اقتراح يرضي الجميع كلاسيك وlmd - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى أساتذة التعليم العالي و البحث العلمي > مسابقات توظيف الأساتذة المساعدين و الباحثين الدائمين

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اقتراح يرضي الجميع كلاسيك وlmd

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-03-01, 23:40   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
naceur2008
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

رد إلى السيف الذهبي ومجموعة حلولك r ....إنك لتحط من قيمة السيف إذا قلت السيف أمضى من العصى









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-03-01, 23:42   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
اميره 2008
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية اميره 2008
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انا المهم نخدم راني كرهت










رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 06:42   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
روستم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية روستم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الواضح أن الحل الذي يكاد يجمع عليه الجميع بدأ يتضح
-اذا يبقى التكوين في التدرج نظام كلاسيكي الى غاية زواله بشكل نهائي
- لقد أعيد فتح مسابقات الماجستير لحاملي شهادات كلاسيكي الى غاية تخرج آخر دفعاته (عام بعد تخرج آخر دفعة)
* اذا حمل الماستر له فرصة مواصلة الدراسة في الطور الثالث وحامل شهادة كلاسيك له فرصة مواصلة الدراسة في الماجستير

* فيما يتعلق بالمدارس الوطنية والتي تظم النخبة من حملة البكالوريا يجب أن يكون لهم قانون أساي خاص بهم لأنهم فيما بعد سوف تضم هذه المدارس خريجي أقسام الإمتياز (الأقسام التحضيرية)
* تعطى الفرصة لحاملي شهادات الكلاسيكي كي يدمجون في النظام الجديد ل م د حسب النظام المعمول به حاليا في حدود المناصب البيداغوجية المفتوحة
لا يمكن لطالب يزاول تكوين في الكلاسيك أن يحول الى ل م د الا في حالة إعادة السنة باعتبار أن الكلاسيك في طريق الزوال وفي هذه السنة يقوم بدراسة كل المقاييس التي تنقصه في مسار ل م د
أما المعادلات في الوظيف العمومي اظن أن حل احتساب سنوات الدراسة هو الأمثل
* الدراسات فيمابعد التدرج والدراسات في الطور الثالث ل م د تطبق عليها نصوص خاصة بها
- الماجستير لا يعادل دكتوراه ل م د
- دكتوراه علوم لا تعادل دكتوراه ل م د
* التوظيف في التعليم العالي والبحث العلمي يكون كما يلي
- ماجستيرمسجل في الدكتوراه يوظف أستاذ مساعد ب عن طريق مسابقة على أساس الشهادة
- دكتوراه ل م د يوظف أستاذ مساعد ب عن طريق الشهادة
- دكتوراه علوم ودكتوراه دولة يوظف مباشرة
الترقية :
- يترقى أستاذ مساعد ب حامل ماجستيرالى أستاذ مساعد أ بعد 03 تسجيلات في دكتوراه علوم
- يترقى أستاذ مساعد ب حامل دكتوراه ل م د الى أستاذ مساعد أ بعد عام من التربص









رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 11:20   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
Yacine Kh
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

Ce que tu racontes est totalement faux mon amis, les diplômes lmd ne sont pas du tout reconnus en Europe ni en France d'ailleurs, moi je suis actuellement étudiant à Paris en Master2 et la demande d'une inscription au sein d'un établissement ici en France dépend entièrement de la commission qui traite la candidature donc que çà soit le lmd ou le système ancien c'est pareil on vous fait refaire une ou 2années et ce qui est bizarre dans toute cette histoire c'est qu'on parle des avantages du système lmd ou plutôt d'un seul c'est voir son diplôme reconnu en Europe si comme si tous les Algériens envisagent d'aller en Europe et le scandale dans tous çà c'est que les moyens dont dispose un étudiant en Algérie sont ridicules et dérisoires mes amis pour appliquer le système lmd en Algérie ou ailleurs il faut des siècles de progrès afin d'atteindre d'abord le niveau de vie des pays développés là où peut vraiment appliquer ce système.










رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 11:25   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
Yacine Kh
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

Moi je que je propose pour regler tous les problème c'est d'arrêter complètement le système lmd.


les diplômes lmd ne sont pas du tout reconnus en Europe ni en France d'ailleurs, moi je suis actuellement étudiant à Paris en Master2 et la demande d'une inscription au sein d'un établissement ici en France dépend entièrement de la commission qui traite la candidature donc que çà soit le lmd ou le système ancien c'est pareil on vous fait refaire une ou 2années et ce qui est bizarre dans toute cette histoire c'est qu'on parle des avantages du système lmd ou plutôt d'un seul c'est voir son diplôme reconnu en Europe si comme si tous les Algériens envisagent d'aller en Europe et le scandale dans tous çà c'est que les moyens dont dispose un étudiant en Algérie sont ridicules et dérisoires mes amis pour appliquer le système lmd en Algérie ou ailleurs il faut des siècles de progrès afin d'atteindre d'abord le niveau de vie des pays développés là où peut vraiment appliquer ce système










رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 12:37   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
مرشد الحيران
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روستم مشاهدة المشاركة
الواضح أن الحل الذي يكاد يجمع عليه الجميع بدأ يتضح
-اذا يبقى التكوين في التدرج نظام كلاسيكي الى غاية زواله بشكل نهائي
- لقد أعيد فتح مسابقات الماجستير لحاملي شهادات كلاسيكي الى غاية تخرج آخر دفعاته (عام بعد تخرج آخر دفعة)
* اذا حمل الماستر له فرصة مواصلة الدراسة في الطور الثالث وحامل شهادة كلاسيك له فرصة مواصلة الدراسة في الماجستير

* فيما يتعلق بالمدارس الوطنية والتي تظم النخبة من حملة البكالوريا يجب أن يكون لهم قانون أساي خاص بهم لأنهم فيما بعد سوف تضم هذه المدارس خريجي أقسام الإمتياز (الأقسام التحضيرية)
* تعطى الفرصة لحاملي شهادات الكلاسيكي كي يدمجون في النظام الجديد ل م د حسب النظام المعمول به حاليا في حدود المناصب البيداغوجية المفتوحة
لا يمكن لطالب يزاول تكوين في الكلاسيك أن يحول الى ل م د الا في حالة إعادة السنة باعتبار أن الكلاسيك في طريق الزوال وفي هذه السنة يقوم بدراسة كل المقاييس التي تنقصه في مسار ل م د
أما المعادلات في الوظيف العمومي اظن أن حل احتساب سنوات الدراسة هو الأمثل
* الدراسات فيمابعد التدرج والدراسات في الطور الثالث ل م د تطبق عليها نصوص خاصة بها
- الماجستير لا يعادل دكتوراه ل م د
- دكتوراه علوم لا تعادل دكتوراه ل م د
* التوظيف في التعليم العالي والبحث العلمي يكون كما يلي
- ماجستيرمسجل في الدكتوراه يوظف أستاذ مساعد ب عن طريق مسابقة على أساس الشهادة
- دكتوراه ل م د يوظف أستاذ مساعد ب عن طريق الشهادة
- دكتوراه علوم ودكتوراه دولة يوظف مباشرة
الترقية :
- يترقى أستاذ مساعد ب حامل ماجستيرالى أستاذ مساعد أ بعد 03 تسجيلات في دكتوراه علوم
- يترقى أستاذ مساعد ب حامل دكتوراه ل م د الى أستاذ مساعد أ بعد عام من التربص
نحن معك لكن الحلول التي تتكلم عليها مقصورة على قطاع التعليم العالي









رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 13:54   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
kingg
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية kingg
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacine kh مشاهدة المشاركة
ce que tu racontes est totalement faux mon amis, les diplômes lmd ne sont pas du tout reconnus en europe ni en france d'ailleurs, moi je suis actuellement étudiant à paris en master2 et la demande d'une inscription au sein d'un établissement ici en france dépend entièrement de la commission qui traite la candidature donc que çà soit le lmd ou le système ancien c'est pareil on vous fait refaire une ou 2années et ce qui est bizarre dans toute cette histoire c'est qu'on parle des avantages du système lmd ou plutôt d'un seul c'est voir son diplôme reconnu en europe si comme si tous les algériens envisagent d'aller en europe et le scandale dans tous çà c'est que les moyens dont dispose un étudiant en algérie sont ridicules et dérisoires mes amis pour appliquer le système lmd en algérie ou ailleurs il faut des siècles de progrès afin d'atteindre d'abord le niveau de vie des pays développés là où peut vraiment appliquer ce système.
يا أخي الكريم،
أخي وصديقان أخران لي ذهبو كلهم هذه السنة للعمل في فرنسا بشهادة ماستر2 وتم إحتسابها لهم كما هي.
أخي إختصاص إعلام ألي والأخران إختصاص كيمياء
والسنة الماضية ذهب صديق لي أخر إلى ليون بفرنسا بشهادة مهندس دولة في الإعلام الالي فأنقصو له سنة دراسة









رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 15:23   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
الصديق الذهبي
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة naceur2008 مشاهدة المشاركة
رد إلى السيف الذهبي ومجموعة حلولك r ....إنك لتحط من قيمة السيف إذا قلت السيف أمضى من العصى
اعرفوا قيمة البشر ثم تحدثو عن قيمة السيف والعصا

وإن السيف إن كان صدءا فانه لا يصلح للقتال









رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 18:12   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
mimagtu
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصديق الذهبي مشاهدة المشاركة
العني الشيطان يا بنت


اليوم على ال11 كنت في إجتماع مع إدارة قسم الفيزياء

وقد قالها البروفيسور بلسانة master >> ingénieur

ماستر يسجل في فرنسا مباشرة في الدكتوراه

مهندس يسجل في ماستر 1 أو ماستر 2

لا تقولوا لي ماستر في فرنسا ليست كالماستر في الجزائر لأن المهندس في فرنسا ليس أيضا كالمهندس في الجزائر

نحن لا نقول أن المهندسين لم يدرسوا أو أننا أحسن منهم
لكن الحق يجب أن يقال الماستر برغم الظروف الصعبة
والبداية السيئة لنظام ل.م.د إلا أنهم تلقوا تكوينا أحسن
من المهندسين وهذا باعتراف الأساتذة اصحاب دكتوراه الدولة وليس الطلبة


للأسف آرائكم كلها عاطفية ومستوى النقاشات التي صارت تدور في هذه الأقسام ليست في مستوى الماجيستار أو الماستر أو المهندس أو الليسانس
Un Master d'algérie peut s'inscrire directement en doctorat§§§§?????? mais qui vous a dit ça???? c'est impossible , personnellement je connais pas mal d'étudiants qui ont eu leur master ici en algérie et qui sont partis en France et bien cher collèque ils ont dù refaire le M1 et le M2...........................tout comme ceux diplômés du système classique "Ingénieurs" qui eu aussi ont dû passer le M1 & le M2.
Un conseil: ne gobez pas tout ce qu'on vous raconte ok??









رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 18:12   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
سمسومة البليدة
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معا من اجل الاقصى مشاهدة المشاركة
لا يرضي الجميع
ليسانس - ماجستير- دكتوراء
ليسانس- ماستر - دكتوراء
نستلزم ان ماستر = ماجستير
وبالنسبة للمهندس فهو اكثر من ليسانس واقل من ماستر
لماذا ؟
لان في مهندس لا يوجد شروط للانتقال من سنة ثالثة الى رابعة
لا يوجد ضغط في الدروس والبرنامج ويدرس 60 ساعة في السنة ولا تتجاوز عدد المواد في السنة10
لديه فرصة وهي سنتاز لتحسين معدل+ رترباج

اما ماستر
لديه شروط للانتقال من ليسانس الى ماستر( وتكون افضلية لطلبة الاوائل فقط)
هناك ضغط في الدروس والبرنامج ويدرس 60 ساعة في سداسي وعدد المواد يفوق 18 مادة في السنة
لا يوجد سنتاز بل رترباج مباشرة بالاضافة الى حساب القروض
ومنه ليس هناك مساوات بين مهندس وماستر
فرجاءا عند مقارنة بالمساوات يجب مراعات حجم الساعي للمواد وليس مقارنة بعدد السنوات
ففي نظام ال ام دي تدرس سنتين في سنة .
والله اعلم
نحن في علوم زراعية ندرس بالسداسي يعني من 10 الى 12 مادة في سداسي واحد يعني 20 الي 25 مادة في العام الواحد + مدكرة تخرج + مناقشة المدكرة. نقراو 5 سنوات . باش ندخلو الماجيستير بالكونكوغ + عدد محدد مثال دخلنا بالمئات في عام 2007 و كنا 5 ناجحين فقط. باش 2010 سوتنبنا ماتقولناش ماستر احسن من مهندس هدا غير مقبوووووووووووووووووووووووول. نحن الان في اضراب مفتوح في المدرسة العليا للفلاحة بالحراش . خلي الي دار هدا النظام يجي يقرا في بلاصتنا.









رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 18:19   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
mimagtu
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روستم مشاهدة المشاركة
الواضح أن الحل الذي يكاد يجمع عليه الجميع بدأ يتضح

-اذا يبقى التكوين في التدرج نظام كلاسيكي الى غاية زواله بشكل نهائي
- لقد أعيد فتح مسابقات الماجستير لحاملي شهادات كلاسيكي الى غاية تخرج آخر دفعاته (عام بعد تخرج آخر دفعة)
* اذا حمل الماستر له فرصة مواصلة الدراسة في الطور الثالث وحامل شهادة كلاسيك له فرصة مواصلة الدراسة في الماجستير

* فيما يتعلق بالمدارس الوطنية والتي تظم النخبة من حملة البكالوريا يجب أن يكون لهم قانون أساي خاص بهم لأنهم فيما بعد سوف تضم هذه المدارس خريجي أقسام الإمتياز (الأقسام التحضيرية)
* تعطى الفرصة لحاملي شهادات الكلاسيكي كي يدمجون في النظام الجديد ل م د حسب النظام المعمول به حاليا في حدود المناصب البيداغوجية المفتوحة
لا يمكن لطالب يزاول تكوين في الكلاسيك أن يحول الى ل م د الا في حالة إعادة السنة باعتبار أن الكلاسيك في طريق الزوال وفي هذه السنة يقوم بدراسة كل المقاييس التي تنقصه في مسار ل م د
أما المعادلات في الوظيف العمومي اظن أن حل احتساب سنوات الدراسة هو الأمثل
* الدراسات فيمابعد التدرج والدراسات في الطور الثالث ل م د تطبق عليها نصوص خاصة بها
- الماجستير لا يعادل دكتوراه ل م د
- دكتوراه علوم لا تعادل دكتوراه ل م د
* التوظيف في التعليم العالي والبحث العلمي يكون كما يلي
- ماجستيرمسجل في الدكتوراه يوظف أستاذ مساعد ب عن طريق مسابقة على أساس الشهادة
- دكتوراه ل م د يوظف أستاذ مساعد ب عن طريق الشهادة
- دكتوراه علوم ودكتوراه دولة يوظف مباشرة
الترقية :
- يترقى أستاذ مساعد ب حامل ماجستيرالى أستاذ مساعد أ بعد 03 تسجيلات في دكتوراه علوم

- يترقى أستاذ مساعد ب حامل دكتوراه ل م د الى أستاذ مساعد أ بعد عام من التربص
ah non moi je ne suis pas du tout d'accord mais c'est de l'injustice pour vour Mr ou Mme: étudier 5ans + un concour+3 ans (minimun)+ 3inscriptions doctorat est égale à 3ans+2ans+3ans+1an de stage!!!!!!!!!
SVP soyez réalistes quand même!!!









رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 18:23   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
البطل2000
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية البطل2000
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

راكم تخلطوا كما يراهم الفوق يخلطوا بلد فوضى










رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 18:27   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
mimagtu
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Mh47

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Yacine Kh مشاهدة المشاركة
Moi je que je propose pour regler tous les problème c'est d'arrêter complètement le système lmd.


les diplômes lmd ne sont pas du tout reconnus en Europe ni en France d'ailleurs, moi je suis actuellement étudiant à Paris en Master2 et la demande d'une inscription au sein d'un établissement ici en France dépend entièrement de la commission qui traite la candidature donc que çà soit le lmd ou le système ancien c'est pareil on vous fait refaire une ou 2années et ce qui est bizarre dans toute cette histoire c'est qu'on parle des avantages du système lmd ou plutôt d'un seul c'est voir son diplôme reconnu en Europe si comme si tous les Algériens envisagent d'aller en Europe et le scandale dans tous çà c'est que les moyens dont dispose un étudiant en Algérie sont ridicules et dérisoires mes amis pour appliquer le système lmd en Algérie ou ailleurs il faut des siècles de progrès afin d'atteindre d'abord le niveau de vie des pays développés là où peut vraiment appliquer ce système
MERCI infiniment









رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 18:32   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
mimagtu
عضو جديد
 
إحصائية العضو










16

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معا من اجل الاقصى مشاهدة المشاركة
لا يرضي الجميع
ليسانس - ماجستير- دكتوراء
ليسانس- ماستر - دكتوراء
نستلزم ان ماستر = ماجستير
وبالنسبة للمهندس فهو اكثر من ليسانس واقل من ماستر
لماذا ؟
لان في مهندس لا يوجد شروط للانتقال من سنة ثالثة الى رابعة
لا يوجد ضغط في الدروس والبرنامج ويدرس 60 ساعة في السنة ولا تتجاوز عدد المواد في السنة10
لديه فرصة وهي سنتاز لتحسين معدل+ رترباج

اما ماستر
لديه شروط للانتقال من ليسانس الى ماستر( وتكون افضلية لطلبة الاوائل فقط)
هناك ضغط في الدروس والبرنامج ويدرس 60 ساعة في سداسي وعدد المواد يفوق 18 مادة في السنة
لا يوجد سنتاز بل رترباج مباشرة بالاضافة الى حساب القروض
ومنه ليس هناك مساوات بين مهندس وماستر
فرجاءا عند مقارنة بالمساوات يجب مراعات حجم الساعي للمواد وليس مقارنة بعدد السنوات
ففي نظام ال ام دي تدرس سنتين في سنة .
والله اعلم
Bien sur il y aura une saturation et une surcharge dans les programmes et savez-vous pourquoi??? et bien parceque vous disposez de 3 ans pour terminer un programme qui sétalait à l'origine sur 5 ans voilà pourquoi.









رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 18:52   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
البطل2000
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية البطل2000
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اعدل حل هو حساب سنوات التكوين بعد الجامعة










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الجميع, اقتراح, يرضى, وlmd, كلاسيك


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:22

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc