|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
2015-10-03, 11:55 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
وفيك بارك االرحمان
اللهم أمين ....شكرا على المرور
|
||||
2015-10-03, 00:10 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
السّلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
شكرا أمّ عاكف على الموضوع .. كيفية التّحكم في سلوك التّلميذ وضبطه داخل حجرة الدّرس . إنّها أصعب مهمّة يقوم بها الأستاذ ،كي يتمكّن من القيام بواجبه .... خاصّة مع ظاهرة اكتظاظ الأقسام لا يمكن طبعا أن يكون الدّرس ناجحا ما لم يسود الهدوء والتركيز والانتباه والاعتدال في الجلسة... من طرف كلّ المتعلمين داخل حجرة الدّرس .... فالإناء حين نضعه تحت الحنفية في وضعية مضطربة، بغية ملئه، أكيد يتدحرج... ينقلب...يميل ... فعبثا نحاول حتّى وإن كان الماء يسيل شلالا من الحنفية ... لكن حين نقوم بتثبيته تحت الحنفيّة ، ونتركها تقطر فقط ... حتما يمتلئ الإناء ولو بعد حين.... وأعيد ما ورد في موضوعك القيم... فعلا الأستاذ الذي لا يتقن أساليب التعامل بفعالية وايجابية مع هذه المشكلات سيفشل في أداء دوره كأستاذ... المهمة صعبة مع الاكتظاظ "قسمين في واحد" - الأجرة واحدة طبعا لا تضاعف حين مضاعفة عدد التلاميذ- دخل زبون عند الحلاق الذي كان يشترط على زبائنه الدّفع المسبق ، فقام الحلاق بحلق مؤخرة رأسه وتوقف طالبا منه دفع الثّمن مرة أخرى ليكمل مقدمة الرأس... فاحتجّ الزّبون مستفسرا... فردّ الحلاق: ألم تنتبه يا صاحبي...؟؟؟ أنت تحمل ما يعادل رأسين فوق رقبتك !!!؟؟؟ ههههههههه ******* جازاك الله خيرا أمّ عاكف ... على كلّ حال نحن أجرنا عند الله... لا نقتدي بهذا الحلاق ... |
|||
2015-10-03, 12:05 | رقم المشاركة : 3 | ||||
|
اقتباس:
وعليكم سلام الله ورحمته وبركاته العفو منك أيها الكريم ......هو كذلك كما ذكرت ...نحن نعاني داخل القسم ولا أحد يحس بنا ( وكيما يقولو ما يحس بالجمرة غير الي كواتو ) مشكور على القصة التي أدرحتها والتي تحاكي ما نعانيه نحن الأساتذة .... نعم أجرنا عند الله .........بوركت على هذا التدخل القيم ...حفظك الرحمان ... |
||||
2015-11-03, 18:24 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
موضوع جد مهم .. شكرا على ذلك |
|||
2015-11-04, 17:14 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
وفيك بارك الله ...اتمنى أن تستفيد .
شكرا على المرور الطيب . |
|||
2015-10-03, 11:03 | رقم المشاركة : 6 | |||
|
شكرا جزيلا |
|||
2015-10-03, 11:56 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
|
|||
2015-10-05, 19:32 | رقم المشاركة : 8 | |||
|
إلى كل من كان لها جهد في هذا الصرح الغالي .. إلى كل قلب حمل الخير وأعلنه .. إلى كل معلمة أبدعت بكل معاني الإبداع إلى من تميزت بأخلاقها وسلوكها وتعاملها .. إلى كل من كانت قدوة ونورا وضاءا بهذا الصرح .. احترتُ كيف أهدي إليك حدائق |
|||
2015-10-05, 21:59 | رقم المشاركة : 9 | |||
|
|
|||
2015-10-05, 22:04 | رقم المشاركة : 10 | |||
|
شكرا على المرور العطر أيتها الزهرة الفواحة |
|||
2015-10-16, 14:15 | رقم المشاركة : 11 | |||
|
بارك الله فيك اختنا الكريمة. |
|||
2015-10-16, 15:08 | رقم المشاركة : 12 | ||||
|
اقتباس:
وفيك بارك الرحمان وهو كذالك أيها الطيب شكرا على المرور الكريم |
||||
2015-10-21, 20:35 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
بارك الله فيك يا اختي .شكرا على المعلومات القيمة والنفيسة .انار الله دربك ودربنا ان شاء الله |
|||
2015-10-22, 07:32 | رقم المشاركة : 14 | ||||
|
اقتباس:
وفيك بارك الرحمان ...اسعدني مرورك ياطيب شكرا على الدعوات أجمعين ان شاء الله . |
||||
2015-10-23, 07:56 | رقم المشاركة : 15 | |||
|
تتسابق الكلمات وتتزاحم العبارات لتنظم عقد الشكرالذي لايستحقه إلا أنت |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
التلاميذ, الصف, داخل, سلوك |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc