الى أساتذة التعليم الأساسي - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الى أساتذة التعليم الأساسي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-10-04, 17:20   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
عامر عبد الحق
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية عامر عبد الحق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44 مشاهدة المشاركة
يالسي لخضر الهوني تكوين المعاهد ليس تكوين جامعي تكوين المعاهد كان يكون على حساب الاحتياج وقتكم انت كاين اللى قرا عام وكاين اللى قرا 6 اشهر وخرجوهم يقروا لانه كان احتياج كبير بل حتى المساعدين التربويين كانوا يقروا معاكم نظرا للاحتياج تعلمتوا فينا صح ليكم اما تكويننا اليوم هو لايخضع للاحتياج بل للنوعية والتكوين المدروس والممنهج بحسب اخر التقنيات المهم مع احترامي الكبير لاساتذتنا ومشائخنا كافة لكن كل واحد يعرف قدروا
والله قضيت 3 سنوات في التكوين بالمعاهد التكنولوجية للتربية وتلقينا تكوينا كاملا في جانبه العلمي ثم في جانبه التربوي وبدأنا التربصات منذ العام الثاني وكانت حصص التربص يوم في الأسبوع فتهيئنا جيدا للتعليم وقارنت مادرسناه من الجانب العلمي حين حصلت على الليسانس ثم الماستر وأصدقك القول لم يرتق ما تلقيته للمستوى الذي كنت آخذه سنوات التكوين فلا تبخس الناس أشياءهم








 


رد مع اقتباس
قديم 2011-10-04, 17:54   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
رواوة
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السي لخضر الهوني تكوين المعاهد ليس تكوين جامعي تكوين المعاهد كان يكون على حساب الاحتياج وقتكم انت كاين اللى قرا عام وكاين اللى قرا 6 اشهر وخرجوهم يقروا لانه كان احتياج كبير بل حتى المساعدين التربويين كانوا يقروا معاكم نظرا للاحتياج تعلمتوا فينا صح ليكم اما تكويننا اليوم هو لايخضع للاحتياج بل للنوعية والتكوين المدروس والممنهج بحسب اخر التقنيات المهم مع احترامي الكبير لاساتذتنا ومشائخنا كافة لكن كل واحد يعرف قدرواقدرو

الى
waw44
باين عليك عليك خريج جامعة و تكوين نوعي فور عاى بها كتبت العبارة ّ\\
كل واحد يعرف قدروا\\ق










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-04, 18:25   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
waw44
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ياجماعة كفى ، انا لم اشبه أحد او انتقص من احد او اتعالى على احد قلت حقيقة فقط ، وجهوا سخطكم إلى وزارتكم التى صنفتكم في طرق الزوال أو لم تكن الوزارة على علم بما تلقيتموه من تكوين حتى تصنّفكم هدا التصنيف
مع العلم انه التصنيف على حسب الشهادة مشروع قديم من عهد عمار صخري الا انه تأخر في تطبيقه لعدة اسباب.مع الاحترام والتقدير لكل اساتذة التعليم ومشائخه .

المهم الان في الاضراب ودعونا من هدا الكلام الفارغ










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-04, 18:51   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
sami236
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية sami236
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44 مشاهدة المشاركة
يالسي لخضر الهوني تكوين المعاهد ليس تكوين جامعي تكوين المعاهد كان يكون على حساب الاحتياج وقتكم انت كاين اللى قرا عام وكاين اللى قرا 6 اشهر وخرجوهم يقروا لانه كان احتياج كبير بل حتى المساعدين التربويين كانوا يقروا معاكم نظرا للاحتياج تعلمتوا فينا صح ليكم اما تكويننا اليوم هو لايخضع للاحتياج بل للنوعية والتكوين المدروس والممنهج بحسب اخر التقنيات المهم مع احترامي الكبير لاساتذتنا ومشائخنا كافة لكن كل واحد يعرف قدروا
اي تكوين تكونته تكوين الهف لاتحسنون حتى التحكم في التلاميذ
حتى اسمك يدل عليك









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-04, 19:18   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
boulekhloukh
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم يجب عدم السكوت عن هذا الظلم و بطريقة حضارية طبعا نطالب بإعادة التصنيف و توحيده لكل الطوار الثلاثة و هذا طرحته سابقا
اما ردود بعض الزملاء التي توحي بأن التكوين الجامعي أحسن من التكوين في المعاهد التكنولوجية فهذا بهتان عظيم و الأدلة كثيرة:
1- مستوى البكالوريا في السنوات الماضية احسن بكثير من البكالوريا الحديثة
2- المعاهد التكنولوجية تكون المعلم من كل النواحي خاصة علم النفس ، التشريع ، التربية الخاصة بينما أغلب الجامعيين الحاليين يتحصلون على شهادة الليسانس في مادة معينة في التاريخ مثلا يدرس الاجتماعيات و بالتالي لم يدرس الجغرافيا جيدا كما درسها أستاذ مكون في المعهد التكنولوجي
3- اسناد أقسام السنة الرابعة لأساتذة التعليم الأساسي أكثر و في غالب الأحيان من الأساتذة الجامعيين
4- انا استاذ التعليم الأساسي أتحدى أي استاذ مكون في الجامعة أن يقدم درسا و بالمقاربة بالكفاءات أفضل مني و العياذ بالله من كلمة أنا
و ليكن هذا المنتدى مجالا للمناضرة الفكرية .










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-04, 19:40   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
عامر عبد الحق
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية عامر عبد الحق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

كما أن الجميع مطالب بالتكتل لانتزاع حق قطاع التربية بجميع فئاته في مكانة مرموقة من القطاعات الأخرى من خلال الإضراب ونأمل أن يحقق الاضراب المراد . في مقابل هذا وجب العمل على تحقيق العدالة داخل هذا القطاع وأن تراعى نقاط أساسية يبنى عليها إعادة صياغة القانون الخاص ومن أهمها:

1- الشهادة : فيصنف جميع من يحملون نفس الشهادة في نفس السلم مهما كان الطور الذي يدرسه ويراعى في ذلك من يحملون نفس الشهادة في القطاعات الأخرى .
2-الأقدمية : ولعله تم تثمينها من خلال الخبرة المهنية وتبقى أن تدخل في الترقية.
3-النصاب الساعي : يكون موحدا لجميع الأطوار فالكل في الهم والتعب سواء
4- مراعاة خصوصية السنوات النهائية : ومن يدرسونها بتقليص الحجم الساعي لمن تسند إليهم أو الاستفادة من علاوة أو منحة.
وتبقى مسألة الترقية وهوعامل محفز لجميع عمال القطاع .
أعتقد ربما لو روعيت هذه النقاط كمبادئ لشعر الجميع بالعدالة داخل نفس القطاع .










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-04, 19:54   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
bouazza kadda
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

يا واو 44 حسب روحك قافز بدون اساتذة التعليم الاساسي امثالك لو كان راهم يدورو في الشارع العب راك لا قي اللعب العب
شوية احترام اخي










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-04, 20:18   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
mahfouf nacer
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية mahfouf nacer
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ادا كان تكويننكم اليوم هو لايخضع للاحتياج بل للنوعية والتكوين المدروس
والممنهج بحسب اخر التقنيات.فما هو تقييمك لتكوين ابن باديس؟ومن تابعوه
يا سي waw.اتق الله في من أناروا دربك وليس هكدا يرد الجميل.










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-04, 20:59   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
أبوعبد الحكيم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية أبوعبد الحكيم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

- مشكورين أخوتي على ردودكم الفعالة يجب أن لاتكون انشغلاتنا نحن أساتذة التعليم الاساسي محصورة في هذا المنتدى
بل يجب تبليغها للجهات المعنية وأعني ذلك النقابات الفاعلة في التربية مهما كان حجمها حتى يكون انشغالنا حاضرا وبقوة في بياناتها لأننا نمثل أكثر من 98% في التعليم المتوسط
- وليكن استاذ التعليم الأساسي المكون في المعهد التكنولوجي والمرسم منذ 10 سنوات أستاذ تعليم متوسط يتم ترقية أستاذ التعليم المتوسط كل 5 سنوات بسلم إذا اعتبرنا أن سلمه 12 بعد 10 سنوات13 وبعد20 سنة14 وبعد25 سنه15
وبعد30 سنة 16 حتى نضمن له عيشا كريما في كبره
- فتج مجالات الترقية كمستشار للتربية - كأستاذ مكون - كمدير متوسطة










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-04, 21:23   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
ayache1212
عضو محترف
 
إحصائية العضو










M001 العدالة بين الاساتذة................ومبدا تكافؤ الفرص .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك مشاهدة المشاركة
- مشكورين أخوتي على ردودكم الفعالة يجب أن لاتكون انشغلاتنا نحن أساتذة التعليم الاساسي محصورة في هذا المنتدى
بل يجب تبليغها للجهات المعنية وأعني ذلك النقابات الفاعلة في التربية مهما كان حجمها حتى يكون انشغالنا حاضرا وبقوة في بياناتها لأننا نمثل أكثر من 98% في التعليم المتوسط
- وليكن استاذ التعليم الأساسي المكون في المعهد التكنولوجي والمرسم منذ 10 سنوات أستاذ تعليم متوسط يتم ترقية أستاذ التعليم المتوسط كل 5 سنوات بسلم إذا اعتبرنا أن سلمه 12 بعد 10 سنوات13 وبعد20 سنة14 وبعد25 سنه15
وبعد30 سنة 16 حتى نضمن له عيشا كريما في كبره
- فتج مجالات الترقية كمستشار للتربية - كأستاذ مكون - كمدير متوسطة
والله اقتراح عملي و مشكور عليه لانه ببساطة يعطي ..............................................مبدا تكافؤ الفرص...::.......
وكذلك يحقق العدالة بين الاساتذة الجدد و ذوي الخبرة و الكفاءة................................عيش كريم ..........
وعلى الاقل يعاملوننا مثل قطاع الصحة ...............الفراملة ؟
شكرا مرة اخرى على هذا الاقتراح ...................المفيد .......................ليت النقابات تسمع به









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-04, 21:42   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
waw44
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

قلنا لازم الاعتبار للشهادة واش بيكم ماتفهموش نشوفوا واش ايدرولكم في التعديل الجديد للقانون الخاص ويامن تدعي انكم 98% الوزارة ماهيش تلعب معاك الدين تابعوا التكوين بنجاح سيرقون الى الصنف 12 وهدا في نوفمبر القادم وسيتم فصل بين الـ 11 والـ 12 عندئد كم تصبح نسبة تمثيلكم وبالتالي الناس اللى مادخلوش للتكوين طفرت فيهم ويصبح كل واحد لاهي بروحوا علما ان مقررات الادماج قيد التحضير










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-04, 22:21   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
سالم برير
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية سالم برير
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44 مشاهدة المشاركة
اما تكويننا اليوم هو لايخضع للاحتياج بل للنوعية والتكوين المدروس والممنهج بحسب اخر التقنيات
يبدو ذلك واضحا جدا .........waw44
والله إني لأرى ان من اهم الاسباب التي ساهمت بدور فعال في تدني مستوى التحصيل العلمي في مدارسنا هو اسناد هذه المهمة الى من يغادرون المدرجات الجامعية ليجدوا أنفسهم أمام عدد لا يستهان به من التلاميذ دون أن يكون لهم أدنى فكرة عن طبيعة المهمة الموكلة اليهم (طبعا مع وجود استثناء على كل حال)
فما يتلقاه التلاميذ -خاصة في الابتدائي أو المتوسط - من دروس ومفاهيم لا يتعدى كونه تفسير لظاهرة أو تطبيق لقاعدة ، لا يتطلب عبقرية ولا من هذا القبيل إلا أن تكون على علم بطبيعة من أمامك من خلال ما درسته من تربية عامة وعلم النفس بما فيهما من تعمق وغوص في مراحل الطفولة الى مرحلة الشباب مرورا بالمراهقة، وهذا ما كانت توفره المعاهد التكنولوجية

أما عن اكتساحكم لمهنة التعليم أو غيرها بهذه القوة والله ما هو الاّ نتاج سياسة الدولة التي تقتضي امتصاص غضب أكبر فئة من الشباب بجزهم في عالم الشغل ، حتى وان كان ذلك على حساب الأبرياء من أبنائنا الذين تتعلمون فيهم لكي تعلموهم
ربي يسترنا









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-05, 07:36   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
أبوعبد الحكيم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية أبوعبد الحكيم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكورين على ردودكم
اما أنت يا أخي ..واو44 ...فإن الشهادة التي تحملها لن تطعمها لتلاميذك فقد شاركنا في لجان الترسيم وغلبنا العاطفة في ترسيم أغلبكم فمعلومات أغلبكم كانت خاطئة علميا رغم انكم تحملون شهادات ولقد كنا على مقاعد الجامعة يوم كانت الجامعه جامعة ويوم كنت تحبو ولا تعرف مخارج الحروف ونعرف مستوى الطلبة الجامعيين حاليا ونعرف أيضا كيف يتم توظيفهم وإنتقائهم










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-17, 10:25   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
ayache1212
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اينكم يا اساتذة التعليم الاساسي --------------------------شاركوا بارائكم و طالبوا بحقوقكم المهضومة ----------------بالطرق المشروعة------------
فانتم لستم اقل شانا من غيركم ------------------------------طالبوا باعادة تصنيفكم مثل اساتذة التعليم المتوسط----------------------------










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-17, 10:38   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
الوغليسي
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44 مشاهدة المشاركة
الله ياسي الهوني هادك وقت وهدا وقت ولكل وقت جيله انتم اديتم ماعليكم وكانت الظروف داك الوقت لاتسمح بنوعيات عالية من التكوين كانوا غير يحشوا لكم وانتم كنتو تحشوا لنا وهي رايحة المهم المهم كل عاند بيه سوى الزهر

ياك قلت لك لك يالشي الهوني ادفع ملفك للتقاعد ماحبيتش خير من لي نحوا 32 عام ويخلوك حتى الـ 60 ولا 63 اهرب خليك واترك الساحة لاصحابها

مع كامل تقديري واحترامي لك ولجيلك لكن مادا نفعل هدا هو الزمن ادا اتاك بضره فالبس له ثوبا من الرضى

واش ادير

سأترك الساحة لجيل ينصب الفاعل و يرفع الفعل وووووووووووووووو









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
أساتذة, الأساسي, التعليم


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 03:21

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc