![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
أولى تباشير المراسلة الوزارية المشؤومة...اساتذة يركلون و يضربون و يدبزون داخل اقسامهم
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 16 | ||||
|
![]() انه البلد الوحيد في العالم الذي يهان فيه رجال التعليم .
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 17 | |||
|
![]() كيف ينظر التلميذ للمعلم عندما يطلع في الجريدة على تعليمة رسمية تعاقب الاستاذ بسنتين سجنا اذا ضرب تلميذا ؟ والله يبدو له الاستاذ دكتاتورا وظالما فكيف لا يركله ويدبزه ؟ ( انه امر دبر بليل ) يا اخواني ،حسبنا الله ونعم الوكيل . |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 18 | |||
|
![]() اين نحن من ا البيت الشعري: |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 19 | |||
|
![]() إياكم ودعوة المظلوم فإن ليس بينها وبين الله حجاب..................الله يصبرنا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 20 | |||
|
![]() والله العيب ليس في الوزارة .........لكن في الاولياء لانني كولي يستحيل ان يضرب الاستاذ ابني هكذا دون داعي الاولى بالنقابات ان تحتج على الممثل الوطني لاولياء التلاميذ لتجتمع بالاولياء وتحثهم على حسن ربية اولادهم اولا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 21 | ||||
|
![]() اقتباس:
دور الأولياء مرتكز رئيس في التوجيه و المتابعة الأدب قبل الطلب ... هذا ما ينبغي أن تتوجه له العزائم و الأنظار |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 22 | |||
|
![]() هذه هي مزايا الاثر الرجعي |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 23 | |||
|
![]() بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 24 | ||||
|
![]() اقتباس:
رح للمعلم واعطه التهديدا ،، كاد المعلم أن يصير عبيدا ![]() |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 25 | |||
|
![]() كان لابد على جميع الاساتذة والمعلمين التوقف عن الدراسة احتجاجا عن التعليمة التي تنص ممنوع الضرب والسجن عامين للاستاذ الذي يضرب تلميذا او تظن الوزارة ان الاستاذ فاقد للضمير ام ان الاستاذ اصبح يمارس مهنة الضرب لا التدريس |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 26 | |||
|
![]() فوضى عارمة و تسيب أخلاقي .. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 27 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 28 | |||
|
![]() اخوتي الكرام هذه نهاية العالم التي نسمع عنهاالتلميذ يضرب معلمه الولد يشتم والده المدير يسب طاقمه في المؤسسة فصار كل واحد من هؤلاء فرعون زمانه اين احترام المعلم قديما اليس الزمان هو الزمان والمكان هو المكان ؟هل سمعتم في تلك الفترة طالب سب أو ضرب أستاذه؟ كان الاحترام بينهم وفي هذا الزمان تغير كل شيئ فصارت المؤسسات التربوية مرتعا لتبادل الضرب والشتائم فالضارب هو الطالب والمضروب هو الاستاذ فتغير المفعول به الى فاعل والعكس قاعدة جديدة في النحو يجب على الوزارة أن تجعلها درسا جديدا ضمن المنظمومة الجديدة في جميع المستويات نعيب زمـاننا والعيـب فيــنا وما لِزماننا عيب سِوانا |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لاتوجد |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc