مطالب المكون الاعفاء من التدريس

[سارة 64]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hzouhir3

ياخي المحترم لانقصر في العملية التربوية ولكن في الابتدائي المكون اصبح الكل في الكل 30ساعة تاطير مع المدير المفتش متابعة الاساتذة اعمال تحتاج الى وقت اما في الثانوي فالامر شيء اخر

لا أدري لماذا تخترعون أشياء و تكتبونها فمهام المكون في الابتدائي تدريس السنة الخامسة اجباريا و تحضير الندوات و تقديمها و تحضير كل ما يطلبه المفتش من بحوث الى جانب دروس الدعم فهو مجبر على تقديمها .............أما الكل في الكل فهي تعب في تعب .............و من يطالب باعفاء المكون من التدريس فهو مخطئ لان المعفي من التدريس في القانون هو الاداري ...............و من اراد الاعفاء فليشارك في مسابقات المفتشين ليكون هو شاف ديكيب

[aliabdo]

من يكون من ؟ المكون هو من في حاجة للتكوين من طرف الايلين للزوال هدا هو الموجود في الواقع و ليس العكس

[hzouhir3]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سارة 64

لا أدري لماذا تخترعون أشياء و تكتبونها فمهام المكون في الابتدائي تدريس السنة الخامسة اجباريا و تحضير الندوات و تقديمها و تحضير كل ما يطلبه المفتش من بحوث الى جانب دروس الدعم فهو مجبر على تقديمها .............أما الكل في الكل فهي تعب في تعب .............و من يطالب باعفاء المكون من التدريس فهو مخطئ لان المعفي من التدريس في القانون هو الاداري ...............و من اراد الاعفاء فليشارك في مسابقات المفتشين ليكون هو شاف ديكيب

ياختاه ليس تقصير في العملية التربوية او الهروب من التدريس لان التدريس مهنة شريفة ورسالة ولكن اذا اردنا نجاح المدرسة الجزائرية فلا بد من توضيح المهام فكيف يعقل للذي رقي في نذر القانون يعمل كل هذه بالاضافة الى التدريس ولكن مطالب الكون هو تحديد المهام

[pef_11]

مكون لا يدرس ؟؟؟؟
ا لاستاذ المكون هو استاذ مطبق يجب ان يكون مدرسا و يتكون عنده الاساتذة الجدد و يحضرون حصصه و ياخذون عليه قبل ان يشرعوا في التطبيق امامه
الاستاذ المكون ليس مفتشا بل هو الجناح العملي التطبيقي للمفتش الذي يتولى الامور النظرية
لذا فمطلبك يا استاذ غير منطقي

[عبدالله بولنوار]

المفروض ان المكون هو القدوة و النموذج منه نستفيد

[شهاب 3]

من المفروض تخفيض الحجم الساعي للتدريس وتكملته بالتأطير

[issam touati]

السلام عليكم ....من خلال الردود ابارك لبن بوزيد نجاح فكرة فرق تسد.....يا اخواني ويا زملائي ويا ابائي والله انها مجرد تسميات تافهة مكون ورئيسي .....الكل يعمل والكل له قدرات .....اذا كان المكون هو من يقوم بتكوين المتربصين والندوات اذا وجب الاستغناء عن رتبة مفتش ....واذا كان يتكفل بقسم الامتحان والندوات الداخلية فيمكن الاستغناء عن رتبة مدير وباقي الاعمال الادارية نتركها لنائب المدير ....
هذا التداخل الامنطقي فرضته هذه التسميات .......لكن وااسفاه سينعكس على التلميذ وههذه بداية الشرارة

[سارة 64]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hzouhir3

ياختاه ليس تقصير في العملية التربوية او الهروب من التدريس لان التدريس مهنة شريفة ورسالة ولكن اذا اردنا نجاح المدرسة الجزائرية فلا بد من توضيح المهام فكيف يعقل للذي رقي في نذر القانون يعمل كل هذه بالاضافة الى التدريس ولكن مطالب الكون هو تحديد المهام

ما الفرق بين الأستاذ الرئيسي و الأستاذ المكون ؟ أليس المهام هي الفرق ......فكلاهما لهم نفس الشهادة و لكن ليس لهما نفس الصنف و ليس نفس الاجرة ....فالأستاذ المكون أعماله الزائدة مدفوعة الأجر أما العمل مع التلاميذ فكلنا سواسية ....
و الحقيقة التي يتهرب منها الجميع و خاصة الذين استفادوا من قانون الترقيات ..وهي ( يوجد معلمون قدماء في الميدان ما شاء الله عليه هم مرجع في البيداغوجية و في مصدر المعلومات و في كل ما له صلة بالتربية ..مثابرون مواكبون لتطورات المناهج لـــــــــكن تنقصهم ورقة لا قيمة فكرية لها و هي الشهادة ) أجرهم عند الله ..و ما أتمناه هو أن نجد خيط تواصل و احترام بين الجيل الجديد و جيل الآيل للزوال حتى ينتفع أبناؤنا و لا نضيع بين القانون و كبرياء و غرور بعض أصحاب الشهادات ..و شكرا

[hzouhir3]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سارة 64

ما الفرق بين الأستاذ الرئيسي و الأستاذ المكون ؟ أليس المهام هي الفرق ......فكلاهما لهم نفس الشهادة و لكن ليس لهما نفس الصنف و ليس نفس الاجرة ....فالأستاذ المكون أعماله الزائدة مدفوعة الأجر أما العمل مع التلاميذ فكلنا سواسية ....
و الحقيقة التي يتهرب منها الجميع و خاصة الذين استفادوا من قانون الترقيات ..وهي ( يوجد معلمون قدماء في الميدان ما شاء الله عليه هم مرجع في البيداغوجية و في مصدر المعلومات و في كل ما له صلة بالتربية ..مثابرون مواكبون لتطورات المناهج لـــــــــكن تنقصهم ورقة لا قيمة فكرية لها و هي الشهادة ) أجرهم عند الله ..و ما أتمناه هو أن نجد خيط تواصل و احترام بين الجيل الجديد و جيل الآيل للزوال حتى ينتفع أبناؤنا و لا نضيع بين القانون و كبرياء و غرور بعض أصحاب الشهادات ..و شكرا

نحن جميعنا من أجل هدف واحد وهو رفع مستوى التعليم وبالتالي انجاح المدرسة الجزائرية هذه الترقيات الاخيرة هي فرقت بين اسلاك التريس ولادارة في التصنيف لكن مهام الاستاذ المكون حسب القانون تاطير الاساتذة التدريس في المعاهد المتخصصة لاطارات التربية اوالمدارس العليا للاساتذة تكوين الاساتذة هي مهام كيف يتم اسنادها والاستاذ في الحجرة الدراسية لمدة 27 ساعة اسبوعيا اين ساعات التننسيق كالثانوي والمتوسط هي تناقضات يجب تحديد المهام بدقة نحن لانريد سياسة الرتجالية والحشو

[امير الظلام 2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النويري

يولي نهار كامل أمام الأنترنيت نسخ و لصق .

آخر زمان .

هل من كن قبلك يحلم بذلك هذه تقنية جديدة في الاعلام والاتصال تسرع المعلومة لماذا لا يستغلها اهذا عيب كوبي كولي شريطة التحري والذاتية قديما قال الجاحظ المعاني مطروحة في الطريق يعرفها العربي والقروي والمدني ام اليوم اقول لك المعلومات مطروحة على شاشات الكومبيوتر يعرفها المعلم والمكون والمدير

[امير الظلام 2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة issam touati

السلام عليكم ....من خلال الردود ابارك لبن بوزيد نجاح فكرة فرق تسد.....يا اخواني ويا زملائي ويا ابائي والله انها مجرد تسميات تافهة مكون ورئيسي .....الكل يعمل والكل له قدرات .....اذا كان المكون هو من يقوم بتكوين المتربصين والندوات اذا وجب الاستغناء عن رتبة مفتش ....واذا كان يتكفل بقسم الامتحان والندوات الداخلية فيمكن الاستغناء عن رتبة مدير وباقي الاعمال الادارية نتركها لنائب المدير ....
هذا التداخل الامنطقي فرضته هذه التسميات .......لكن وااسفاه سينعكس على التلميذ وههذه بداية الشرارة

تحياتي الاخ عصام صدقت والله نحن نعيش صراع اجيال جيل افنى عمره في التربية وجيل شاب يحمل طموحات المستقبل وهنا تعارضت الافكار لانه لا يوجد تشابه بين الجيلين دمت

[أبواياد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hzouhir3

نتيجة كثرة الاعمال متابعة الاساتذة الجدد,في التاطير ,حصص الدعم, المعالجة البيداغوجية ’ الندوات الداخلية والقطاعية ’ متابعة المناهج ودراستها , بهذه المهام اصبح كل من المدير والمفتش مشرفين فقط
لهذه الاسباب يطالب كل المكونين الاعفاء من التدريس

ما رأيك أخي في أستاد مكون // أعني أنني لو لم أرتق لمنصب مدير فأنا الأن أستاد مكون //و في الأن نفسه مدير و غير معفي من التدريس

إنه العيد الضعيف الماثل أمامك

للعلم أسير مدرسة جديدة و في وسط المدينة و أدرس السنة الأولى و الأدارة في القسم الدي أدرس فيه التلاميد حرصا على تجنب أي طارئ

[محمد1976]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العربي 65

مطلب معقول جدا ولا أستبعد تحقيقه يوما ما ... لان الوزارة المحترمة تركّز بشكل ملحوظ على تصنيفات معينة دون غيرها وتفصّل القوانين على مقاسها .

لكن السؤال المطروح ماذا لو كان بمدرسة ما 6 مكونين و1 آيل للزوال ؟

سؤال في محله.ربما قد تلجأ الوزارة الى تشريع جديد يوزع المكونين الزاميا على المقاطعات و لمدة تتراوح بين 3 سنوات او 5 سنوات

[محمد1976]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النويري

يولي نهار كامل أمام الأنترنيت نسخ و لصق .

آخر زمان .

وهل تزخر مدارسنا بالمكتبات و الكتب .ونحن مازلنا بالمدارس نتبول مع التلاميذ في مرحاض واحد.

[mohaa47]

أنت يا مكون في الأوراق تحتاج إلى تكوين ................................من يكون من ؟ نعيب زماننا و العيب فينا ..................