اليد الواحدة لاتصفق......(من المدرسة الابتدائية مباشرة...) - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اليد الواحدة لاتصفق......(من المدرسة الابتدائية مباشرة...)

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-09-26, 17:47   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
مباركة 1961
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مباركة 1961
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام ياواثق
اولا طالع بعضا من ردى على عبدو
ثانيا ماتقوله عن الثانوى وما اراه بمرور الطلبة كل صباح امام منزلى وشعورهم المبيكية ولبستهم استغرب كيف تتعاملون معهم....
لقد سبق ودرست فى المتوسط .....ياحفيظ ...
الابتدائى فيه التعب صح لكن البراءة بعينها وخاصة الاولى والثانية والثالثة
احبهم بل اعشقهم ....
اما عن تسلقهم وحركاتهم الزائدة فهذا سنهم ..المهم الانسان يتابعهم بالنصيحة والارشاد فقط ويكبر قلبه شويه يعنى بدون نرفزة وبكثير من الحب يصبح الطفل طوع كلامك واوامرك
اما من ناحية الاكتظاظ فهذه قصة اخرى
نحن فى الابتدائى نكتب نموذج الخط فى الكراريس يوميا ونصحح اعمالهم يوميا

ولا تنسى رعايتهم وهم ياكلون ويلعبون ويجرون
رانى شارية كارطونة نتاع بانادول
عدت نقرمشها قبل مانروح للعمل

اما عن المراءة فعندما اعطيت ملاحظتى لم اقصد التقليل من المراءة العاملة....لكن والحق يقال عندى اطفال امهاتهم فى البيت يقرؤون وحدهم ويهجؤون الجمل لوحدهم ...بل ويكتبون بطريقة جيدة
وعندى بعض اطفال المسؤولين وحابسين.....وتزيد تقول بكل برودة ماعنديش الوقت
هناك عاملات يهتممن باطفالهن اكيد
وهناك نساء فى البيت لايعرفن حتى المستوى الدراسى لابنائهن

لهذا فلا اعمم ...ولكن هذا العام عندى الكفة راهى عند النساء الماكثات فى البيت
وزدت احتراما لهن عندما قمن بملء استمارة التلميذ وكتبت لى اكثر من واحدة عن مهنتها
تربية الاطفال ولم تقل بطالة كالمعتاد
اسفة عن الاطالة








 


قديم 2012-09-26, 17:48   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
الواثق
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية الواثق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رجاء الخير مشاهدة المشاركة
مساء الخيرات والبركة
حياك الله وأعانك الله معلمتي ..
أصبت اليد الواحدة لا تصفق .
بداية الموسم الدراسي جد مرهقة ، توزيع كتب ، تزيين القسم ، معلقات القسم ، معلقات المعلم ..
واهم شيء إعادة تهيئة التلاميذ مجددا ، في العطلة ينصوا النظام وينسوا الدروس ، ويكونوا أكثر فوضوية ..
وتبدأ بعدها رحلة التصحيح التي لا تنتهي كراريس القسم ، الرياضيات ، الأنشطة ، التعبير ، ...الخ
هذه السنة تلاميذي في السنة الخامسة يعني جهد مضاعف أعاننا الله و إياكم .
أما الأولياء فهداهم الله وأصلحهم البعض يأتي في بداية السنة وقت 3000 دينار ثم ذلك عهده مع المدرسة ، العجيب أن بعضا منهم لا يحضر حتى اجتماع هيئة أولياء التلاميذ ، أضعف الإيمان .
البعض الآخر يأتي لتغيير مكان ابنه و تجليسه في الأول ..
في بداية عملي في التدريس كان هذا الطلب يسبب لي مشكلة إن أرضيت واحد أغضبت مني عشرة ، الآن أصبحت في بداية السنة أضع خريطة لتجليسهم القصار وضعاف البصر او السمع لهم الحق في الصدارة ، وهذا التجليس ليس قابلا للنقاش ، لذلك ليوفروا على أهلهم الإحراج فأنا أدرى بظروف تلاميذي .. هذا التجليس أغير فيه أحيانا على فترات متباعدة للتجديد .
لكن يوجد أولياء ماشاء الله عليهم ، يزور المرسة للسؤال عن أبناءه ، وعن مستواهم الدراسي ، وعن المواد التي يحتاجون فيها للمساعدة ، لما يزورني هؤلاء الأولياء أشعر بالسعادة لأن هناك من يقدر مجهودك ويعمل لمساعدتك

احنا يزورنا من اجل دروس الدعم ويقلك بوقاحة نعطيلك 2000 دج للشهر لابني قريه وطلعو ؟؟؟؟؟............انا هذا العام لن ادرس الا حصصي ولو دفعو مليون لكل فرد ..........

وحقيقة هي تدر مالا لكن اختلط عليا احقيتها فانا اتعب واذهب للحصص الرسمية ولست في كامل لياقتي بسبب دروس الدعم كما انني اخرج البنات من منتازلهم ايام العطل ونهاية الاسبوع فكرهت كل هذا ..............فكيف انكر الاختلاط وانا اصنعه بيدي بجعل اقسام مختلطة

والله المستعان









قديم 2012-09-26, 17:55   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
soriaalg
عضو متألق
 
الصورة الرمزية soriaalg
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ما اصعب هذي الامانة التي في اعناقكم بناء جيل يكون ناجح في حياته وعمله وفعال في مجتمعه ربي يعينكم اما الاهل نشوفوهم وقت المنحة المدرسية وكاين اولياء يسجلو ابنائهم فقط من اجل المنحة المدرسية وبعدما ياخذوها يولي التلميذ يغيب تبعث لولي تاعو يقولك مش حاب يقرا والعام الجاي يجيك يبكي رجعولي ولدي يقرا الحكاية تتعاود ومع هذا فهناك اولياء همهم الوحيد ابنائهم وخاصة الامهات يجو يسألو على اولادهم وعلى اساتذتهم حتى يطمنو على ابنائهم والاكيد انهم متابعينهم ايضا في المنزل
معلمتي الفاضلة ربي يبارك فيك جزاكم الله خيرا (كاد المعلم ان يكون رسولا )










قديم 2012-09-26, 17:56   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
مصطفى قاسمي
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية مصطفى قاسمي
 

 

 
الأوسمة
مبدع في خيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي

لازم التعاون بين الطرفين على الأقل في بداية الطريق

وشوي صبر منكم انتم المعلمين راهي رسالة وامانة

بين ايديكم كاين من الولدين ميهموش وش دار الطفل المهم يروح للمدرسة وخلاص

شكرا لكم على المجهود ربي يجعلها لكم في مزان الحسنات










قديم 2012-09-26, 17:57   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
الواثق
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية الواثق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مباركة 1961 مشاهدة المشاركة
سلام ياواثق
اولا طالع بعضا من ردى على عبدو
ثانيا ماتقوله عن الثانوى وما اراه بمرور الطلبة كل صباح امام منزلى وشعورهم المبيكية ولبستهم استغرب كيف تتعاملون معهم....
لقد سبق ودرست فى المتوسط .....ياحفيظ ...
الابتدائى فيه التعب صح لكن البراءة بعينها وخاصة الاولى والثانية والثالثة
احبهم بل اعشقهم ....
اما عن تسلقهم وحركاتهم الزائدة فهذا سنهم ..المهم الانسان يتابعهم بالنصيحة والارشاد فقط ويكبر قلبه شويه يعنى بدون نرفزة وبكثير من الحب يصبح الطفل طوع كلامك واوامرك
اما من ناحية الاكتظاظ فهذه قصة اخرى
نحن فى الابتدائى نكتب نموذج الخط فى الكراريس يوميا ونصحح اعمالهم يوميا

ولا تنسى رعايتهم وهم ياكلون ويلعبون ويجرون
رانى شارية كارطونة نتاع بانادول
عدت نقرمشها قبل مانروح للعمل

اما عن المراءة فعندما اعطيت ملاحظتى لم اقصد التقليل من المراءة العاملة....لكن والحق يقال عندى اطفال امهاتهم فى البيت يقرؤون وحدهم ويهجؤون الجمل لوحدهم ...بل ويكتبون بطريقة جيدة
وعندى بعض اطفال المسؤولين وحابسين.....وتزيد تقول بكل برودة ماعنديش الوقت
هناك عاملات يهتممن باطفالهن اكيد
وهناك نساء فى البيت لايعرفن حتى المستوى الدراسى لابنائهن

لهذا فلا اعمم ...ولكن هذا العام عندى الكفة راهى عند النساء الماكثات فى البيت
وزدت احتراما لهن عندما قمن بملء استمارة التلميذ وكتبت لى اكثر من واحدة عن مهنتها
تربية الاطفال ولم تقل بطالة كالمعتاد
اسفة عن الاطالة
اضحك الله سنك نعم هذا جيل صعب جدا ...............لابراءة ولاهم يحزنون .............والثانوية التي ادرس فيها هي من اصعب الثانويات والمعروفة بالجريمة ولائيا وهي متابعة قضائيا ..............واكبر ثانوية تعدادا في الولاية بتصنيف العام الماضي .............والله المستعان................حتى المفتش لما ياتي لترسيم احد المتربصين يرسمه مباشرة ويقول له يحسن عونك ههههههههه

وجميل ان تكون معلمة مثلك تقوم بعملها جيدا وقائمة على بيتها وابنائها لكن ساقولها لكي انت حالة خاصة ههه ولا استطيع ان اعمم فالذي رأيته مخزي والله المستعان

وفقكم الله ..............وشكرا لدعائك في الرد الذي سبق ونحن في الخدمة بما استطعنا









قديم 2012-09-26, 17:57   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
مباركة 1961
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مباركة 1961
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رجاء الخير مشاهدة المشاركة
في أحد المدارس النائية التي عملت بها سابقا ، اكتشفت أن أحد تلاميذي يدخن وفوق ذلك يضيف لها مادة مخدرة ( البركة في كبار السن رفاق السوء )
طلبت من والده الحضور ، بعد عدة استدعاءات جائني مسرعا يعتذر أنه لا يستطيع الحضور دائما فعائلته كبيرة فوق العشرة أفراد وعمله على قد الحال ولا يغطي احتياجاتهم فيعمل ليل نهار ، ثم قال لي اعتبريه ابنك اضربيه اذبحيه لكن لا تطلبي مني الحضور ...
وآخر " شاذ " طلبت حضور ولي أمره للحديث معهم لعلاجه في مصلحة خاصة قبل تفاقم الوضع ، قال المدير بعثنا ولا حياة لمن تنادي الأم مطلقة تخرج صباحا ولا ترجع قبل الليل تعمل في البيوت ، الوالد متزوج في مكان آخر ، وهو ليس صالحا بما يكفي ، وأنهم ذات مرة استدعوهم معا وأخبروهم عن مشكلة ابنهم ، تركوا المشكلة وتشاجرا كل واحد يحمل الآخر المسؤولية ، وحاول ضربها لولا تدخل الموجودين .
وهكذا يضيع الأبناء بسبب إهمال الأولياء
سلام....
التعليم فى الابتدائى جد مرهق لكن نتيجة عملنا وتعبنا نراها ونحسها قبل ان يجف عرقنا

يدخل الاطفال لايحسنون حتى مسك القلم ....ويخرجون مع نهاية كل سنة وقد اصبحوا يحسنون الكثير من المعارف والحمد لله

اما عن اخامسة فافضل عنهم دائما السنه الاولى لانهم الاقرب الى قلبى رغم التعب

شكرا للتعقيب ...لعل البعض يدرك مقدار تعبنا وشقائنا فيعيننا بما استطاع او ليحمد ويشكر فقط ويستعرف بمجهوداتنا









قديم 2012-09-26, 18:02   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
شيء من رجاء !
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية شيء من رجاء !
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الواثق مشاهدة المشاركة
احنا يزورنا من اجل دروس الدعم ويقلك بوقاحة نعطيلك 2000 دج للشهر لابني قريه وطلعو ؟؟؟؟؟............انا هذا العام لن ادرس الا حصصي ولو دفعو مليون لكل فرد ..........

وحقيقة هي تدر مالا لكن اختلط عليا احقيتها فانا اتعب واذهب للحصص الرسمية ولست في كامل لياقتي بسبب دروس الدعم كما انني اخرج البنات من منتازلهم ايام العطل ونهاية الاسبوع فكرهت كل هذا ..............فكيف انكر الاختلاط وانا اصنعه بيدي بجعل اقسام مختلطة

والله المستعان
لا أريد حرف الموضوع عن مساره ، لكن موضوع دروس الدعم عندي عقدة منه ..
أنت يؤنبك ضميرك على التقصير الذي قد يلحق عملك بسبب التعب ، لكن ماذا تقول فيمن يقولها عنوة إن لم تأخذ دروسا عندي لن تنجح .
أثناء دراستي في الثانوي كنت علمي وتعرف السنة النهائية تحتاج جهد مضاعف ، وأستاذ مادة الفيزياء في القسم شرحه بالقطارة ، ليجبرنا على الدراسة عنده ، الذين يدرسهم ليلة قبل الامتحان ينجز لهم امتحان شبيه ويحله لهم ، والنتيجة نقاطهم في القمة ونقاطنا في الحضيض ... وقتها المراجع شحيحة والانترنت غير متوفر كما الآن ، وظروفنا في البيت لم تكن تسمح بمصاريف إضافية ..
كنت أشعر بالتعاسة المادة صعبة والشرح قليل والأستاذ متسلط
الحمد لله على كل حال









قديم 2012-09-26, 18:07   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
مباركة 1961
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مباركة 1961
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام...
فعلا كما قلت ساعات نحس ان الاولياء يرمون باطفالهم الى المدرسة كي يتخلصوا منهم فقط
المشكلة لما تجد ان لبعض الاطفال طاقة استيعاب وذكاء يحسد عليه ....لكن من يبالى به ....لارعاية لااهتمام...نبغى نهبل ....اعلاه نترك ابنائنا ونستثمر فى الامور المادية فقط .....
المهم ربي يقدرنا على اكمال رسالتنا كما ينبغى
اما الصبر فعندى منه مايكفى امة بكاملها ....لانهم اولادى وفقط...










قديم 2012-09-26, 18:12   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
شيء من رجاء !
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية شيء من رجاء !
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مباركة 1961 مشاهدة المشاركة
سلام....
التعليم فى الابتدائى جد مرهق لكن نتيجة عملنا وتعبنا نراها ونحسها قبل ان يجف عرقنا

يدخل الاطفال لايحسنون حتى مسك القلم ....ويخرجون مع نهاية كل سنة وقد اصبحوا يحسنون الكثير من المعارف والحمد لله

اما عن اخامسة فافضل عنهم دائما السنه الاولى لانهم الاقرب الى قلبى رغم التعب

شكرا للتعقيب ...لعل البعض يدرك مقدار تعبنا وشقائنا فيعيننا بما استطاع او ليحمد ويشكر فقط ويستعرف بمجهوداتنا
صحيح السنوات الأولى تعبهم أثر لكن براءتهم أكبر ..
سبق وأن درست السنة الأولى ، أذكر في بداية السنة أحد التلاميذ أمسك لوحته وبدأ يرسم دوائر وخطوط ومستطيلات ، أشكالا معالمها شبه غائبة ، وكل مرة يأتي للمكتب يقول لي انظري أقول ماهذا : دائرة قال لي هذه الكعبة ، مستطيل قال هذه سجادة ، ورسم خطان قلت ماهذا قال أبي وأمي ، ومجموعة خطوط قال هذه رياح ... خياله واسع جدا كل هذا في صورة واحدة ، براءة محببة

مع ذلك حتى تلاميذ السنة الخامسة لهم بعض الطُرف وفيهم بعض الغفلة ، اليوم طلبت منهم البحث عن اسم صوت الأفعى ، رفع تلميذ أصبعه وقال أنا أعرف ، صراحة استغربت قليلا هو تلميذ تحصيله العلمي متواضع نوعا ما ، لكن كما يقال " يوجد في النهر ما لايوجد في البحر " قلت له تفضل فقال " كششششششششششش " ، أصابتني حالة من الضحك ممزوج بحيرة وأمور أخرى ، هو فهم أن المطلوب كيف هو صوتها









قديم 2012-09-26, 18:25   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
مباركة 1961
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مباركة 1961
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الواثق مشاهدة المشاركة
اضحك الله سنك نعم هذا جيل صعب جدا ...............لابراءة ولاهم يحزنون .............والثانوية التي ادرس فيها هي من اصعب الثانويات والمعروفة بالجريمة ولائيا وهي متابعة قضائيا ..............واكبر ثانوية تعدادا في الولاية بتصنيف العام الماضي .............والله المستعان................حتى المفتش لما ياتي لترسيم احد المتربصين يرسمه مباشرة ويقول له يحسن عونك ههههههههه

وجميل ان تكون معلمة مثلك تقوم بعملها جيدا وقائمة على بيتها وابنائها لكن ساقولها لكي انت حالة خاصة ههه ولا استطيع ان اعمم فالذي رأيته مخزي والله المستعان

وفقكم الله ..............وشكرا لدعائك في الرد الذي سبق ونحن في الخدمة بما استطعنا

ربي يكون ف عونكم ..انا لو اعطاونى الملاين مانتقريش الثانوى ....ياحفيظ.....

اما ماقلته عنى .....فلست حالة خاصة فهناك مثيلاتى الكثير

ولقد ضحينا بالكثير من متع الحياة فى سبيل التوفيق بين الاسرة والعمل ..
واقولها صراحة وبدون خجل لقد نقصت من حق زوجى وشغل المنزل من اكل ونظافة و...و... لااهتم اكثر بالتعليم ومتابعة اطفالى عندما كانوا صغارا وحتى بعد دخولهم للجامعة فانا ام دجاجة....باتم معنى الكلمة واهملت صحتى والكثير من هواياتى .وقتها وهانا الان فخورة بكل اولادى سواء اسرتى او الذين درستهم ....
تصور تلميذة اليوم عمرها 6 سنوات تقول لى عندما لاحظت سعالى وضيق تنفسى ...سادرس لاصبح طبيبة واعالجك مجانا ....او سائقة طائرة لاخذك الى الحج .....
انهم كل حياتى ...

لاادرى ماذا سافعل عندما احال على التقاعد.......بدونهم الحياة لاطعم لها









قديم 2012-09-26, 18:29   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
مباركة 1961
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مباركة 1961
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soriaalg مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ما اصعب هذي الامانة التي في اعناقكم بناء جيل يكون ناجح في حياته وعمله وفعال في مجتمعه ربي يعينكم اما الاهل نشوفوهم وقت المنحة المدرسية وكاين اولياء يسجلو ابنائهم فقط من اجل المنحة المدرسية وبعدما ياخذوها يولي التلميذ يغيب تبعث لولي تاعو يقولك مش حاب يقرا والعام الجاي يجيك يبكي رجعولي ولدي يقرا الحكاية تتعاود ومع هذا فهناك اولياء همهم الوحيد ابنائهم وخاصة الامهات يجو يسألو على اولادهم وعلى اساتذتهم حتى يطمنو على ابنائهم والاكيد انهم متابعينهم ايضا في المنزل
معلمتي الفاضلة ربي يبارك فيك جزاكم الله خيرا (كاد المعلم ان يكون رسولا )

سلام...
شكرا للكلمات الراقية والاحساس المرهف.......
بارك الله فيك وجزاك كل الخير....................









قديم 2012-09-26, 18:36   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
رابحي نـائل
عضو فضي
 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

وعليكم السلام
مرحبا خالتي مباركة واهلا بسيدة المنتدى
دعينا نرحب بعدودتك للخيمة سالمة غانمة
بخصوص ما تفضلت به ولو اني لا أعمل في مجال التربية
كلام كله صحيح ، لكن السؤال الذي يطرح نفسه
لماذا لا تكون التربية كعهد سابقتها
قديما وليس بالقديم كان الكل يتمنى العمل في مجال التربية
اما اليوم فأنعكست كل الموازين فحدث ولا حرج
كما تفضلتِ بعض الاولياء يتمنون المعلم الفلاني
رغم أنه برنامج واحد وفهرس واحد ومعطيات واحدة
حقيقة خبرة المعلم تلعب دور
لكن بالمقابل هناك إصلاح تربوي جديد
ولا أعرف مدى تأثره وتأثيره بالمعلمين الجدد وأيضا التلاميذ الجدد
بهذا الاصلاح الجديد
يا هل ترى هو في صالح التلميذ أم في صالح المعلم
يعني في الاخير المعلم مرهون بين برنامج جديد وتربية نشأ جديد.
تقبلي مروري












قديم 2012-09-26, 20:14   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
مباركة 1961
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مباركة 1961
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام..اخى وابن اختى .....الف اهلا والف مرحبا
لن ابتعد ولم اغادر المنتدى لااعود فانا دائما زائرة قارئة متصفحة لكل جديد الا انى لاارد للاعياء الذى اصابنى فى هذه الايام من التعليم...
ماقلته عن تفضيل الناس قديما للمعلم والتعليم كون القيمة المادية والمعنوية التى يولونها للمربى عموما فهو مربي ومعلم ومن يجرؤ على رفض او معاكسة كلامه ...اما اليوم فالمربى هو الذى تسبب ولو بجزء من انحطاطه بين الناس لوجود بعض الافراد الذين يمارسون التعليم كمهنة وليس عن حب وعندما ترى بعض تصرفاتهم وسلوكاتهم تكره التعليم والمنتسبين اليه فالفاضه سوقيه وحركاته طفولية لاياتيها مراهق
اين ذلك من المعلمين القدامى الذين درسوا جيلى ووقارهم كنا اذا رايناهم فى الطريق هربنا احتراما وحياءا واليوم الطالب يزاحم استاذه ومعلمه فى البريد وعلى شبابيك المؤسسات بل ويتعته بشتى الصفات هذا اذا لم يتعرض للضرب والكل يشاهد ولا يحرك ساكنا....



اما اختلاف المعلمين فهى مسالة حب للعمل واقتناع بالرسالة فتجد من يقوم بها على احسن وجه رغم المستوى الضعيف __يعنى الشهادة المؤهلة __ وهناك ذوو المستوى العالى الا انه يتسلى بالتعليم وجعله مكانا للرزق قد يغيره لو توفر له غيره باجر اعلى...



اما عن المنهاج والاصلاح
فهى مجرد عبارات للاستهلاك الاعلامى لاغير
اى اصلاح بدون وسائل وبلا ادنى الشروط لتنفيذه ماعدا المناهج التى تقدم للمعلمين على راس كل سنة بالاضافة للتعديلات والحذف كل سنة والتى لايقراؤها اغلب هم... بل وما زالوا يدرسون بالطرق القديمة

والله لو ارادوا فعلا الاصلاح لنزلوا الى القاعدة من اهل التعليم للاستشارة فهم الموجودون فى الميدان والذين يعرفون خباياه اما ان يكتب المنهاج والكتاب المدرسى استاذ جامعى لم يزاول التعليم فى القسم فهذا والله لهو الجهل بعينه
حتى لااطيل اكثر من هذا فمناقشة هذا الامر يحتاج الى وقت للدراسة الجادة والمعمقة
شكرا للاهتمام









قديم 2012-09-26, 20:15   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
مباركة 1961
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مباركة 1961
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام..اخى وابن اختى .....الف اهلا والف مرحبا
لم ابتعد ولم اغادر المنتدى لااعود فانا دائما زائرة قارئة متصفحة لكل جديد الا انى لاارد للاعياء الذى اصابنى فى هذه الايام من التعليم...
ماقلته عن تفضيل الناس قديما للمعلم والتعليم كون القيمة المادية والمعنوية التى يولونها للمربى عموما فهو مربي ومعلم ومن يجرؤ على رفض او معاكسة كلامه ...اما اليوم فالمربى هو الذى تسبب ولو بجزء من انحطاطه بين الناس لوجود بعض الافراد الذين يمارسون التعليم كمهنة وليس عن حب وعندما ترى بعض تصرفاتهم وسلوكاتهم تكره التعليم والمنتسبين اليه فالفاضهم سوقيه وحركاتهم طفولية لاياتيها مراهق
اين ذلك من المعلمين القدامى الذين درسوا جيلى ووقارهم كنا اذا رايناهم فى الطريق هربنا احتراما وحياءا...... واليوم الطالب يزاحم استاذه ومعلمه فى البريد وعلى شبابيك المؤسسات بل ويتعته بشتى الصفات هذا اذا لم يتعرض للضرب والكل يشاهد ولا يحرك ساكنا....



اما اختلاف المعلمين فهى مسالة حب للعمل واقتناع بالرسالة فتجد من يقوم بها على احسن وجه رغم المستوى الضعيف __يعنى الشهادة المؤهلة __ وهناك ذوو المستوى العالى الا انه يتسلى بالتعليم وجعله مكانا للرزق قد يغيره لو توفر له غيره باجر اعلى...



اما عن المنهاج والاصلاح
فهى مجرد عبارات للاستهلاك الاعلامى لاغير
اى اصلاح بدون وسائل وبلا ادنى الشروط لتنفيذه ماعدا المناهج التى تقدم للمعلمين على راس كل سنة بالاضافة للتعديلات والحذف كل سنة والتى لايقراؤها اغلب هم... بل وما زالوا يدرسون بالطرق القديمة

والله لو ارادوا فعلا الاصلاح لنزلوا الى القاعدة من اهل التعليم للاستشارة فهم الموجودون فى الميدان والذين يعرفون خباياه اما ان يكتب المنهاج والكتاب المدرسى استاذ جامعى لم يزاول التعليم فى القسم فهذا والله لهو الجهل بعينه
حتى لااطيل اكثر من هذا فمناقشة هذا الامر يحتاج الى وقت للدراسة الجادة والمعمقة
شكرا للاهتمام









قديم 2012-09-26, 20:42   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
أحدهم
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أحدهم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم .

فعلا اليد الواحدة لا تصفق ولكنها تصفع وكم نحن بحاجة ليس
فقط لصفعة بل لصفعات علّنا نستفيق ونولي للتربية والتعليم الأهمية التي يستحقانها .
كعادتنا دوما غالبا ما نسارع للمطالبة بحقوقنا ونتناسى واجباتنا في كل مجالات حياتنا
من حق الولي أن يطالب بتوفير كل الوسائل المادية والبيداغوجية من أجل تعليم إبنه
ولكن بالمقابل عليه أن لا ينسى دوره المكمل لدور المدرسة ...
هو يتحجج غالبا بمشاغل الحياة ولكن ألا يحق لنا أن نتساءل
ألا يجب أن يكون تعليم أبنائه على رأسها ؟









 

الكلمات الدلالية (Tags)
لاتصفق......(من, لاتصفق..............., مباشرة...), المدرسة, الابتدائية, الحج, الناجية, واحدة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:07

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc