تجمع أساتذة مادة الأدب العربي هنا - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى أساتذة التعليم الثانوي

منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

تجمع أساتذة مادة الأدب العربي هنا

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-01-28, 14:57   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
قضــــــــــــ وقدر ـــــــــــاء
عضو محترف
 
الصورة الرمزية قضــــــــــــ وقدر ـــــــــــاء
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

حاول أخذ حصص من أساتذة متقدمين في البرامج ويمكنك أخذ حصص التربية البدنية وأيضا أيام السبت إن أمكن والإستغناء عن حصص التعبير الكتابي والمطالعة إن لزم الأمر ومطالبة التلاميذ بتحضير الدروس خاصة النصوص الأدبية.









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-01-28, 17:14   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
al bahr
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيكم










رد مع اقتباس
قديم 2012-02-02, 11:45   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
حمود42
عضو جديد
 
إحصائية العضو










M001

تحية طيبة، طيبة نفوس المؤمنين؛ وسلام عطر، عطر السيرة النبوية؛ أزفها إلى المربين وأخص منهم أساتذة الأدب.
هي المشاركة الأولى التي أسهم بها في إثراء هذا الملتقى الطيب. ولا أعلم من أين أستهل ولا من أين أبدأ، ولا
كيف أفتتح مشاركتي هذه.......إن المرء ليزدهي كثير وهو يسهم في مالمشاركة أشكر كثيرا القائمين على هذا
وادعو الله لهم بالتوفيق والجزاء الحسن........بارك الله فيكم بارك الله لكم










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-04, 19:05   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
الفراشة الخجولة
عضو جديد
 
الصورة الرمزية الفراشة الخجولة
 

 

 
إحصائية العضو










Hot News1 اساتذة الادب العربي

السلام عليكم
من فضلكم امر عاجل اريد اجابة بسرعة اريد اعراب للجملة التي بين قوسين اليوم ارجوكو ارجوكم
السبيل القويم الذي يؤدي الى حفظ الجيل الجديد من هذه الشرور المتوارثة والى توثيق عرى الاخوة بين افراده والى توحيد افكاره ومشاربه واتجاهاته والى تصحيح فهمه للحياة وتسديد نظرته اليها وتشديد عزيمته في طلبها -(هو المدرسة العربية)










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-06, 18:51   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
صُبح الأندلس
عضو فضي
 
الصورة الرمزية صُبح الأندلس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفراشة الخجولة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
من فضلكم امر عاجل اريد اجابة بسرعة اريد اعراب للجملة التي بين قوسين اليوم ارجوكو ارجوكم
السبيل القويم الذي يؤدي الى حفظ الجيل الجديد من هذه الشرور المتوارثة والى توثيق عرى الاخوة بين افراده والى توحيد افكاره ومشاربه واتجاهاته والى تصحيح فهمه للحياة وتسديد نظرته اليها وتشديد عزيمته في طلبها -(هو المدرسة العربية)
هي في محل رفع خبر المبتدأ السبيل









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-12, 12:04   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
رحمة من المولى
عضو محترف
 
الصورة الرمزية رحمة من المولى
 

 

 
الأوسمة
وسام المتوجات 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته أما بعد شكرا على هذه المبادرة مبادرة تجمع أساتذة لغة القرآن الكريم و لغة أهل الجنة ان شاء الله نتبادل الخبرات بيننا حتى ينجح تلاميذنا في هذه المادة










رد مع اقتباس
قديم 2012-12-18, 22:01   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
طالب الهنا
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي أستاذ جديد

السلام عليكم
من فضلكم لدي طلبان :
الأول : مالفرق بين النص الأدبي والتواصلي والمطالعة الموجهة . من حيث سير الدرس وخطواته . وكيف ادخل في الدرس . فصراحة أنا الآن أقرأ النص مباشرة ثم أشرحه وأناقش مع التلاميذ بعض أسئلة النص .
الثان: أرجو وضع نماذج كثيرة للفروض والاختبارات لجميع المستويات في مادة الأدب العربي . فهي مفيدة للأساتذة الجدد.
بارك الله فيكم .










رد مع اقتباس
قديم 2012-12-29, 19:05   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
طالب الهنا
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب الهنا مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
من فضلكم لدي طلبان :
الأول : مالفرق بين النص الأدبي والتواصلي والمطالعة الموجهة . من حيث سير الدرس وخطواته . وكيف ادخل في الدرس . فصراحة أنا الآن أقرأ النص مباشرة ثم أشرحه وأناقش مع التلاميذ بعض أسئلة النص .
الثان: أرجو وضع نماذج كثيرة للفروض والاختبارات لجميع المستويات في مادة الأدب العربي . فهي مفيدة للأساتذة الجدد.
بارك الله فيكم .
السلام عليكم
لم يجبني أحد ؟؟؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-01-07, 15:44   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
صُبح الأندلس
عضو فضي
 
الصورة الرمزية صُبح الأندلس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب الهنا مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
من فضلكم لدي طلبان :
الأول : مالفرق بين النص الأدبي والتواصلي والمطالعة الموجهة . من حيث سير الدرس وخطواته . وكيف ادخل في الدرس . فصراحة أنا الآن أقرأ النص مباشرة ثم أشرحه وأناقش مع التلاميذ بعض أسئلة النص .
الثان: أرجو وضع نماذج كثيرة للفروض والاختبارات لجميع المستويات في مادة الأدب العربي . فهي مفيدة للأساتذة الجدد.
بارك الله فيكم .
لا يوجد فرق بينها ، حضر الدرس كما هو من تعريف لصاحب النص و إجابة عن الأسئلة و شرح المفردات ثم ناقشها مع التلاميذ
بالنسبة للفروض و الاختبارات تجدها في قسم المذكرات
ومع الأيام ستتعلم فكلنا مررنا بهذه التجربة









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-07, 15:37   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
anur
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية anur
 

 

 
إحصائية العضو










Hot News1 طلب مساعدة عاجلة

من فضلكم اريد تقويم برنامج الادب العربي للتعليم الثانوي










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-08, 12:12   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
anur
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية anur
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي عاجل

اين انتم من فضلكم اين ردودكم










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-24, 23:32   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
أم رفيدة
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، إن أمكن أود تحميل دليل أستاذ اللغة العربية وآدابها للسنة الثالة ثانوي ولف شكر...










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 19:21   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
نجاة عتابو
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Hot News1 مساعدة

اريد مذكرة : توجيهات الى الكتاب










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-24, 12:25   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
midou mc
عضو جديد
 
إحصائية العضو










B8

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

هذه هي مشكلتي واطرحها للمرة الثانية و امل ان اجد الاجابة
نص موضوعي
ان التطور الذي حصل في مختلف مجالات الحياة في العصر العباسي اوجدته ظروف خاصة
في المجال امام الادباء والعلماء والمفكرين فاخترعوا وابدعوا وجددوا.
المطلوب

انشاء فقرة عن اهم اسباب التطور الذي حصل في مختلف مجلات الحياة في العصر العباسي مع توظيف الاسماء و الافعال المعربة و المبنية +التشبيه الضمني و التمثيلي.
انا احتاجه يوم السبت اني انتظر وشكراا










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-25, 09:39   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
midou mc
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Unhappy

اين انت يا استاذة بلقيس الهدى انا احتاج مساعدة










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مادة, أساتذة, الأدب, العربي, تدمع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 05:18

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc