|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
**المطالب المادية والمعنوية للأسرة التربوية ** مطالبنا واحدة وهدفنا واحد ....حصريا بمنتديات الجلفة .
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2011-10-08, 20:45 | رقم المشاركة : 16 | ||||
|
شكرا لكم زيادة على المطالب المادية للمعلم والتي هي ضرورية للقيام والتفرق للعمل التربوي هناك نقطة ذات اهمية وهي انشاء لجنة وطنية من اهل الاختصاص تعكف على دراسة البرنامج التربوي وتصحيحه
|
||||
2011-10-08, 20:48 | رقم المشاركة : 17 | |||
|
الاسلاك المشتركة لا تعنيها هذه الزيادات |
|||
2011-10-08, 20:49 | رقم المشاركة : 18 | |||
|
السلام عليكم |
|||
2011-10-08, 20:54 | رقم المشاركة : 19 | |||
|
مراجعة القانون الخاص |
|||
2011-10-08, 20:56 | رقم المشاركة : 20 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله. |
|||
2011-10-08, 21:00 | رقم المشاركة : 21 | |||
|
-1 -إعادة التصنيف |
|||
2011-10-08, 21:03 | رقم المشاركة : 22 | |||
|
أستاد مهندس. .............المنحة 45/100 اعادة التصنيف................... |
|||
2011-10-08, 21:06 | رقم المشاركة : 23 | |||
|
1-
1- هناك الكثير من الأ‘خوة من هو مخطئ في احتساب القيمة الحقيقية للزيادة التي اقرتها الحكومة يعتقد الكثير احتساب منحة واحدة وهي منحة التأهيل بـ 40 % عمال التربية للتعليم الابتدائي و المتوسط و 45 % لعمال التربية للتعليم الثانوي ---من حيث هذه المنحة تم رفعا الى هذه النسب وبالتالي قيمة الصافية للزيادة في المتوسط لن تتعدى 2000 دج كأقصى تقدير 2-باقي المنح لم يتم تصحيحها واحتسابها على اساس الأجر الرئيسي كمثل باقي القطاعات وهنا الظلم الذي وقع فيه عمال القطاع بحيث بقيت كما هي تحتسب على اساس الأجر القاعدي ----مطلبنا هو تصحيح هذا الاجحاف الذي وقع فيه عمال القطاع ---- 3- باقي القطاعات تم استحداث منح جديدة وتم احتسابها بأثر رجي وبنسب معتبرة اما نحن فمنحة هزيلة بـ 15 % ويتم احتسابها بدون اثر رجعي وابتداء من 01 -01 -2012 نريد ان يتم تصحيح هذا الاجحاف والظلم الذي وقع فيه عمال القطاع كمثل باقي القطاعات الأخرى 2- نريد تسوية الملفات الأخرى من ملف القانون الخاص بقطاع التربية بشكل مدروس ويناسب خصوصية القطاع كمثل سن التقاعد -السكن - الحمية الاجتماعية والمادى للمربي لأنه اذا اردنا فعلا بنهوض ببلدنا ولاحق بركب الدول مثل مليزيا -اندونيسيا -الهند... التي كانت تعد خلال السنوات القليلة الماصية من الدول المتخلفة وتقدمت في مختلف الميادين التكنولوجيا والصناعية .... من ناحية التنمية ...عندما اعطلت للعلم والمعرفة المكانة الخاصة بها 3- ملف الخدمة الجتماعية والملفات الأخرى التي لا اهمية عن باقي الملفات الأخرى 4- ان يكف المجتمع عنا بتطاوله على المربي عندما يطالب بحقوقه ورفع الظم عنه من اعلام وعامة الناس آخر تعديل أستاذ علي 2011-10-08 في 21:24.
|
|||
2011-10-08, 21:09 | رقم المشاركة : 24 | |||
|
بارك الله فيك استاذ علي على التوضيـــــــــــــح نتمنى ان تصل الفكرة الى جميع الاعضااااء . |
|||
2011-10-08, 21:20 | رقم المشاركة : 25 | |||
|
لقد ضاع المعلم حين ضاعت منه ...كاد المعلم أن يكون رسولا |
|||
2011-10-08, 21:26 | رقم المشاركة : 26 | ||||
|
اقتباس:
بارك الله فيك اخي الكريم
|
||||
2011-10-08, 21:29 | رقم المشاركة : 27 | |||
|
بارك الله فيك اخي الكريم |
|||
2011-10-08, 21:50 | رقم المشاركة : 28 | |||
|
وماذا عن منحة الجنوب؟ |
|||
2011-10-08, 21:58 | رقم المشاركة : 29 | |||
|
اعادة النظر في عدم مشاركة المعلمين واساتذة المتوسط والمتخرجين من المعهد التكنولوجي في المسابقات الخاصة بالتاهيل بالمدراء ومستشاري التربية |
|||
2011-10-08, 22:43 | رقم المشاركة : 30 | |||
|
alger
شكرا لكل الزملاء على وعيهم و حسهم التربوي ، أريد اضافة مطلبين مهمين هما : |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
**المطالب, **حصريا, للأسرة, المادية, التربوية, الجلفة, بمنديات, والمعنوية |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc