تصحيح موضوعي الإنجليزية 2014 المعتمد من وزارة التربية

[ath111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة createur80

السلام عليكم
استاذ ath111
بالنسبة للسؤال الرابع هل تلك الفكرة موجودة في الفقرة الثالثة وهل يعتبرونها صحيحة في الفقرة الرابعة ؟

أختي الكريمة

لو كنت أحد أعضاء لجنة التصحيح لأقمت الدنيا و لم أقعدها

حتى يضمن كل طالب حقه لأن الذنب ليس ذنبه بل ذنب أولائك الذين يصيغون مواضيع الإمتحانات

دون تدقيق و تمحيص لما يضعونه من تمارين و أسئلة . من المفروض الأسئلة التي تحتمل أكثر من إجابة لا مجال لها

في امتحان رسمي أما و قد وضعت فلتتحمل لجنة التصحيح مسؤوليتها و تعطي لكل ذي حق حقه.

أختي الكريمة

لو كنت في لجنة التصحيح لضغطت حتى تحتسب الإجابتان صحيحتين

لكن الله غالب

[فتاة الرياح]

استاذ من فضلك لم افهم ، في الاجابات بصحيح ام خطا
Counterfeiting is legal in some country
انا اجابت بنعم لانه كتب nearly :/ و لله حائرة

[ath111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فتاة الرياح

استاذ من فضلك لم افهم ، في الاجابات بصحيح ام خطا
Counterfeiting is legal in some country
انا اجابت بنعم لانه كتب nearly :/ و لله حائرة

كلمة nearly تعود على أنها جريمة و ما يعتبر جريمة في معظم الدول هو بالضرورة

غير قانوني في جميع الدول و قد شرحت ذلك في مشاركاتي السابقة فقط راجعيها ستجدي إجابة شافية

[~عبد السلام~]

استاذ في الموضوع الثاني السؤال الثالث A

كتبت

counterfeit was easy in th past because a ****l of equal weight could be gold or sliver

صحيحة؟

[ath111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jamil1996

استاذ في الموضوع الثاني السؤال الثالث A

كتبت

counterfeit was easy in th past because a ****l of equal weight could be gold or sliver

صحيحة؟

هي ناقصة أخي

[مخرمِش]

الله يبارك يااخوتي لدي خطا واحد فقط في الانجلزية الموضوع الثاني - السؤال الثاني - الجواب الثالث هو صحيح انا درتو خطا

[المتفآئلة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ath111

كلمة distinctive بها prefix و هو dis لكن لم يشر إليه التصحيح الوزاري

ما يجعل أولائك الذين اعتبروا dis prefix إجابتهم خاطئة في حين هي صحيحة

انظروا هنا

https://www.vocabulary.com/dictionary/distinctive

انا ثاني درت هكذا

علاه ميحسبوووش؟

[طهراوي ياسين]

شكرا
نتمنى التوفيق للجميع ان شاء الله

[ath111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المتفآئلة

انا ثاني درت هكذا

علاه ميحسبوووش؟

إذا كانت لجنة التصحيح في المستوى ستمنحكم حقكم

[samiryucef]

في الموضوع الاول
انا درت ان الفكرة موجودة في الفقرة 2 وليس 3
وانا درت
f
t
t
f
هل هذا خطا

[conan1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ath111

في الموضوع الأول إذا كانت الجملة الأخيرة صحيحة كما في التصحيح الوزاري

فما معنى كلمة resistant الواقعة في نهاية النص إذن؟ أدعو الجميع لقراءة الجملة الأخيرة في النص جيدا

ثم يخبرني ما إذا كانت العبارة الأخيرة صحيحة أم خاطئة

أنا كذلك أجبت false يعني يحاسبوها غلطة

[أسطورة الخريف]

نضن راكي غالطة في التصحيح تاع distinctive ؟

[scot.b]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ath111

كلمة distinctive بها prefix و هو dis لكن لم يشر إليه التصحيح الوزاري

ما يجعل أولائك الذين اعتبروا dis prefix إجابتهم خاطئة في حين هي صحيحة

انظروا هنا

https://www.vocabulary.com/dictionary/distinctive

DEAR COLLEAGUE I WOULD LIKE TO THANK YOU FOR THE REMAKS YOU MADE CONCERNING DERIVATION AND PREFIXES
i would like just to draw your attention to the fact that we are teaching our pupils to divide a word into three categories the root and the added parts i.e suffix and prefix .thus i share your point of view if we are in front of a higher discussion referring to the latin and greek orgin of words which quite and almost far away from our pupils abilities .how would you explain to your pupils the meanig of" tinct" as being dislocated from its added parts so hoiw would ypuexplain to your pupils the meaning of tinct = coloured lightly .that would make them lost in what we teach them .dis gives the opposite of the root so they will get not coloured ???????!!!!
2/ for the two other remarks i agree totally with you
a/obvious
b/ sentence D IN true or false section
respectfully a colleague

[ghagha]

ربي يحفضك وينجحلك اولادك

[ath111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة scot.b

DEAR COLLEAGUE I WOULD LIKE TO THANK YOU FOR THE REMAKS YOU MADE CONCERNING DERIVATION AND PREFIXES
i would like just to draw your attention to the fact that we are teaching our pupils to divide a word into three categories the root and the added parts i.e suffix and prefix .thus i share your point of view if we are in front of a higher discussion referring to the latin and greek orgin of words which quite and almost far away from our pupils abilities .how would you explain to your pupils the meanig of" tinct" as being dislocated from its added parts so hoiw would ypuexplain to your pupils the meaning of tinct = coloured lightly .that would make them lost in what we teach them .dis gives the opposite of the root so they will get not coloured ???????!!!!
2/ for the two other remarks i agree totally with you
a/obvious
b/ sentence D IN true or false section
respectfully a colleague

Thank you dear colleague for your comment.I agree with you but

just tell me : Is the part " dis " in distinct a prefix or not? If you tell me " no " ,I will have nothing to add

If you were the one who had suggested such a subject,would you give the candidates such activities?