولاية أدرار تصرف من محض هذا الدور الإداري المنوط به، وليس لوجود حق أراد إقراره، فالمصلحة العامة الخاصة بالمتعلمين هي الكفيلة بتحديد مدى كرم مدير التربية مع الشرائح التعليمية المشرف عليها.
أما ما تفضلت به من مناشير وزارية لم تذكر أبدا بالصريح "المفهوم لك فقط" أن المعلم أو الأستاذ من حقه أربع ساعات للتكوين بالجامعة، خصوصا وأن القطاعين تشرف عليهما وزارتان مختلفتان. وإن كان في جعبتك يا أخي أي اتفاق بين الوزارتين يكفل شيئا من التعاون على مدار سنوات ما بعد الاستقلال فتفضل به لتفيدنا، وجزيت الخير الكثير مسبقا.
لأقول مرة أخرى؛ لا نغالط بعضنا البعض خصوصا مع وجود فرصة إحقاق هذا الرجاء بالطرق الودية بين الرئيس والمرؤوس، ففي درجي الخاص مازلت أحتفظ برفض مدير التربية لطلب مماثل تقدمت به سنة 2003، 2004، طالبا السماح بنصف يوم للدراسة بالجامعة، لولا تفهم مفتش المقاطعة ومدير المؤسسة وبشروط كانت كالتالي:
- ضمان عدم تقدم الأولياء بأي شكوى تخص تذبذب تمدرس المتعلمين
- ضمان حق المتعلمين في التعويض المنتظم وفي الأوقات المعتادة ...
- ضمان مستوى أحسن للمتعلمين لا تسجيل تناقص أو رتابة غير مبررة.
...
وقد حضرت بنفسي طلبا لأحد الزملاء تقدم به إلى مفتش المقاطعة خلال السنة الدراسية الجارية ليفصح له بكل صراحة أن يبقي الأمر داخليا ولا يوصله إلى مكتب الإدارة الوصية التي ستعمل على رفضه جملة وتفصيلا، خصوصا وأن تمدرس المتعلمين مع الضغط الزمني لا يسمح بذلك.
ليكن منا إقرار لما تفضل به الزميل "لزرق"، فبقوننة الوضعية على سبيل تقديم الموظف لطلب ترخيص بالدراسة، فمن حق المدير المشرف أو المفتش الوقوف الموقف القانوني الذي يطلب من المريد للدراسة انتظار الترخيص بالإيجاب طبعا حتى استلامه، مع تجديد طلب هذا الترخيص كل سنة دراسية جامعية، وبالتالي فمن الخاسر الأكبر من الانتظار وكلنا يعلم كم تتماطل الإدارة في الرد على المعني في مثل هذه الوضعيات.
فأي الطرق أفضل وأحسن؟ طريقة الزميل لزرق مع فرضية الرد بالإيجاب وهذا ليس متاحا على امتداد المديريات بالقطر الجزائري، أم إيجاد سبل تفاهم بين الأستاذ ومديره؟ علما أن هذه الأخيرة مكنت الكثير من تحصيلهم لمستويات أعلى.
معيدا على مقروئية الزملاء؛ بربكم هل أربع ساعات المخولة قانونا تسمح بأداء واجب الدراسة بالجامعة خصوصا مع النظام الجديد؟

بالتوفيق

[محمد " ادرار"]

اشكركم جميعا على التفاعل الجاد والايجابي مع الموضوع لكن اود اعلامكم انني معني بالامر ومدير التربية يرفض الترخيص جملة وتفصيلا ومدير المؤسسة قال لي الامر لايمكن ان افصل فيه هو اختصاص مدير التربية
ما يحز في نفسي اننا في نفس القطاع نعاني تمييزا حيث يمكن لجميع ايجاد فرصة للتكوين وهو ما يفعله جل الموظفين الاداريين منهم مفتشين مدراء نظار فقط نحن نحرم بحجة تضييع حق التلميذ الوظيفة وظيفة والقانون على الجميع

[mednoor]

شكرا على المعلومة