مســـابقة اجب وخذ نقطتك مادة العلوم الطبيعية - الصفحة 2

~عبق الجنة ~ · 2013-03-26, 14:30

الاجابة لا تحتاج الى رسم
اليس كذلك؟
لانني لا استطيع الرسم ، و لا املك سكانار

ღ حَـــــــوَآءْ ღ · 2013-03-26, 14:34

حنا ماقريناش التمرين الاول والله بدينا برك ماتعمقناش واش ندير درك انا

tomica · 2013-03-26, 15:52

التحليل
جذور قصيرة غنية للسكر ×جذور طويلة فقيرة للسكر=جذور قصيرة فقيرة للسكر
التفسير
صفة جذور قصيرة سائدة على صفة جذور طويلة
صفة فقيرة للسكر سائدة على صفة غنية للسكر
أفراد الجيل الأول هجينة ومتشابهة 100بالمائة
ظهور أربع أنماط وراثية :
جذور قصيرة غنية للسكر
جذور قصيرة فقيرة للسكر
جذور طويلة فقيرة للسكر
جذور طويلة غنية للسكر
د- السلالة المرغوبة جذور طويلة
بما أن السلالة المرغوبة جذور طويلة غنية للسكرمتنحية يجب عزلها وتركها للتصالب الذاتي
التمرين الثاني
العنصر س يمثل co2 مصيرها هوإمتصاصها و إعادة تركيبها من طرف النبات
يمكن الكشف عنها بواسطة رائق الكلس عندما يتعكر دلالة على وجود الco2
التحليل
تزايد عدد فقاعات الأكسجين بتزايد نسبة الco2
الإستنتاج
كلمل زاد الco2زادت شدة التركيب الضوئي
يمثل العنصر د الصانعات الخضراء
نريد أن نتوصل إلى معرفة الإشعاعات الممتصة من طرف اليخضور
النتائج المتوقعة
إمتصاص النبات لجميع الإشعاعات بنسب متفاوتة وعدم إمتصاصه للشعاع الأخضر
الإستنتاج
النبات يمتص جميع الإشعاعات فيركبها إلى مواد عضوية أما الأخضر فيعكسه
التمرين الرابع
الحرث يجعل المواد المترسبة في الأعلى
الحرث يعرض البكتيريا الضارة للشمس فتقتلها

عزيز 2013 · 2013-03-26, 15:59

التمرين 1
تحليل النتائج المحصل عليها
تحصل على افراد الجيل الاول كلها دات جدور قصيرة و فقيرة من حيث السكر وهدا يعني :
الابوين نقين **لان الافراد كلها متشابهة **
الاليل المسؤول عن صفة قصيرة الجدور سائد عن الاليل المسؤول عن صفة طويلة الجدور
الاليل المسؤول عن صفة فقيرة من حيث السكر سائدعن الاليل المسؤول عن صفة غنية من حيث السكر اي كلا من الصفتين قصيرة الجدور و فقيرة من حيث من حيث السكر السكر سائدتين و الصفتين طويلة الجدور و غنية السكر متنحيتين
نلاحظ ظهور أنماط غير مرغوبة
التفسير
صفة جذور قصيرة سائدة على صفة جذور طويلة
صفة فقيرة للسكر سائدة على صفة غنية للسكر
أفراد الجيل الأول هجينة ومتشابهة 100بالمائة
ظهور أربع أنماط وراثية :
جذور قصيرة غنية للسكر
جذور قصيرة فقيرة للسكر
جذور طويلة فقيرة للسكر
جذور طويلة غنية للسكر
السلالة المرغوبة طويلة الساق وغنية من حيث السكر و نستخرجها من خلال الافتسال الدقيق
أتوقع ظهور أنماط وراثية وظاهرية عديدة لان السلالة الهجينة لا تحافظ على صفاتها عبر الأجيال
التمرين 2
العناصر س هي مواد معدنية (نسغ كامل(
يتم امتصاصها من التربة عن طريق الاوبار الماصة و من الجذور الى الساق والاوراق عن طريق الاوعية الخشبية ويتم تحويلها ال نسع كامل بعملية التركيب الضوئي
الكشف عنها نترات
الفضة وكلور الباريوم
التجربة
نلاحظ ان كمية الفقاعات تزيد بزيادة تركيز co2
الاستنتاج ان ثاني غار الفحم عنصر مهم في عملية التركيب الضوئي
العنصر د هو اليخضور
الهدف من التجربة هو تشكيل طيف اليخضور الخام وذلك لمعرفة اي الإشعاعات الأكثر فعالية في عملية التركيب الضوئي

النتائج المتوقعة تشكل أشرطة سوداء في جميع الألوان ماعدا الأخضر وذلك لان اليخضور امتص جزءا من الألوان ماعدا الأخضر
بحيث تكون نسب الامتصاص مختلفة حيث منعدمة عند الاخضر و مرتفعة عند الإشعاعات الطرفية وقليلة عند الإشعاعات الوسطية وكلما كانت نسبة امتصاص الاشعاعات كبيرة كانت عملية التركيب الضوئي كبيرة
استن جان الإشعاعات اكثر امتصاصا هي اكثر فعالية في عملية التركيب الضوئي
التمرين الثالث
التعليل لان حراثة يتم تهوية التربة
وذلك لان فيها الخلط بين محتويات التربة و تهويتها
و دلك لارتفاع الضغط في التربة

نغمة حياة · 2013-03-26, 14:39

شوفو التمرين الثالث والرابع إختياري إختارو إما الثالث أو الرابع

+

إذا لا يمكن الرسم لايهم سأصحح بدون رسم وأحسب لكم + دير برك الطريقة لكي أعرف أنك فاهم

+
حسنا ماديريش التمرين الأول مراحش نحسبهلك في التصحيح