|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
تأسيس اللجان الولائية لأساتذة الابتدائي والمتوسط
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2012-03-30, 15:38 | رقم المشاركة : 16 | ||||
|
شيء جـمــــيل
|
||||
2012-03-30, 19:02 | رقم المشاركة : 17 | |||
|
الله يجيب الخير وادكركم ان القناعة كنز لا يفنى وصدق حبيب الله لو اوتي ابن ادم وادا من الدهب لتمنى الثاني ......................... |
|||
2012-03-30, 21:09 | رقم المشاركة : 18 | |||
|
على بركة الله من أجل إنشاء نقابة تضم المدرسين وفقط وتدافع عن حقوقهم والاجحاف الذي مسهم
|
|||
2012-03-30, 22:34 | رقم المشاركة : 19 | |||
|
أولا القانون الخاص وضع شرط ليسانس للدخول الى طور المتوسط
والعمل يكون بإدماج كل منه قيد الخدمة في 01/01/2008م، مطابقة مع المادة 73 منه - وحسب المادة 31: يحتفظ الموظف بأقدميته عند هذا الإدماج - بعده يسطر مسار مهني يوازن بين الخبرة والشهادة، كما حدث للثانوي كل خمس سنوات تعادل شهادة اعلى وهكذا،، كل 10 سنوات خبرة مقابل شهادة اعلى + 5سنوات وعليه يعطي لكليهما الحق في التسجيل على قائمة التأهيل لرتبة اعلى،، كل خمس سنوات خبرة تقابل شهادة اعلى وعليه يعطي لكليهما الحق في المشاركة في امتحان مهني لرتبة اعلى،،، وهكذا نكون : لم نجحد حق القدامى وخبرتهم لم نلغي مؤهلات الشهادة والتكوين |
|||
2012-03-30, 22:38 | رقم المشاركة : 20 | |||
|
في ما يخص تشكيل تنسيقية خاصة بطاقم التدريس هذا مشروع لا مفر منه . ونحن سوف نطرحه بكل قوة على مستوى ولايتنا لكن المشكلة في الفيتو .نتمنى ان يحضى هذه المرة والا سوف يكون الرد عنيف وعنيف جدا . |
|||
2012-03-30, 22:51 | رقم المشاركة : 21 | |||
|
لابد منها ولو كخطوة اولية لجمع الشمل وبعدها لكل مقام مقال |
|||
2012-03-31, 20:28 | رقم المشاركة : 22 | |||
|
يمكن حل هذه النقطة بوضع آليات الترقية الأفقية والعمودية وفتح جسور بين الأطوار الثلاث |
|||
2015-04-27, 12:27 | رقم المشاركة : 23 | |||
|
تركها و تسلق مستشار تربية مكون
|
|||
2015-04-27, 19:55 | رقم المشاركة : 24 | |||
|
|
|||
2015-04-27, 20:59 | رقم المشاركة : 25 | |||
|
|
|||
2015-04-27, 21:05 | رقم المشاركة : 26 | |||
|
أ هلا ترينتيتا
راك مازلت تضرب في الريح بهراوة؟ الناس كلهم راهم عرفوا قيمتك، و عرفوا بلي راك خنت زملاءك حين غررت بهم و ادعيت أنك ضد التكوين فإذا بك تهرول خلسة و تلتحق بالمحتشدات |
|||
2015-04-27, 21:06 | رقم المشاركة : 27 | |||
|
|
|||
2015-04-27, 21:07 | رقم المشاركة : 28 | |||
|
|
|||
2015-04-27, 21:07 | رقم المشاركة : 29 | |||
|
|
|||
2015-04-27, 21:09 | رقم المشاركة : 30 | |||
|
بيان المجلس الوطني 29-09-2013 تباطؤ، تماطل، تأجيل و تسويف ذاك ما ما جناه الأساتذة من حوار بروتوكولي لا جدوى منه في مواجهة معالجة قضاياهم المطروحة ، حتى التي منها لا تحتاج إلى كثير عناء لم تجد طريقها إلى الحل كالتي تعهدت الوزارة بحلها في أوانها عند طرحها في السنة الماضية ناهيك عن عدم اصلاح ما أفسده بعض مديري التربية في التعامل مع نقابيينا من تسريح تعسفي و متابعات قضائية. إن الإدارة الحالية يبدو أنها تستخف كثيرا بمطالب الأساتذة و هذا بعدم الجدية في التعامل معها و عدم احترام تعهداتها بتجسيد ما اتفق عليه مع النقابة، ما يبين أنها ليست من أولوياتها و لا نية لها في الاستجابة لها و من هذه المطالب على سبيل الذكر لا الحصر: فيما يخص تطبيقات القانون الخاص: يطالب المجلس الوطني: -التسوية العاجلة لوضعية الأساتذة الموصوفين بالآيلين للزوال ( أساتذة التعليم التقني ptlt، و معلمي المدرسة الابتدائية و أساتذة التعليم الأساسي ) و ذلك بإدماجهم في الرتب القارة التي يتضمنها القانون الأساسي الخاص بمستخدمي التربية الوطنية، مع ايجاد اليات تسمح لهم بالترقية في الرتب المستحدثة بتثمين الخبرة المهنية المكتسبة. - المعالجة العاجلة للوضعيات العالقة التي كانت بسبب بيروقراطية الإدارة. - تحويل المناصب المالية للرتب المستحدثة(أستاذ مسؤول مادة و مسؤول قسم ) و تنظيم مسابقات للترقية و التسجيل على قوائم التأهيل لكل من تتوفر فيهم الشروط و عدم تحويل مناصب الترقية ( أستاذ رئيسي و مكون). بالنسبة لتعويض المنطقة إن المجلس الوطني للنقابة يطالب بتحيينها و ذلك باحتسابها وفق الأجر الجديد و بأثر رجعي ابتداء من 1/1/2008 . بالنسبة للسكن: يطالب المجلس الوطني بما يلي: -التعجيل بتوزيع السكنات المخصصة لمعالجة التأطير البداغوجي في الجنوب على مستحقيها .مع تمكين أساتذة التعليم في الجنوب من الحصول على سكن اجتماعي دون شرط حد الأجور. - تمكين أساتذة التعليم على المستوى الوطني من عدد معتبر من الحصص السكنية بمختلف الصيغ لأن السكن بالنسبة للأستاذ وسيلة عمل. بالنسبة لمنحة الامتياز يطالب بتوسيعها إلى مناطق أخرى باعتماد معايير منطقية. ملف طب العمل: يطالب المجلس الوطني: - تطبيق المراسيم والقوانين والقرارات السارية المفعول في هذا المجال. - الاسراع في اعداد واصدار المنشور الوزاري المتعلق بالمناصب المكيفة. ملف الخدمات الاجتماعية: الاسراع في تنصيب وتحريك الية اللجنة الحكومية التي تتكفل بجرد الممتلكات والاموال. ادماج الاساتذة المفصولين الناجحين في مسابقة التوظيف بعنوان 2012 المستفيدون من تكوين لمدة سنة. ملف التقاعد: تطبيق التقاعد بعد 25 سنة خدمة فعلية من التدريس. أمام هكذا إهدار للوقت و تلاعب بالمطالب انعقد اجتماع للمجلس الوطني للنقابة يوم 28 سبتمبر 2013 بالعاصمة و بعد دراسة معمقة و تحليل متـأن للوضع و جد نفسه مضطرا لاتخاذ قرار بالدخول في حركة احتجاجية تتمثل في اضراب ليوم واحد متجدد اليا بداية من يوم 07/10/2013 مرفوقا بتجمع وطني امام وزارة التربية الوطنية يوم 09/10/2013. إن المجلس الوطني للنقابة يدعو كل الأساتذة إلى التجند حول نقابتهم من أجل افتكاك حقوقهم المشروعة و من أجل حماية نقابييهم الذين من دونهم لا يمكن الحديث عن مطالب و لا عن تحقيقها و كذا من أجل و ضع حد لهذا الركود المعطل و غير المبرر لوزراة التربية الوطنية و من أجل حماية ممارسة الحق النقابي. الجزائر في 29/09/2013 عن المجلس الوطني للنقابة |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
لأساتذة, المجان, الابتدائي, الولائية, تأسيس, والمتوسط |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc