من ليس بمفتش فليقل خيرا أو ليصمت - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

من ليس بمفتش فليقل خيرا أو ليصمت

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-11-12, 15:05   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
ابوشيماءربوح
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ابوشيماءربوح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

المطالب مطالب واحدة ، احقاق الحق ، نحن في خندق واحد، فلما التنابز و التخاصم يا رجال الرسالة الواحدة









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-11-12, 20:47   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
bakri abderrachid
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










Icon24 غفر الله لي ولكم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوشيماءربوح مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

المطالب مطالب واحدة ، احقاق الحق ، نحن في خندق واحد، فلما التنابز و التخاصم يا رجال الرسالة الواحدة



الآن شكرا مرة ثانية ولكن هذه المرة : على بيان موقفك وتوضيح رأيك بشكل صريح ...
وآسف جدا أنا على أدائك و طريقة تعاملك السابق مع منشوري ولذلك أنا انتظر منك اعتذارا صريحا , وأنت حر و إن شئت أن تتصدق علي بأن أحتفظ بحقي في ذلك إلى يوم القيامة فما أحوجني إليه ...
ومع ذلك وطمعا في مغفرة الله ورغبة في النجاة سأجاهد نفسي لمسح كل شيء تجاهك فغفر الله لي و لك .









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-12, 20:59   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
çàtàléne sifo
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية çàtàléne sifo
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي







علي بن أبي طالب رضي الله عنه



وإِذا الصديقُ رأيتَهُ متملقاً … فهو العدوُّ وحقُّه يُتَجنذضبُ
لا خيرَ في امرئٍ متملقٍ … حلوِ اللسانِ وقلبهُ يَتَلهَّبُ -
يلقاكَ يحلفُ أنه بكَ واثقٌ … وإِذا توارى عنك فهو العَقْرَبُ -
يعطيكَ من طرفِ اللسانِ حلاوةً … ويروغُ منك كما يروغُ الثعلبُ -
واخترْ قرينَكَ واْطفيه نفاخراً … إِن القرينَ إِلى المقارنِ يُنْسَبُ









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-12, 23:43   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
بلبل المسيل
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

كَمْ كنتَ وحدك يا ابن أمّي ..
هي هجرةٌ أُخرى...
فلا تكتب وصيتكَ الأخيرةَ والسلاما..
سَقَطَ السقوطُ , وأنت تعلو
فكرةً , ويداً , وشاما !
لا بَرَّ إلاّ ساعداكْ ..
لا بحرَ إلاّ الغامضُ الكحليُّ فيكْ ..
فتقمّص الأشياءَ كي تتقمص الأشياءُ خطوتك الحراما ..
واسحبْ ظلالكَ عن بلاطِ الحاكمِ العربيِّ حتى لا يُعَلِّقها وساماً
واكسرْ ظلالك كُلَّها كيلا يمدُّوها بساطاً أو ظلاماً.

كسروكَ , كم كسروكَ كي يقفوا على ساقيك عرشاً ..
وتقاسموك وأنكروك وخبَّأوك وأنشأوا ليديكَ جيشاً ..
حطُّوك في حجرٍ... وقالوا: لا تُسَلِّمْ
ورموك في بئرٍ.. وقالوا : لا تُسَلِّمْ
وأَطَلْتَ حربَكَ ,, يا ابن أُمِّي ,
ألف عامٍ ! ألف عامٍ في النهارِ !
فأنكروكَ لأنهم لا يعرفون سوى الخطابة والفرارِ
هم يسروقون الآن جلدكْ
فاحذرْ ملامحهم...وغمدَكْ

كم كنتَ وحدكَ يا ابن أُمِّي ,










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-13, 08:37   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
bakri abderrachid
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلبل المسيل مشاهدة المشاركة
كَمْ كنتَ وحدك يا ابن أمّي ..
هي هجرةٌ أُخرى...
فلا تكتب وصيتكَ الأخيرةَ والسلاما..
سَقَطَ السقوطُ , وأنت تعلو
فكرةً , ويداً , وشاما !
لا بَرَّ إلاّ ساعداكْ ..
لا بحرَ إلاّ الغامضُ الكحليُّ فيكْ ..
فتقمّص الأشياءَ كي تتقمص الأشياءُ خطوتك الحراما ..
واسحبْ ظلالكَ عن بلاطِ الحاكمِ العربيِّ حتى لا يُعَلِّقها وساماً
واكسرْ ظلالك كُلَّها كيلا يمدُّوها بساطاً أو ظلاماً.

كسروكَ , كم كسروكَ كي يقفوا على ساقيك عرشاً ..
وتقاسموك وأنكروك وخبَّأوك وأنشأوا ليديكَ جيشاً ..
حطُّوك في حجرٍ... وقالوا: لا تُسَلِّمْ
ورموك في بئرٍ.. وقالوا : لا تُسَلِّمْ
وأَطَلْتَ حربَكَ ,, يا ابن أُمِّي ,
ألف عامٍ ! ألف عامٍ في النهارِ !
فأنكروكَ لأنهم لا يعرفون سوى الخطابة والفرارِ
هم يسروقون الآن جلدكْ
فاحذرْ ملامحهم...وغمدَكْ

كم كنتَ وحدكَ يا ابن أُمِّي ,



يا مفتشي الجمهورية اتحدوا وفكروا في طريقة للنضال لإسماع صوتكم فمبدأ الاستقلالية الذي تجتهدون في الظفر به من الإدارة أولى بكم ثم أولى أن تجسدوه فيمن يتكلم باسمكم وباختياركم .



ســــقط القناع عن القناع عن القناع
ســـقط القنـاع
لا إخـوة ٌ لك يا أخي ، لا أصدقاء ُ يا صديقي ، لاقــلاع
لا الماء عنـدك َ ، لا الدواء ولا الســماء ولا الدمــاء ُ ولا الشـــراع
ولا الأمـــام ولا الــــوراء
حاصـــــــــــر حصارك َ ….. لا مفـر ُّ
سقطت ذراعك فالتقطها
واضــرب عدوك .. لا مفر ُّ
وسقطت قربك ، فالتقطني
واضرب عدوك بي .. فأنت الآن حــر ُّ
حــــر ٌّ …… وحــــر ُّ
قتلاك أو جرحاك فيك ذخيرة ٌ
فاضرب بها . اضرب عدوك .. لا مفرُّ
أشـــلاؤنا أسماؤنا
حاصـر حصـارك بالجنون ِ …. وبالجنون ِ ….. وبالجنون ْ
ذهب الذين تحبهم ذهبوا
فإما أن تكون أو لا تكون














رد مع اقتباس
قديم 2013-11-13, 17:05   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
bakri abderrachid
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










Icon24

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جدو بوطبة مشاهدة المشاركة
اجتماع مفتشي المرحلة الابتدائية بخنشلة
مقاضاة وزارة التربية وإضراب في 25 من الشهر الجاري
الأحد 10 نوفمبر 2013 خنشلة: ط. بن جمعة







قرر رئيس اللجنة الوطنية لمفتشي التعليم الابتدائي مقاضاة وزارة التربية، بسبب عدم تطبيقها المادة 117 من قانون الوظيفة العمومية، التي تقر بزيادة النقطة الاستدلالية لهذه الفئة، والدخول في إضراب في 25 من الشهر الجاري. قرار مقاضاة الوزارة جاء بعد اجتماع مفتشي الطور الابتدائي، أمس، بدار المعلم بحمام الصالحين بخنشلة، بحضور أعضاء اللجنة الوطنية برئاسة السيد عبود نور الدين، رئيس اللجنة، الذي أكد على ضرورة اللجوء إلى القضاء قصد الضغط على وزارة التربية لتطبيق نص المادة 117 الخاصة برفع النقطة الاستدلالية لمفتشي هذا الطور، كما أكد المجتمعون على ضرورة إشراك أعضاء اللجنة الوطنية في إصدار النصوص القانونية، طالبين من الوزير بابا أحمد عدم التسرع في إصدار هذه القوانين المتعلقة بالمفتشين التربويين والإداريين. ليتم التعرض إلى الضغوطات التي يتلقاها لها المفتشون من قبل مديري التربية للولايات، وطالبوا بتطبيق المادة 03 من المرسوم التنفيذي 03/178 والخاص بمنحة النقل، حيث طالب رئيس اللجنة كل المفتشين بالالتحاق بالإضراب الوطني المزمع تنظيمه يوم 25/11/2013، على أساس الانشغالات المطروحة على المستوى الوطني، ومن أهمها قضية المفتش التربوي والمفتش الإداري والفصل بين المهام وتحديدها على المستوى الوطني.جريدة الخبر


شكرا وعذرا على البطء في التفاعل


بلاغ المكتب الوطني 30 شتنبر 2013
بواسطة نقابة مفتشي التعليم » 30 سبتمبر 2013 22:51
الرباط في 30 شتنبر 2013

تنفيذا لقرار المجلس الوطني بتاريخ 05 مايو 2013، يؤكد المكتب الوطني لنقابة مفتشي التعليم الشروع في البرنامج النضالي المسطر للموسم الدراسي الحالي من طرف المجلس ، وذلك بدءا بوقفة احتجاجية وطنية إنذارية يوم 03 أكتوبر 2013 أمام مقر وزارة التربية الوطني بباب الرواح ابتداء من الساعة العاشرة صباحا.
وتنويرا للرأي العام الوطني و المتتبعين للشأن التربوي يتشرف المكتب بتقديم الأسباب و الدوافع وراء هذه الخطوة النضالية الأولى، حيث أن النقابة:
- تشجب وبشدة التعاطي المتفرد للوزارة مع ملف التفتيش الذي يعتبر من أعقد الملفات في المنظومة التربوية وأكثرها إهمالا وتهميشا وتراكما للمشاكل في تاريخ المنظومة ، ويحذر مجددا من عدم انخراط هيئة التفتيش في الخطوات الانفرادية القاصرة باعتبارها ستركز لامحالة على الواجبات دون اكتراث بالحقوق وشروط العمل ضمن مقاربة أثبتت فشلها.
- ترفض طريقة اللامبلاة التي تدبر بها الوزارة الملف المطلبي لهيئة التفتيش في شموليته وخاصة موقع هيئة التفتيش والدرجة الجديدة والمعادلة -في إطار مرسوم جديد- والتعويض عن التدريب، والحركة الانتقالية....الخ.
تؤكد رفضها لما تنوي الوزارة الإقدام عليه بخصوص تنظيم التفتيش ابتداء من الموسم الدراسي الحالي سيما وأنه تجاهل أرضية 17 يناير 2013 المتفق عليها بين النقابة والمفتشية العامة بطلب من الوزير، ولم يحترم القواعد العلمية في كل إصلاح من تقييم للتراكمات والاستفادة من نقط قوتها علاوة على العيوب التي طبعت مقترح الوزير بهذا الخصوص من غموض وضبابية، وغياب الاحترافية ، وقصور في الرؤية مما لا يمكن معه تحقيق أية نتيجة على مستوى الحكامة الجيدة، وإرساء ثقافة المساءلة والمحاسبة وفقا للدستور الجديد وحتى البرنامج الحكومي بل تم تكريس خيبة أمل المفتشين في إصلاح منظومة التفتيش مرة أخرى.
تنبه المجتمع المغربي الى اشتغال الوزارة بمخطط عمل لا يستند إلى مرجعيات علمية، وأهداف منتظرة أفرزها تشخيص علمي للحاجات الملحة، وانخراط الشركاء الاجتماعيين والأطر المعنية، بل العبثية هي سيدة الموقف في هذه المرحلة.
تدق ناقوس الخطر حول الطريقة المعتمدة في التدبير والتواصل من طرف السيد الوزير والمتسمة بالنزعة الشمولية، والفوقية الممنهجة، والخطاب غير المدروس، والاستخفاف بكل التراكمات العلمية؛ لآثار كل ذلك على ترشيد الممارسة والأداء، وضمان الانخراط، وتنمية الإحساس بالمسؤولية، ولفسحها المجال لإعادة إنتاج الديكتاتورية في قطاع ينبغي أن يكون مثالا في العقلانية تخطيطا وتنفيذا وتتبعا وتقويما، وقدوة في التواصل والإنصات والامتثال للقيم وأخلاق المهنة اعتبارا لمسؤوليته عن تربية وتعليم أبناء وبنات الشعب المغربي.
لهذه الأسباب و أسباب أخرى يدعو المكتب الوطني لنقابة مفتشي التعليم كافة المفتشين والمفتشات إلى التعبئة العامة من أجل جهاز تفتيش قوي وفاعل ومسؤول خدمة للمنظومة التربوية مهما كان الثمن، وحضور وقفة 03 اكتوبر 2013 أمام مقر وزارة التربية الوطنية بباب الرواح ابتداء من الساعة 10 صباحا والتي ستعقبها دورة للمجلس الوطني زوال اليوم نفسه بنادي المدرس ابتداء من الساعة الثانية عشرة زوالا. المكتب الوطني.













رد مع اقتباس
قديم 2013-11-13, 21:09   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
NORA74
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

صديقتي مفتشة في بسكرة عندما سألتها على تحركات المفتشين على المستوى الوطني قالت لي ان في بسكرة القلة القليلة من المفتشين مهتمون بالامر اما الاكثرية فهم لا يبالونوكما قالت الرجل في القديم (القوت يأـي و الموت علاه ),










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-13, 22:05   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
أبوزكرياء
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bakri abderrachid مشاهدة المشاركة
شكرا على هذا المرور الطيب واستغل الفرصة لأقول :
إلى المديرين والأساتذة اضبطوا بوصلتكم ... لا ينبغي أن تتحول معارككم عن أهدافها متاثرة بمشكلات معزولة هنا وهناك ناتجة عن سلوك أو مستوى غير مرغوب فيه معتقدين أنها حكرا على رتبة بعينها انتبهوا إنها ممارسات وسلوكات ومستويات عابرة للرتب والأسلاك ( فما تعيبونه في صنف أو رتبة موجود في كل الأصناف والرتب : كلنا جزائريون ...)
ثم إن المفتشين والمديرين ليسو كائنات مستوردة من كواكب وعوالم أخرى إنهم منتوج الترقيات لمختلف الأسلاك .

إلى المديرين والأساتذة المكونين كيف تتمنون أن تكون ترقيتكم بعد توفر شروط الترقية من أقدمية ولواحقها واجتيازكم المسابقة واجتهادكم بكل الطرق لنيل المنصب ثم الخضوع لتكوين متخصص على مدار سنة ينتهي بامتحانات ومذكرة تخرج وتربص ميداني وجهد كبير في التكوين الذاتي ( من جهدك وجيبك ) حتى لا يبقى مسخرة بين من يُكون من الأساتذة ....بعد هذا كله تعيين في مناطق نائية بعيدة عن المسكن وتتنقل فيها بين المؤسسات المترامية الأطراف من جيبك كذلك ....
أتدرون ماهي الترقية العظيمة التي تبناها كل منان في هذا الوطن , إنها ترقية بدرجة واحدة حسب المرحلة من 14 إلى 15 في الابتدائي ومن 15 إلى 16 في المتوسط ومن 16 إلى 17 في الثانوي ....

انا لست مفتشا لكن قررت ان اتكلم واعتقد اني ساقول خيرا ........لارد على سيادة المفتش الذي بلغنا مغالطات ، ولسان حاله يقول لا اريكم الا ما ارى ......؟؟؟؟؟
سيدي المفتش متى كان مفتش الابتدائي في 14 والمتوسط في 15 والثانوي في 16 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟الم يكن المفتش في الثانوي في رتبة اقل من الناظر ؟؟؟؟؟اين كنت ايها الشاطر ؟؟؟؟؟؟فلتعلم ان كنت جاهلا ان مفتش الثانوي الجديد كان في السلم 13 + النقاط الاستدلالية التي كان يستفيد منها فقط اما الناظر فكان في 14 .ارجع الى القانون 08/315 .
ثم لنفرض ان كلامك صحيحا ......جعلك الاساتذة في اعلى الهرم وانت لجميلهم ناكر !!!!!قل لي متى اضرب المفتشون ؟؟؟؟؟؟؟ بل الكثير منكم رفعوا عصا اويحي عندما هدد رجال الكناباست بالتوقيف والفصل لقد بعثكم الى الثانويات تخيرون الاساتذة بين العودة للعمل حالا .....او الفصل .......لكن الرجال والنساء صمدوا في وجوهكم وخاب مسعى اويحي ....رغم ذلك كنتم اول المستفيدين وناكرين للجميل ....
اخبرني ماذا قال السادة المفتشون عن البرامج التجهيلية وسياسة الاستحمار والتفقير الفكري للاجيال القادمة ؟؟؟؟؟
ماذا قال السادة المفتشون عن الاخطاء الكثيرة في الكتب المدرسية ؟؟؟؟؟
ماذا قال السادة المفتشون في ندوات تناول الوجبات الغذائية ؟؟؟؟؟
لو طلبتم منحة النزهة .....لساندناكم ....









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-13, 22:12   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
سعيد بذكر الرحمان
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية سعيد بذكر الرحمان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوزكرياء مشاهدة المشاركة
انا لست مفتشا لكن قررت ان اتكلم ........لارد على سيادة المفتش الذي بلغنا مغالطات ، ولسان حاله يقول لا اريكم الا ما ارى ......؟؟؟؟؟
سيدي المفتش متى كان مفتش الابتدائي في 14 والمتوسط في 15 والثانوي في 16 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟الم يكن المفتش في الثانوي في رتبة اقل من الناظر ؟؟؟؟؟اين كنت ايها الشاطر ؟؟؟؟؟؟فلتعلم ان كنت جاهلا ان مفتش الثانوي الجديد كان في السلم 13 + النقاط الاستدلالية التي كان يستفيد منها فقط اما الناظر فكان في 14 .ارجع الى القانون 08/315 .
ثم لنفرض ان كلامك صحيحا ......جعلك الاساتذة في اعلى الهرم وانت لجميلهم ناكر !!!!!قل لي متى اضرب المفتشون ؟؟؟؟؟؟؟ بل الكثير منكم رفعوا عصا اويحي عندما هدد رجال الكناباست بالتوقيف والفصل لقد بعثكم الى الثانويات تخيرون الاساتذة بين العودة للعمل حالا .....او الفصل .......لكن الرجال والنساء صمدوا في وجوهم وخاب مسعى اويحي ....رغم ذلك كنتم اول المستفيدين وناكرين للجميل ....
اخبرني ماذا قال السادة المفتشون عن البرامج التجهيلية وسياسة الاستحمار والتفقير الفكري للاجيال القادمة ؟؟؟؟؟
ماذا قال السادة المفتشون عن الاخطاء الكثيرة في الكتب المدرسية ؟؟؟؟؟
ماذا قال السادة المفتشون في ندوات تناول الوجبات الغذائية ؟؟؟؟؟
لو طلبتم منحة النزهة .....لساندناكم ....
بارك الله فيك
احد المفتشون قال للمعلمين لا تذموا منظومتنا ( منظومة بن بوزيد ) ولا تنتقدوا برامجنا
مدرستنا بخير واحسن وافضل لا تقولوا عن المناهج انها غير صالحة وووووو
واحدهم قال رواتبكم ايها المعلمين احسن من رواتب عمال سوناطراك
هذا هو تفكير الغالبية العظمى من مفتشين
الاستكبار والعلو شيمة بعضهم









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-13, 22:19   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
سعيد بذكر الرحمان
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية سعيد بذكر الرحمان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لا خير في مفتش
همه البحث عن الثغرات والسلبيات وكأنهم ملائكة
لايهمهم الاداء التربوي للمعلم ولا مردوده ولا يراقبون مستوى التلميذ
بقدر ماتهمهم الوثائق المحضرة
انهم مفتشون للوثائق وحساب عددها










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-14, 00:07   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
bakri abderrachid
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










Icon24 البوصلة غير مضبوطة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوزكرياء مشاهدة المشاركة
انا لست مفتشا لكن قررت ان اتكلم واعتقد اني ساقول خيرا ........لارد على سيادة المفتش الذي بلغنا مغالطات ، ولسان حاله يقول لا اريكم الا ما ارى ......؟؟؟؟؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوزكرياء مشاهدة المشاركة
سيدي المفتش متى كان مفتش الابتدائي في 14 والمتوسط في 15 والثانوي في 16 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟الم يكن المفتش في الثانوي في رتبة اقل من الناظر ؟؟؟؟؟اين كنت ايها الشاطر ؟؟؟؟؟؟فلتعلم ان كنت جاهلا ان مفتش الثانوي الجديد كان في السلم 13 + النقاط الاستدلالية التي كان يستفيد منها فقط اما الناظر فكان في 14 .ارجع الى القانون 08/315 .
ثم لنفرض ان كلامك صحيحا ......جعلك الاساتذة في اعلى الهرم وانت لجميلهم ناكر !!!!!قل لي متى اضرب المفتشون ؟؟؟؟؟؟؟ بل الكثير منكم رفعوا عصا اويحي عندما هدد رجال الكناباست بالتوقيف والفصل لقد بعثكم الى الثانويات تخيرون الاساتذة بين العودة للعمل حالا .....او الفصل .......لكن الرجال والنساء صمدوا في وجوهكم وخاب مسعى اويحي ....رغم ذلك كنتم اول المستفيدين وناكرين للجميل ....
اخبرني ماذا قال السادة المفتشون عن البرامج التجهيلية وسياسة الاستحمار والتفقير الفكري للاجيال القادمة ؟؟؟؟؟
ماذا قال السادة المفتشون عن الاخطاء الكثيرة في الكتب المدرسية ؟؟؟؟؟
ماذا قال السادة المفتشون في ندوات تناول الوجبات الغذائية ؟؟؟؟؟
لو طلبتم منحة النزهة .....لساندناكم ....


شكرا سيدي وفيما تطرح الكثير من الصواب ولكن أملي أن يستمر الحوار هادئا حتى ولو اختلفنا ..
أولا : أعوذ بالله أن أكون كما وصفت من وصف مشتق من القرآن الكريم لفرعون ...وعذرك معك ...
وأقول لك أن منصب التفتيش ( ماهوش حاجة ) وكوني مفتش لا يعني أنني أفضل منك أو من غيرك ..فالظروف فقط سرعت بوصولي إلى وظيفة مفتش وأبطأت ربما بوصولك أو وصول غيرك...ولا مزية لي ولا شيء يذكر زدت به على زملائي الأساتذة ...
ثانيا : ما قصدته من موضوع الترقية ( ترقية بدرجة واحدة حسب المرحلة من 14 إلى 15 في الابتدائي ومن 15 إلى 16 في المتوسط ومن 16 إلى 17 في الثانوي ) هي الترقية في ظل القانون الساري 240/12 من أستاذ مكون أو مدير إلى مفتش في مختلف المراحل ..وأعتذر عن عدم وضوحها ..
ثالثا : لا أدري ما هو الداعي لاستعمال مثل هذه الألفاظ (يا شاطر ...إن كنت جاهلا .. ) بصدق إنني غير متضرر منها رغم أنني أكتب باسمي وبياناتي الحقيقية .. وأنا أتوقع أكثر من ذلك ( للأسف الشديد هذه هي وسائل التواصل الاجتماعي عندنا : يستعمل البعض أسماء مستعارة ويقول كل ما ظهر له ) ...ولكن إلى أين نحن ذاهبون بهذه التصرفات ؟؟؟ ..
والمتضرر هو نحن جميعا ... بتوفير أسباب غلق قنوات التواصل عبر هذا المنتدى وغيره وذلك بإحجام الكثير عن الكلام والمشاركة مخافة الطعن والسب ...
رابعا : لم أنكر فضل أحد وارجع إلى مشاركاتي الحالية والسابقة ولا تحاسبني على سلوك غيري , أما النضال فلم يكن حكرا على أحد وقد ساهم فيه الجميع وأنا إلى وقت قريب أضربت كأستاذ ووصلتني إعذارات التخلي عن المنصب عن طريق المحضر بسبب ذلك . كما أنه وأنا مفتش وقفت احتجاجا في المرادية وفي رويسو وتلقيت اللكمات من قوى الأمن ...
وأختم بقولي الذي أكرره
دائما

متأسفا و معتذرا من الجميع :
· الأمية عابرة للرتب والأسلاك .
·
وكذلك الجودة أو الرداءة عابرة للرتب والأسلاك .....

·
كما أن الشهادات أو المستويات كذلك عابرة للرتب والأسلاك

·
ومثلها الرجولة أو الخوف فهي أيضا عابرة للرتب والأسلاك









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-14, 00:12   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
bakri abderrachid
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










Icon24 صدقت

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعيد بذكر الرحمان مشاهدة المشاركة
لا خير في مفتش
همه البحث عن الثغرات والسلبيات وكأنهم ملائكة
لايهمهم الاداء التربوي للمعلم ولا مردوده ولا يراقبون مستوى التلميذ
بقدر ماتهمهم الوثائق المحضرة
انهم مفتشون للوثائق وحساب عددها



صدقت

صدقت
صدقت









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-14, 13:16   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
bakri abderrachid
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










17

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nora74 مشاهدة المشاركة
صديقتي مفتشة في بسكرة عندما سألتها على تحركات المفتشين على المستوى الوطني قالت لي ان في بسكرة القلة القليلة من المفتشين مهتمون بالامر اما الاكثرية فهم لا يبالونوكما قالت الرجل في القديم (القوت يأـي و الموت علاه ),


هل السؤال عن أسباب ذلك مشروع ؟ وإذا كان كذلك فما هي ؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-14, 17:54   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
خليل قيصر
عضو محترف
 
الصورة الرمزية خليل قيصر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي





من المفروض ان يكون هناك منصب مساعد مفتش حتى تخفف عنكم الاعمال خاصة وانت ترى المدراء يعيشون في جنات النعيم متكئين فيها على الأرائك لا يرون فيها شمسا ولا زمهريرا










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-14, 18:33   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
jamel2008
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

عجيب أمر المسؤولين عندنا و الله لو كانت لهم شهادات عليا يعتزون بها أو تحصلوا على مناصبهم بجهد لكان ما يقولون حق أما و أن هم تحصلوا على المناصب بطرق أصبحت معروفة عند كل جزائري و بعدها ترقوا الى رتبة لم يكونوا يحلمون بها ثم بعد ذلك يطلبون المزيد هذا ما لا يقبله عقل ، لا يوجد هناك أحد هضم حقه كالمعلم فهو فقط من يحق له أن يطالب ليس بزيادة في الأجر و لا بترقية لا يستحقها و انما بالعدل فالاجحاف الذي مسه من قانون العار لا يوصف بأي حال من الأحوال فهو ظلم ما بعده ظلم ، فالكل استفاد من اضرابه و هو فقط من دفع الضريبة و لا يزال يدفعها










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ملخص, لحصلت, بمفتش, خيرا, فليقل


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 13:37

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc