المجـتمــــــــع و رحــلــــة العــقــــــــــل - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > خيمة الجلفة > الجلفة للمواضيع العامّة

الجلفة للمواضيع العامّة لجميع المواضيع التي ليس لها قسم مخصص في المنتدى

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

المجـتمــــــــع و رحــلــــة العــقــــــــــل

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-10-30, 16:40   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
*مصطفى*
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم


تيدي وجد أم من طينة التي تخرج الأجيال بل كم من تيدي أمه في الحياة ولكنه يفتقدها
فالأم هي وحدها الأقرب للأبن في طفولته ومرحلة النمو التي تكون منها الانطلاقة نحو المستقبل
وهي وحدها من تقف في وجه المشاكل التي تواجه الأبناء وهي من تخلق فيهم وروح البذل والعطاء









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-10-30, 18:22   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
شيء من رجاء !
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية شيء من رجاء !
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لن أتحدث عن تيدي ، ولا عن المعلمة التي كتمت مشاعرها ، بل عن المعلمة التي قالت لتلاميذها : أنا أكره فلان ، فما كان من زملائه إلا كرهه لأن المعلمة لا تحبه ، و تخيلوا كيف أصبحت عدائية الطفل ، ومن المسؤول عن انحرافاته وعقده النفسية التي اكتسبها بفضلها










رد مع اقتباس
قديم 2012-10-30, 18:46   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
داعية للخير
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










M001 فكر وطرح رائع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيك الأخت " بين الحقيقة... و...السراب"

رائع ذاك الكلام الذي وقعتي به" لايدرك النعيم بالنعيم"

وقد صدق من قال" العين التي تبكي بصدق تصبح تبصر بحدًة"
وقد سئل الإمام الشافعي رحمه الله:" هل التمكين أفضل أم الابتلاء فأجا: لا يُمكًن للعبد إلا بعد الابتلاء"

ولنا في رسول الله صلوات ربي وسلامه عليه أسوة حسنة
"فكيف كان في صباه وطيلة حياته"
"اللهم آت سيدنا محمد الوسيلة والفضيلة وابعثه مقاما محمودا الذي وعدته"

فكل من أراد أن يشق طريقه للنجاح فليتوكل على الله ويمضي
"وإذا كان الله معك مما تخاف"

أما في حال أطفال صغار فرسالتي إليك يا من تحملت الأمانة اعلم أنك بين مسؤول وهل أعددت للسؤال جوابا اتق الله فيهم رب كلمة لا تلقي لها بال من رضا الله تصنع منهم رجالا ورب...؟؟؟

"واتي الناس بالذي تحب أن يؤتى إليك"
الأخت "بين الحقيقة والسراب" فكر مشرق إن شاء الله

يشهد الله أني أحب الحوارات الراقية كهذه









رد مع اقتباس
قديم 2012-10-30, 22:07   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
بين الحقيقة و السراب
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










Icon24

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة داعية للخير مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته


بارك الله فيك الأخت " بين الحقيقة... و...السراب"
لا بأس يمكنك القول بين السراب و السراب

رائع ذاك الكلام الذي وقعتي به" لايدرك النعيم بالنعيم"

وقد صدق من قال" العين التي تبكي بصدق تصبح تبصر بحدًة"
وقد سئل الإمام الشافعي رحمه الله:" هل التمكين أفضل أم الابتلاء فأجا: لا يُمكًن للعبد إلا بعد الابتلاء"
لست أدري من صاحب الكلام الرائع
جميل جدا تعقيبك أيتها الفاضلة....أسعدني كثيرا
فعلا، من ابتٌلِي و صبر غنِم و وصل....الابتلاء مع الصبر يصنع الرجال

ولنا في رسول الله صلوات ربي وسلامه عليه أسوة حسنة
"فكيف كان في صباه وطيلة حياته"
"اللهم آت سيدنا محمد الوسيلة والفضيلة وابعثه مقاما محمودا الذي وعدته"
صلى الله عليه و على آله و صحبه و من والاه
فقد ابتلي رسولنا الكريم بكل أنواع الابتلاءات و صبر

فكل من أراد أن يشق طريقه للنجاح فليتوكل على الله ويمضي
"وإذا كان الله معك مما تخاف"
نعم النصيحة و اللهِ......جعلنا الله ممن يتوكل عليه دون سواه
و حتما سيكون النجاح حليفه

أما في حال أطفال صغار فرسالتي إليك يا من تحملت الأمانة اعلم أنك بين مسؤول وهل أعددت للسؤال جوابا اتق الله فيهم رب كلمة لا تلقي لها بال من رضا الله تصنع منهم رجالا ورب...؟؟؟
ما عساي أقول بعد كلامك هذا!!!
نعم، التعليم مسؤولية عظيمة على المعلم أن يعي حجمها و أجرها إن أحسن أداءها
فالمعلومة التي يتلقاها الطفل لاول مرة تترسخ بسرعة في ذهنه و يصعب عليه تغييرها مع الوقت
فعلينا الحرص على تقديم كل ما ينفع أطفالنا في دينهم و دنياهم
علينا ترسيخ السلوك القويم و الفعل السوي فيهم

"واتي الناس بالذي تحب أن يؤتى إليك"
أتعلمين؟ حببتم إلى التعليم في هذه المستويات رغم أنها جد متعبة
و الامر يحتاج لتفكير جاااااد
علنا نٌؤجَــــر على ذلك
لاأدري مدى صعوبة تلك المهنة


الأخت "بين الحقيقة والسراب" فكر مشرق إن شاء الله

يشهد الله أني أحب الحوارات الراقية كهذه
بل أنت الراقية و قد تشرفت بمعرفتك
ماشاء الله
أتمنى لك التوفيق و النجاح.....ربما عرفت تخصصك









رد مع اقتباس
قديم 2012-10-30, 22:15   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي



بارك الله فيكم جميعا على الإثراء










رد مع اقتباس
قديم 2012-10-30, 23:49   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
رابح خفيف
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بغض النظر على ماتحمله (تيدي) وما اتصف به من إرادة وعزيمة بعد أن كان على شفا حفرة من الانهيار لولا إدراك معلمته لمعاناته...
هي قصة مؤثرة لكن تأثيرها ليس لإثارة المشاعر بقدر ما تستوقفنا لنراجع أنفسنا
( كإطار، كمؤطرين، كإدارة، كبرامج التكوين ...) فنغير أفكارنا وأساليب تعاملنا مع أطفالنا عبر مسارهم الدراسي وفهم ما انطوت عليه نفوسهم لنكون لهم عونا في تخطي الوجع الذي يريدون منا أن نقاسمهم الإحساس به ونساعدهم ولو بأضعف الإيمان فـ "الكلمة الطيبة صدقة". وإلا كيف لنا أن نصنع النخب المتصفة بالكفاءة العالية والشخصية السامية المتزنة المسيرة للبلاد في كافة المجالات؟.









رد مع اقتباس
قديم 2012-10-31, 00:23   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
بين الحقيقة و السراب
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










Icon24

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بــ قلم رصاص مشاهدة المشاركة




سؤال مطروح

كم يوجد بمثل ذلك الطفل في الجزائر
كم طفل نابغة ، كان بينه و بين النجاح و التفوق :
مشاكل و أحداث عائلية
إهمال
تهميش
لا مبالات
عزلة في مناطق نائية
الجوع
الفقر
....
....

...
لو تمعنا قليلا لوجدنا أن الاشكال لا يكمن في الفقر و الجوع و العزلة عن المدينة و...
بقدر ما هو في الاهمال الأسري بالدرجة الاولى ثم المدرسة و المجتمع
-في رأيي- مهما جاع الطفل و افتقر [ماديا] و كان غني بالفكر الايجابي [معنويا]
فحتما سيكون طفلا طموحا،...

الطفل الذي يٌربى تربية حسنة و يتعلم المباديء الصحيحة و تزرع فيه مقومات المثابرة و العزيمة و الأرادة القوية....
هلى تراه سيتنازل عن اهدافه كونه جاع او أهمله مجتمعه....بل أراه سيتحدى و يصمد!


مثال بسيط
الجيل الحالي رغم وفرة الكثير من الضروريات إلا أنه لا يحب الدراسة و جد كسول
ألا ترى أن لذلك علاقة بالتربية الأسرية و المحيط...

و المشكل لا يتعلق بتوفير المال للمتمدرس من عدمه بقدر ما يتعلق بإقناعه
بأن المال لا يحقق الأهداف ولا يبني الآمال و لا يدخل على القلب السرور.....

اذا المسألة مسألة قناعات.....

و ربما تيدي نجح لأنه تعلم المبادئ الحسنة......فلم يهجر المدرسة بمجرد إساءة المعلمة له

و أنا طبعا لا أنفي أهمية المعاملة الحسنة للمعلم في تشجيع التلاميذ
و لكن الاسرة أولى


اعتذر على الاطالة فالموضوع يحتاج تحليل أعمق
بالنظر الى الاسرة/ المدرسة و المجتمع (بما فيه النظام التربوي الذي يبرمج و يخطط ويقرر)...
و لكن هنا ألوم دائما اولياء التلاميذ بالدرجة الاولى لصمتهم عما يجري
البرنامج مكثف/ غالبا التلميذ لا يعاقب / سوء الاخلاق/ الالبسة غير المحتشمة/ العدد الكبير للتلاميذ في القسم..
استاذ او معلم خارج نطلق التخصص....
و لا ننس أن التلميذ او الطالب متى ما ربط دراسته بالعمل و جمع المال فقد يتخلى عنها في أي وقت، كما يحدث عندنا
ووووووو


و مدارسنا خير دليل


فكيف نريد للطفل الطموح أن يصمد و هو لا يلقى الدعم و المساندة و التشجيع

بارك الله فيك









رد مع اقتباس
قديم 2012-10-31, 04:59   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بين الحقيقة و السراب مشاهدة المشاركة


اقتباس:
لو تمعنا قليلا لوجدنا أن الاشكال لا يكمن في الفقر و الجوع و العزلة عن المدينة و...
اقتباس:
بقدر ما هو في الاهمال الأسري بالدرجة الاولى ثم المدرسة و المجتمع
لــ الإهمال الأسري دور كبير

لكن أيضا لــ الفقر و الجوع و العزلة عن المدينة دور إضافي سلبي

لا أقول في الحالة الثانية كما هو في الحالة الأولى " الإهمال الأسري " ، أن الضحية هو الطفل فقط

بل في حالة العزلة عن المدينة و غيرها ، ستكون حتى العائلة نفسها ، ضحية

أي أن حديثنا عن وجود المدارس الثانوية و المتوسطات في أماكن بعيدة و
إنعدام النقل أو وجود العائلة في ظروف صعبة أو حتى إن كانت العائلة ليست
بالمستوى الثقافي حتى تتابع الطفل المتمدرس ، هذا لا يلغي الجانب الذهني
و العقلي من ذكاء و موهبة للطفل ، بل ستكبح كل تلك المواهب



اقتباس:
-في رأيي- مهما جاع الطفل و افتقر [ماديا] و كان غني بالفكر الايجابي [معنويا]
فحتما سيكون طفلا طموحا،...

أبدا ، أبدا ، لو جاع الطفل و لو إفتقر ماديا ، فسيتخلى عن طموحاته بكل بساطة
لأن الطفل ، ضعيف ، و لا يمكننا مقارنة إرادة الطفل الذي لم يدرس الحياة بــ إرادة الشاب الذي خبر الحياة

يمكنك إسعاد طفل بحبة حلوى ، لكنك لا يمكنك إسعاد شيخ بحبة حلوى

هذا هو الفرق

لــ التعامل مع الأطفال ، سياسات خاصة ، و لــ إستخراج المواهب منهم ، طرق خاصة



اقتباس:
الطفل الذي يٌربى تربية حسنة و يتعلم المباديء الصحيحة و تزرع فيه مقومات المثابرة و العزيمة و الأرادة القوية....
هلى تراه سيتنازل عن اهدافه كونه جاع او أهمله مجتمعه....بل أراه سيتحدى و يصمد!

صحيح بالنسبة للطفل الذي تربى تربية حسنة و غير ذلك

لكن نظرة الطفل للطموح و تحقيق الأهداف ، تختلف عن الكبير

يمكنك أنت أن تدخلي طفل لمدرسة خاصة تهتم بالعلوم التقنية ،
سيكون طموحك عبارة عن نظرة مستقبلية لما سيكون عليه ذلك
الطفل عند تخرجه من هناك بإمتياز

لكن ذلك الطفل ، لن يفكر بمثل تفكيرك و لن يستوعب ذلك سوى بعد تخرجه منها

لــ المجتمع ، تأثير مباشر على الطفل ، قد يكون العائق أمام طموح الطفل ،
ربما ، فقط : قطعة خبز و لا نلومه ، لأنه بكل بساطة : طفل


اقتباس:
مثال بسيط
الجيل الحالي رغم وفرة الكثير من الضروريات إلا أنه لا يحب الدراسة و جد كسول
ألا ترى أن لذلك علاقة بالتربية الأسرية و المحيط...

و المشكل لا يتعلق بتوفير المال للمتمدرس من عدمه بقدر ما يتعلق بإقناعه
بأن المال لا يحقق الأهداف ولا يبني الآمال و لا يدخل على القلب السرور.....

فعلا ، تلك هي حالات نشاهدها

لكن كان حديثي بالضبط على الأطفال الذين يملكون مواهب و ذكاء

و في حالة توفر المال و إنعدام التوجيه
هي مثل حالة إنعدام المال الذي يجبر رب العائلة على إعادة الحسابات



اقتباس:

اذا المسألة مسألة قناعات.....

و ربما تيدي نجح لأنه تعلم المبادئ الحسنة......فلم يهجر المدرسة بمجرد إساءة المعلمة له

و أنا طبعا لا أنفي أهمية المعاملة الحسنة للمعلم في تشجيع التلاميذ
و لكن الاسرة أولى

ربما الحالة في هذا الطرح ، تبين أنه قد ترى طفل يمشي حافي القدمين
و جائع و يدرس في مدرسة ، معلمها غير مبالي ، أو ربما معلمها أيضا هو ضحية

لو أخذنا نفس ذلك الطفل لمكان فيه نقل و أكل و إهتمام و مدرس مهتم من كل الجوانب

سينتج عنه ربما خبير في إختصاص ما

أما لو بقي في الحالة الأولى ، ربما ستجده يقتات من بيع السيجارة

لــ المكان " الأرض " ، دور كبير


الأرض التي تحكم على صاحبها ، سواء بالإعدام الفكري أو بــ الإنتاج الفكري

اقتباس:
اعتذر على الاطالة فالموضوع يحتاج تحليل أعمق
بالنظر الى الاسرة/ المدرسة و المجتمع (بما فيه النظام التربوي الذي يبرمج و يخطط ويقرر)...
و لكن هنا ألوم دائما اولياء التلاميذ بالدرجة الاولى لصمتهم عما يجري
البرنامج مكثف/ غالبا التلميذ لا يعاقب / سوء الاخلاق/ الالبسة غير المحتشمة/ العدد الكبير للتلاميذ في القسم..
استاذ او معلم خارج نطلق التخصص....
و لا ننس أن التلميذ او الطالب متى ما ربط دراسته بالعمل و جمع المال فقد يتخلى عنها في أي وقت، كما يحدث عندنا
ووووووو


و مدارسنا خير دليل


فكيف نريد للطفل الطموح أن يصمد و هو لا يلقى الدعم و المساندة و التشجيع

بارك الله فيك


ربما أنت لم تزوري مناطق نائية في القرى و الأرياف و كيف هي حالة المتمدرسين

يقطعون الكيلومترات مشيا على الأقدام
في البرد القارص و البطن خاوية
و يحملون الكيلوغرامات على ظهورهم من كتب

إن توفر لهم النقل ، سيكون عبارة عن شاحنات سوناكوم ، و الله كأنهم قطيغ غنم

أما من ناحية البرد و ما يعانيه أصحاب تلك المناطق في الشتاء ، فحدث و لا حرج

لهذا قلنا بأن للتعامل مع الطفل ، طرق خاصة

الدول الأوروبية ، تراقب حتى معاملة الأباء لأبنائهم ،
إن رأتهم مهملين ، تأخدهم عنهم و ترعاهم الدولة

و هاكم ترون النتائج واضحة

شكرا لك على الإثراء

بارك الله فيكم









رد مع اقتباس
قديم 2012-10-31, 06:26   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رجل الفضاء مشاهدة المشاركة
جميلة منك هذه القصة ليت معلمينا يفهمون تلامذتهم ويعطونهم الفرصة أكيد مجتمعنا سيتغير وتتغير معه أفكارنا نحو الإيجاب
و زيارتك لصفحتنا زيادة في رصيدنا

شكرا لك


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمَّد أمينْ ~ مشاهدة المشاركة
كنتُ أقرء ما جدتَ به أخي ، محاولا حبْسَ الدموعْ

فعلا : تأثرتُ جدا بهاتِه القصَّة

ــــ

اجابةً على تساؤلكَ أقولْ :

المعلمةُ تومسون خجلتْ منْ نفسِها

أمَّا نحنْ : ــــ فلا أحدَ يخجلُ من غيرِه حتى يخجلَ من نفسه

و هناَ [ بيتُ القصيدْ ]

بارك الله فيكَ يا صديقي

كيف حالك أخي أمين ، إن شاء الله بخير

فعلا ، تلك المعلمة ، تأملت

بينما هنا ، الله يجيب الخير

تشرفت بزيارتك صفحتي

بارك الله فيكم









رد مع اقتباس
قديم 2012-10-31, 06:27   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mounir setifien مشاهدة المشاركة
كليك بانك
دورة جديدة مجانية أقدمها لكم للربح من كليك بانك .. و ذلك لكثرة الأسئله التي تتعلق بهذا النوع من الربح , و عدم وجود مثل هذه الدورات المهمه جداً بشكل مجاني .
ستكون الدورة بطريقة جديدة , مفصله ….. حتى المبتدئين سيعرفون كيف يبدؤون و يفهون الفكرة بشكل واضح , و يطبقونها بكل سهولة , و يربحون من كليك بانك ايضاً .
كليك بانك هو موقع وسيط يربط ما بين اصحاب المنتجات و المسوقين , بحيث يضمن حق الطرفين , و حقه طبعاً , و هو من نوع المواقع التي فيها علاقة الربح هي = ربح * ربح * ربح , فكل الاطراف هنا رابحه .. الموقع يأخذ عمولته .. و صاحب المنتج يربح أكثر لأن منتجه يسوق له الالاف .. و المسوق يربح طبعاً .
ما تحتاجونه للنجاح في هذه الدورة هو الالتزام … اقرأ و شاهد الفيديوهات أولا بأول , قم بما أقوله لك …. نفذ المهمات المطلوبة , لا تؤجل العمل و اتخاذ القرار بالبدء …. فقط افعل ما اقوله .
شاهد هذا الفيديو … مقدمة الدورة



كليك بانك
you might also like:
كليك بانك – اليوم الثاني
كليك بانك – اليوم الاول
دورة كليك بانك – اليوم الثالث
كليك بانك – اليوم السادس
linkwithin

أظن أنك مخطىء في العنوان









رد مع اقتباس
قديم 2012-10-31, 06:29   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسلم سني مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
قرأت هاته القصة كم من مرة
حقيقة هناك من التلاميذ من لديهم قدرات رائعة ولكن ظروفهم أحيانا لا تسمح لهم بإبرازها تحول بينهم وبين تحقيق ما يطمحون إليه
أيضا اللوم والعتاب على المعلمين والأساتذة فبكلمة واحدة من المعلم كفيلة بأن تجعل منه إما متفوقا أو العكس
دور الأستاذ مهم للغاية والتشجيع ضروري
لكن سؤالي أنا هو:
صاحب قصتك هاته رغم وفاة أمه وتأثره بها إلا أنه ثابر واجتهد وتحدى المصائب التي كانت تحيط به أهمها مشاكله النفسية
بينما نحن تلامذتنا وطلبتنا كل شيء متوفر لديهم وتجده يخترع الأسباب وراء فشله لااجتهاد لا عمل كثرة غيابات إهمال
الاهتمام بتتبع الفتيات واستماع الأغاني حتى داخل الحصة وفي الساحة والكارثة أن والده لو تحدثت معه يشبعك كلاما تندم لأنك أرسلت في طلبه
الإرادة تنبع أولا من داخل الفرد نفسه ثم تطورها الظروف المحيطة والكل مسؤول عن ذلك
سؤال آخر:
ياترى كم من تلميذ أتيحت له كل الظروف للدراسة ولا ينتبه
تجده يفضل الهروب المبكر من مقاعد الدراسة التسرب
بحجج عدة كأنه حكم على نفسه بعدم حصوله على العمل عند تخرجه من الجامعة؟
لم التلاميذ منذ السنوات الأولى تجدهم يكرهون الذهاب إلى المدارس هل لمحيط الأسرة دور في ذلك؟
هل الأولياء في متابعة لأولادهم أم أنهم لا يتصلون بالإدرارة أبدا في الجزائر؟
لم الطالب الجامعي دائما فاقد للأمل بحجة أوضاع بلاده بينما يفترض أن يكون هو معول بناء والتطلع إلى الأمام؟
لم لا يتكل الطالب على ربه في كل شيء
حتى شهادة البكالوريا فقدت مصداقيتها في الجزائر
نلوم وزارة التربية وأيضا اللوم على الأساتذة والأولياء ووووو
والله الحديث يطول في هذا المجال لحد الآن مازلنا نتخبط في المشاكل آخرها الاكتظاظ داخل الأقسام
آسف على الإطالة
شكرا لك
احترماتي
هو واقع نعايشه

ندعوا الله أن ينير طريقنا

بارك الله فيكم على الإثراء القيم و الإفادة المفيدة


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نيروز مشاهدة المشاركة
أنت من علمني كيف أكون معلمة جيدة

كل ما اقرأ هذه القصة ........تستوقفني هذه العبارة....كيف يمكن ان نكون منتجين

شتان اخي لقد نجحنا في ابادة كل ماهو مبدع في التلميذ

و دوما هناك أمل

بارك الله فيكم









رد مع اقتباس
قديم 2012-10-31, 06:30   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *مصطفى* مشاهدة المشاركة
السلام عليكم


تيدي وجد أم من طينة التي تخرج الأجيال بل كم من تيدي أمه في الحياة ولكنه يفتقدها
فالأم هي وحدها الأقرب للأبن في طفولته ومرحلة النمو التي تكون منها الانطلاقة نحو المستقبل
وهي وحدها من تقف في وجه المشاكل التي تواجه الأبناء وهي من تخلق فيهم وروح البذل والعطاء
و هو ما نلاحظه في واقعنا

لــ الأم الدور الأساسي في نشأت الطفل

بارك الله فيكم









رد مع اقتباس
قديم 2012-10-31, 06:33   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيء من رجاء ! مشاهدة المشاركة
لن أتحدث عن تيدي ، ولا عن المعلمة التي كتمت مشاعرها ، بل عن المعلمة التي قالت لتلاميذها : أنا أكره فلان ، فما كان من زملائه إلا كرهه لأن المعلمة لا تحبه ، و تخيلوا كيف أصبحت عدائية الطفل ، ومن المسؤول عن انحرافاته وعقده النفسية التي اكتسبها بفضلها

بل هناك أكثر من ذلك في واقعنا

هناك من يعاقب الطفل و يستخدم أسلوب التجريح و الإشهار له في القسم

ربما نقول أنه الحالة النفسية للمعلمة تحاول زرعها في الطفل

الله يحفظنا

قولها لذلك الكلام ، دليل على نشئتها

بارك الله فيكم على الرأي









رد مع اقتباس
قديم 2012-10-31, 06:35   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غوّاص في اليم مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك على القصة الرائعة ،هناك الكثير من الأطفال كتيدي لكن المعلمات الحاليات يطردن التلاميذ بمجرد الضحك من الحصة ويسارعن على تأييد قرار الإقصاء .......................

و أيضا هناك الكثير من الأطفال الذين لم يجدوا المتنفس لعقولهم

بارك الله فيكم على زيارتكم و رأيكم في الطرح









رد مع اقتباس
قديم 2012-10-31, 06:38   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سآجدْ للهْ مشاهدة المشاركة
هذه القصة مؤثرة في كل مرّة أقرأهـآ

أسوأ الأيـّآم أيّآم الإبتدآئــي
والحمد لله على كلّ حآل


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رائد الجزائر مشاهدة المشاركة
قصة رائعة تدفع بنا لاعادة برمجة الافكار وطرق التعامل مع الغير

بارك الله فيك

الحمد لله على كل حال

قصة تدفع لــ إعادة النظر في بعض الأمور

بارك الله فيكما









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مجتمع ، عقل


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:47

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2025 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc