من يفيدنا بالمنشور المنضّم لعملية الإستدراك؟

[بشير قادري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد الله

النشرة الرسمية الخاصة بالدخول المدرسي2013/2012 الصفحة 30 تنص...

-ينتقل كل تلميذ تحصل على معدل
.20/ سنوي يساوي أو يفوق 10
-بالنسبة للتلاميذ المتمدرسين في
السنة الأولى والسنة الثالثة متوسط
والذين تحصلوا على معدلات تتراوح
20 ، يجب أن / يبن 9.00 و 9.99
تنظم لهم اختبارات استدراكية قبل
اية السنة الدراسية في المواد التي لم ��
يتحصلوا فيها على المعدل، تعوض
علامات الاختبار الاستدراكي المعدل
السنوي لمادة، ويتم من جديد
حساب معدل الانتقال، وتحسب
العلامات التي تكون في فائدة
التلميذ،طبقا لتدابير المنشور رقم
200/137 المؤرخ في 28 جويلية
2009 المتضمن إجراءات الإنتقال في
مرحلتي التعليم الإبتدائي والمتوسط؛
-أما بالنسبة للتلاميذ المتمدرسين
في السنة الثانية الذين تحصلوا على
معدلات سنوية عامة تقع ضمن
المجال المحدد سابقا، فإنه يمكن إنقاذ
التلاميذ الذين سجلوا تحسنا في
نتائجهم الدراسية في المواد الأساسية
من فصل إلى آخر خلال السنة
الدراسية؛ في إطار المجالس التعليمية.
- السماح بالإعادة لتلاميذ السنة
الرابعة متوسط الذين لم يسبق لهم
إعادة السنة،
- توسيع تدريس المعلوماتية في كل
مستويات التعليم المتوسط بالنسبة

كما يمكنك أن تطلب النشرة الرسمية عن طريق موضوع موجود في هذا القسم بعنوان دليل النصوص التشريعية والتنظيمية

ولا مدير إلاّ مدير واحد بولاية ورقلة يعمل بهذا النّص ( تحسب العلامة التي تكون في فائدة التلميذ ) وحاولت الوصول إلى هذه النشرة ودون جدوى أفيدونا بارك الله فيكم قبل فوات الآوان

[شريط 65]

لا يا أخي نحن نعمل بهذا المنشور منذ مدة وباختصار لما ورد فيه بخصوص مرحلة المتوسط
بالنسبة للسنة الثانية متوسط : المتحصلين علمعدل سنوي محصور بين 9 و 9,99 اذا تحصلوا على نتائج مرضية في المواد الاساسية العربية والرياضيات واللغة الاجنبية ـفسرها كما تحب ـبامكان مجلس الاساتذة ان يقرر انتقالهم في حدود الاماكن الشاغرة في السنة الثالثة
بالنسبة للنوات الاولى والثالثة متوسط المتحصلين عل معدل محصور بين 9 و 9,99 هولاء يجرى لهم امتحان استدراكي في المواد التي تحصلوا فيها على معدل اقل من 10 بحيث يختار المعل الانفع للتلميذ بين الامتحان الاستدراكي للمادة او يبقى المعدل السنوي للمادة اذا لم يتحن ثم يعاد حساب المعدل السنوي وفق النقطة الاحسن

[العابدالكنتي]

ما تريده موجود في منشور تحضير الدخول المدرسي 2011 -2012 عددوخاص من الجريدة الرسمية للتربية:
https://www.dist.cerist.dz/Education-...2012%20rep.pdf

[رشدي الزعيم]

نقطة الاستدراك تعوض المعدل السنوي للمادة

[بشير قادري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي

ما تريده موجود في منشور تحضير الدخول المدرسي 2011 -2012 عددوخاص من الجريدة الرسمية للتربية:
https://www.dist.cerist.dz/education-...2012%20rep.pdf

لم استطع الوصول إلى هذه النشرة , أفيدونا بها بارك الله فيكم

[العابدالكنتي]

تفضل اخي اليك الجريدة الرسمية التي تحتوي على المنشور:
https://www.gulfup.com/?pZ3Z8b

[بشير قادري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي

تفضل اخي اليك الجريدة الرسمية التي تحتوي على المنشور:
https://www.gulfup.com/?pz3z8b

بارك الله فيك جزاك الله خيرا

[مجاهد عبدو]

الله أعلم يا أخي

[mednoor]

بارك الله فيك جزاك الله خير

[بشير قادري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي

تفضل اخي اليك الجريدة الرسمية التي تحتوي على المنشور:
https://www.gulfup.com/?pz3z8b

أخي العابد ثار إشكال بيني وبين المدير هل نقطة الاستدراك التي عوضت المعدل السنوي تضرب في المعامل أم لا
رأي أنه ضرورة ضرب النقطة في المعامل ورأي المدير لا يمكن لأنه لم ينص القانون على ذلك
ما رأيك أخي ؟ المنطق قبل النّص القانوني

[العابدالكنتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بشير قادري

أخي العابد ثار إشكال بيني وبين المدير هل نقطة الاستدراك التي عوضت المعدل السنوي تضرب في المعامل أم لا
رأي أنه ضرورة ضرب النقطة في المعامل ورأي المدير لا يمكن لأنه لم ينص القانون على ذلك
ما رأيك أخي ؟ المنطق قبل النّص القانوني

رأيك هو الصواب اما اجتهاد المدير فلا محل له من الاعراب, لان القانون واضح تستبدل نقطة المعدل لكن المعامل باق ولاتغيير فيه والا تصبح اللغة العربية مثل الرياضة او الرسم يعني كل المواد متساوية في المعدل.
أخي الكريم المعامل شيئ مهم وضروري يحدد قيمة المادة وأهميتها لذلك يجب ضرب المعدل في المعامل للحصول على المعدل النهائي. اما ما قاله المدير فهو مخالف للمنطق والقانون ولا حجة له

[بشير قادري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي

رأيك هو الصواب اما اجتهاد المدير فلا محل له من الاعراب, لان القانون واضح تستبدل نقطة المعدل لكن المعامل باق ولاتغيير فيه والا تصبح اللغة العربية مثل الرياضة او الرسم يعني كل المواد متساوية في المعدل.
أخي الكريم المعامل شيئ مهم وضروري يحدد قيمة المادة وأهميتها لذلك يجب ضرب المعدل في المعامل للحصول على المعدل النهائي. اما ما قاله المدير فهو مخالف للمنطق والقانون ولا حجة له

بارك الله فيك لكنهم تجاوزا وسلّموا النتائج دون حساب المعاملات للأسف الشّديد

[بشير قادري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي

رأيك هو الصواب اما اجتهاد المدير فلا محل له من الاعراب, لان القانون واضح تستبدل نقطة المعدل لكن المعامل باق ولاتغيير فيه والا تصبح اللغة العربية مثل الرياضة او الرسم يعني كل المواد متساوية في المعدل.
أخي الكريم المعامل شيئ مهم وضروري يحدد قيمة المادة وأهميتها لذلك يجب ضرب المعدل في المعامل للحصول على المعدل النهائي. اما ما قاله المدير فهو مخالف للمنطق والقانون ولا حجة له

متوسطة 17 أكتوبر 61 حي النّصر وؤقلة كل المستدركين نجحوا لأن نقاط الاستدراك لم تضرب في المعامل

[أبو بلسم]

السلام عليكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي

تفضل اخي اليك الجريدة الرسمية التي تحتوي على المنشور:
---عفوا حذفت الرابط لاتمكن من الرد ----

بارك الله فيكم

الشكر موصول لكم ولصاحب الموضوع

[بشير قادري]

أؤكد مرة أخرى علينا بمشروع حقيقي يبدأ في بداية الموسم الدراسي 2014/2015م وتبحث فيه كل عناصر ومقومات النجاح إد أردنا مدرسة رشيدة ‘دا كان لا بد من استدراك فاستدراك حقيقي بكل المعايير البيداغوجية ودعونا من منطق كل من دخل الاستدراك فهو ناجح.... مللنا تدريس قوافل من الفاشلين راسبين طيلة السنة ناجحين في آخر سنة جميعا لنعاني معا في مستوى أعلى وهم لم تتحقق لديهم أدنى الكفاءات.
أفهم نية المشرع في تشريع الاستدراك لكن لا أفهم المنهجية المتّبعة والإجراتءات المتخدة.