زيـادة مرتقبة لأجــــور الأساتــذة الجـــامعيين - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى أساتذة التعليم العالي و البحث العلمي > قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين

قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين فضاء للنقاش اليومي، لتبادل الخبرات حول التدريس، المناهج و البرامج، قانون الأستاذ، المنح و التربصات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

زيـادة مرتقبة لأجــــور الأساتــذة الجـــامعيين

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-03-18, 18:12   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة souhil209 مشاهدة المشاركة
يبدوا انك حاقد علي اساتدة الشمال لان والله ’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’
انا استاد بجامعة باب الزوار كاري ب0 2950’ اخلص 55000

احسبها كيما حبيت

ومازالك تهدر علي منحة المنطقة

يو كل كيف كيف ياراجل بلاد الريع

سلام


منحة المنطقة موجهة لجميع عمال الوظيف العمومي

و كان حديثي عن ما هي الإيجابيات التي يجب على الأستاذ البحث عنها

و منحة المنطقة لا تخضع لوزارة التعليم العالي ، بل للوظيف العمومي
يعني ستكونون قد خرجتم حتى على الهيئة التي أنتم تابعين لها
و بالتالي ستريحون فخامة وزير التعليم العالي من تحقيق ما أنتم تطالبون
فهو لا يملك حق إتخاذ القرار، بكل بساطة

إن كنت أنت تطالب بإلغاء منحة المنطقة
فسيجب أن تطالب بها من عند الوظيف العمومي

يعني إلغائها على جميع عمال الوظيف العمومي و الذي عددهم الملايين

و تفكير مثل هذا هو فعلا مجال للسخرية

أرى أن بعض الأساتذة لا يزالون لم يعرفو ما هي حقوقهم التي يجب
أن يطالبوا بها من أجل تحسين مستواهم

حاولوا النظر لقطاع التربية لتتعلموا كيف تطالبون بحقوقكم

حاولوا المطالبة بحقوق ، تملك وزارة التعليم العالي القدرة على تحقيقها
بدل الجري وراء أوهام ، و أمور لا تملك وزارة التعليم العالي القدرة على تغييرها ،
بل و هي أيضا خاضعة لها لأنها تابعة للوظيف العمومي

أما ما ذكر في الموضوع عن نوايا الكناس
فلا تعدوا بأكثر من أن تكون مجرد خزعبلات

و أضيف لك و كما قلتها لمن سبقك

التغيير على الأرض لن يكون عن طريق هذه الصفحات

و حديثي و حديثك لن يغير الواقع على الأرض

بل هي فقط وجهات نظر ، لست مجبر على الإيمان بها



يبدوا أنه إن أردنا البحث عن سبب إنهيار قطاع التعليم العالي في الجزائر
يكفي الدخول لهذه المنتديات لقراءة مستوى لا يرقى حتى لشخص لا يملك مستوى


ملاحظة :
ما هو رأيك لو يتم تعميم منحة الجنوب الكبير على جميع جامعات الوطن
أليست هذه نكتة مضحكة








 


رد مع اقتباس
قديم 2015-03-18, 20:10   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
fortuit
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

,Salam
je rejoins monsieur "crayon" sur à peu près tout ce qu'il a évoqué ,surtout sur le fait que monsieur "abdellah36" et ceux qui partagent ses idées sont une risée pour le raisonnement logique et le bon sens, Aussi, j'aimerai inviter tous ceux qui veulent une prime en plus, à rejoindre les universités concernées, car c'est en effet l'objectif de ce genre de prime, à savoir, "attirer les cadres du nord, vers le sud"
Salam









رد مع اقتباس
قديم 2016-04-02, 04:24   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
colcol
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

رد عن هذا الأستاذ الذي يلون كتاباته...
حقيقة لغتك سلسة سليمة لكنها غير مقنعة ...لأنه ببساطة لو تأملت أجور الموظفين في القطاعات جميعها ما وجدت فروقا في الرتب تزيد فيها الكمية النقدية عن 20000أبدا فهذا الفارق كان موجودا من قبل في حدود10000دج لكن بعد الزيادات النوعية هذه أصبح الفارق كبيرا حقيقة ...على الأساتذة المطالبة بالزيادة للجميع ...ولكن لابأس ولا ضير في مطالبة أساتذة الشمال بالتقليل على الأقل من الفارق..وكل من يقف في وجه الفكرا حسود حقود لدود...الله يسترنا ولآ أتمنى أن تكونوا من هؤلاء عن حسن نية يجب أن أعارض الظلم ولا عيب في المقارنات مادامت لا تسيء ولا تضر إنما ربما تنفع ...كما وجب الرفع من المستوى نوعا ما...فما هكذا يكون الأستاذ الجامعي....كلنا في االمعاناة متساوون....










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-18, 18:04   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdellah36 مشاهدة المشاركة
و الله انني اشفق عليك يا ولدي,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,اتمنى ان تكبر يوما و تصبح رجلا لتعرف كيف تخاطب الرجال ,,,,,,,,,,,,,,و قد تتوقف ايضا عن تلوين الكلمات ,,,,,,,,,,,خاصة اللون الاحمر ,,,,,,الذي يبدوا انك تعشقه كثيرا,,,,,,,فقط تذكر كلماتي,,,,,

إشفق على نفسك أولااااا

لم تقدم شيء ،
بدل أن تبحث كيف تكون شخص يعلم ما له و ما عليه في الجامعة
بدل من أن تكون يا "عفوا" أستاذ ، يعكس مستواه في هذه الصفحات

أصبحت مجرد مهرج تعكس مثال سيء للجامعة


واصل تهريجك ...









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-20, 18:52   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
souhil209
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










16

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بــ قلم رصاص مشاهدة المشاركة

إشفق على نفسك أولااااا

لم تقدم شيء ،
بدل أن تبحث كيف تكون شخص يعلم ما له و ما عليه في الجامعة
بدل من أن تكون يا "عفوا" أستاذ ، يعكس مستواه في هذه الصفحات

أصبحت مجرد مهرج تعكس مثال سيء للجامعة


واصل تهريجك ...
علي الاقل احترم الاكبر منك سنا انت تقول له يا وانت مدا عيب عليك









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-19, 21:52   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
دينصور بلا زهر
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdellah36 مشاهدة المشاركة
قاستاذ مساعد قسم a في ولاية عيد الدفلة يتقاضى مرتب 5500 و استاذ من نفس الرتبة في ولاية تيسمسيلت التي تبعد حوالي بضع كلمترات فقط يتقاضى 8100 ,,,,,,,,,,,,

و الله هذا ظلم ، ما هو الفرق بين عين الدفلة و تيسمسيلت ,,,,,,,,,,بل ان الكراء في تيسمسيلت اقل من عين الدفلة ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

يا وزير قليل من العقل ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,نطالب بتعميم هذه المنحة على كل ولايات الشمال باثر رجعي

لتحقيق هدفك أذكّرك بحل موضوعي وعملي قم بكل ما تملكه من جهد للتحويل نحو المنطقة التى تساعدك وهو حق مشروع مشروع، ويجعلك تشعر بالراحة ومبدأ العدالة الذي كنت تتصوره في ذهنك من سعادة شخصية ورضا مهني، وستكون لك فرصة أن تختبر التجربة بنفسك، وسوف تجد أنك تتحمل ضرائب أخرى ربما لم تتوقعها على سبيل المثال: وللطرافة أقول لغير المتعوّد العمل في جامعة إحدى ولايات الكوبوى والواستارن وحدثت فعلا أنه قد تتفاجأ إما بقطيع من الغنم أو الأبقار أو الإبل ترعى، حتى لا أقول لك الكلاب الضالة الخطيرة، ضريبة العنصرية وما أدراك ما العنصرية... ولك حرية الإختيار بين ضريبة الميزيرية وكره الحياة وبين الهناء والإستقرار ضمن محيط يلائمك، ولكن لا تحزن فإن الفارق في الأجر يصرفه زميلك الأستاذ الثاني عندما يذهب للشمال: عنابة والعاصمة وهران للسياحة والترويح لمدة طويلة حتى لا يصاب وعائلته بالأمراض النفسية والعصبية من قلق وإكتئاب عقدة المحيط المختلف عنه، ومثال إذا أردت أن تشتري فلفلا حلوا تجده فلفلا كارها حياته لا يوجد فيه أي فتامين للسعادة. فيستحيل عقلا ومنطقا وقانونا ان يتساوى من هو في الشمال والجنوب ولك الحق في رفع أجرك، لكن تأكد أنه سوف يرتفع معه وبصورة آلية نفس زملائه في الجنوب، ويبقى الفارق فالحل عندك شخصي فقم وارتحل نحو الجنوب فإذا وافق ظروفك الشخصية والعائلية وهواك لك ذلك، بل وقد تجد منحة وتعويض الغاز الصخري، وبالتالي هناك مخاطر وضرائب تبرر فوارق الأجر وكان الله في عون اخوتنا، ولازم تشري الهنا بالدراهم. لك الحق في الشطر الأول من البيت الزيادة بما يتوافق ومستواك كنخبة علمية بما يجعلك كريما، أما الثانية فالجامعة في الولاية التي قرب ولاية قربها ولاية أخرى حتى نصل للبحر. وكدينصور خبير في المالية إن الدولة تعلم يقينا أنها لو رفعت أجور أساتذة التربية فإن ذلك يعني مراجعة أجور أساتذة الجامعة وبعض القطاعات بنفس منطق الفوراق وحتى التاجر "راهو موجد روحو بخطة 3 -3 - 4"، فالمشكلة في ثبات القوة الشرائية والحكومة متسبب رئيسي في إنهيارها بعدم تطبيق الرقابة على الأسعار وما زاد الطينة بلة أننا شعب مستهلك...
دينصور وكوبوي شمالي وجنوبي يهوى القراءة والسياحة والسباحة









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-19, 22:53   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
kadi_yy
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دينصور بلا زهر مشاهدة المشاركة
لتحقيق هدفك أذكّرك بحل موضوعي وعملي قم بكل ما تملكه من جهد للتحويل نحو المنطقة التى تساعدك وهو حق مشروع مشروع، ويجعلك تشعر بالراحة ومبدأ العدالة الذي كنت تتصوره في ذهنك من سعادة شخصية ورضا مهني، وستكون لك فرصة أن تختبر التجربة بنفسك، وسوف تجد أنك تتحمل ضرائب أخرى ربما لم تتوقعها على سبيل المثال: وللطرافة أقول لغير المتعوّد العمل في جامعة إحدى ولايات الكوبوى والواستارن وحدثت فعلا أنه قد تتفاجأ إما بقطيع من الغنم أو الأبقار أو الإبل ترعى، حتى لا أقول لك الكلاب الضالة الخطيرة، ضريبة العنصرية وما أدراك ما العنصرية... ولك حرية الإختيار بين ضريبة الميزيرية وكره الحياة وبين الهناء والإستقرار ضمن محيط يلائمك، ولكن لا تحزن فإن الفارق في الأجر يصرفه زميلك الأستاذ الثاني عندما يذهب للشمال: عنابة والعاصمة وهران للسياحة والترويح لمدة طويلة حتى لا يصاب وعائلته بالأمراض النفسية والعصبية من قلق وإكتئاب عقدة المحيط المختلف عنه، ومثال إذا أردت أن تشتري فلفلا حلوا تجده فلفلا كارها حياته لا يوجد فيه أي فتامين للسعادة. فيستحيل عقلا ومنطقا وقانونا ان يتساوى من هو في الشمال والجنوب ولك الحق في رفع أجرك، لكن تأكد أنه سوف يرتفع معه وبصورة آلية نفس زملائه في الجنوب، ويبقى الفارق فالحل عندك شخصي فقم وارتحل نحو الجنوب فإذا وافق ظروفك الشخصية والعائلية وهواك لك ذلك، بل وقد تجد منحة وتعويض الغاز الصخري، وبالتالي هناك مخاطر وضرائب تبرر فوارق الأجر وكان الله في عون اخوتنا، ولازم تشري الهنا بالدراهم. لك الحق في الشطر الأول من البيت الزيادة بما يتوافق ومستواك كنخبة علمية بما يجعلك كريما، أما الثانية فالجامعة في الولاية التي قرب ولاية قربها ولاية أخرى حتى نصل للبحر. وكدينصور خبير في المالية إن الدولة تعلم يقينا أنها لو رفعت أجور أساتذة التربية فإن ذلك يعني مراجعة أجور أساتذة الجامعة وبعض القطاعات بنفس منطق الفوراق وحتى التاجر "راهو موجد روحو بخطة 3 -3 - 4"، فالمشكلة في ثبات القوة الشرائية والحكومة متسبب رئيسي في إنهيارها بعدم تطبيق الرقابة على الأسعار وما زاد الطينة بلة أننا شعب مستهلك...
دينصور وكوبوي شمالي وجنوبي يهوى القراءة والسياحة والسباحة
تحية تقدير لك. نفس ما كانت أفكر، ولكنك بطرحك الرائع أضفيت عليه رونقا، فأنا لم أجد الكلامات لأرد عليه. فاليجرب أن يعيش في أدرار أو بشار أو تندوف ثم يطالب بالزيادة









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-20, 10:23   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
hmida14
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Hot News1 الاجور

الاشكال هو لماذا البرلماني الذي لا مستوى له يتقاضى 45 مليون ؟ تركتم لب الموضوع؛ و اصبحتم تأكلون بعضكم بعضا. (عين الدفلى؛تيسمسيلت. .....) يالطيف مستوى كيداير؟










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-28, 09:37   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
espoirdz
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية espoirdz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

donnez moi sétif je vous donne msila avec la prime de 22000DA en plus










رد مع اقتباس
قديم 2015-04-23, 18:41   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
kyokosan
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي prime de rendement

essalem alaikom, j'ai remarqué que la prime de rendement a augmenté de 5000 DA pas vous










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-17, 21:23   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
نبيل شريخي
عضو جديد
 
إحصائية العضو










16 "منحة" لغي رتبة علمية

الأدهى من كل ما ذكره الإخوة هو أن منحة المنصب النوعي هذه تجعل الرتبة العلمية لاغية بين المناطق المطبقة فيها ، وفي المناطق غير المطبقة فيها . مثلا : أستاذ مساعد قسم ب في جامعة المسيلة أو في أم البواقي ... يفوق أجره أستاذ مساعد قسم أ في المناطق التي لا تطبق فيها المنحة كبرج بوعريريج ، قسنطينة .... معنى ذلك أن أستاذ مساعد قسم ب يتقاضى أجرا أكبر من أستاذ مساعد قسم أ ، فكان الأجدر أن تبقى هذه المنحة في مجال أقل من الرتبتين، لا أن تصبح الدرجة العلمية لا قيمة لها بين المنطقتين ؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-20, 20:26   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
tassnim5
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية tassnim5
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الراتب في الاصل منخفض و منخفض جدا و بدل مطالبة الوزارة برفعه تطالبون بفتات المنحة. لدي سؤال هل تعميم المنحة يجعل الراتب محترم و يليق بمستوى الاستاذ الجامعي ؟










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-20, 21:34   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
souhil209
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

علي غرار تونس و المغرب الساتدة الجامعة الجزائرية في الحضيض
قال عالم امريكي من اصل عربي جنس مؤخرا لانهم يعرفون كيف يستثمرون \فكر الانسان لايستطيع ان يعمل وهو مشغول\
والله هده المقولة تنطبق علي اساتدتنا الكرام لان طبيعة عملهم تتطلب التركيز

الارتياح المادي يحقق التركيز والاشراف الممتاز وبداية للتفكير في الابداع العلمي والتكنولوجي لا تفكيرا في \\\هل صاحب الشقة يزيدلي عام كرا ولا يخرجني \\هل الشهرية تكملي 10 ايام مع مصاريف التنقل لجامعة اخري لمواصلة الدكثوراه \\هل اجد شخص يسلفلي \\\هل هل اه صح نسيت تحظير الدرس فما بالك البحث \\\\
من يوافقني الراي
اقترح علي الاقل 10 ملاين للاستاد المساعد ب راح يكون تغير في مستوانا ما رايكم










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-20, 23:28   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
ايرمو501
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ايرمو501
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا اساتذتي الكرام حاولوا الاتحاد عضو قذف بعضكم
مطلبنا رد الاعتبار للاستاذ الذي اصبح راتبه لا يكفي و مشروعاته حتى اصبح بعض اشباه الصحفيين يتحدثون عن عدم شرعية الاستاذ في التربص بحجة ان بعض الاساتذة يذهب للتسوق عوض البحث العلمي و كانه كان مرافقنا في التربصات
لنتحد لنتحد لنتحد










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 17:39   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
sonia82
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

wahna f alger 46000 DA MAB
LAKRA B 30000 DA PAR MOIS
KOLECH RALI F ALGER










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لأجــــور, مرتقبة, الأساتــذة, الجـــامعيين, زيـادة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:26

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc