اخر مستجدات المجلس الوطني للكناباست حول الإضراب - الصفحة 2

novembary · 2014-01-11, 17:02

????????????

oosaisdo · 2014-01-11, 17:03

في سابقة لم نشهدها اصبح النقابيون ينتقمون بالإضراب عند فشلهم في المفاوضات اوالحوار ويخوفون به موظفي وزارة التربية حتى اصبح الأضراب في السنوات الأخيرة شرطا ولا بد منه
يجب اعادة تنظيم الصفوف وانتخاب نقابيين اكثر حنكة ان فشل هؤلاء في الحوار او الضغط على الوزارة بطرق اخرى عليهم التفكير في صمعة الأستاذ ، صرنا نستحي ايام الإضراب من الإجابة على تساؤلات الناس وكلما تكرر الإضراب زاد كره المجتمع لنا إلى متى...

Boumam_s · 2014-01-11, 18:46

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة oosaisdo

في سابقة لم نشهدها اصبح النقابيون ينتقمون بالإضراب عند فشلهم في المفاوضات اوالحوار ويخوفون به موظفي وزارة التربية حتى اصبح الأضراب في السنوات الأخيرة شرطا ولا بد منه
يجب اعادة تنظيم الصفوف وانتخاب نقابيين اكثر حنكة ان فشل هؤلاء في الحوار او الضغط على الوزارة بطرق اخرى عليهم التفكير في صمعة الأستاذ ، صرنا نستحي ايام الإضراب من الإجابة على تساؤلات الناس وكلما تكرر الإضراب زاد كره المجتمع لنا إلى متى...

إذا كان عندك وسائل أخرى للضغط على الوزارة غير الإضراب فدلنا عليها

oosaisdo · 2014-01-11, 17:04

في سابقة لم نشهدها اصبح النقابيون ينتقمون بالإضراب عند فشلهم في المفاوضات اوالحوار ويخوفون به موظفي وزارة التربية حتى اصبح الأضراب في السنوات الأخيرة شرطا ولا بد منه
يجب اعادة تنظيم الصفوف وانتخاب نقابيين اكثر حنكة ان فشل هؤلاء في الحوار او الضغط على الوزارة بطرق اخرى عليهم التفكير في صمعة الأستاذ ، صرنا نستحي ايام الإضراب من الإجابة على تساؤلات الناس وكلما تكرر الإضراب زاد كره المجتمع لنا إلى متى...
الإنسحاب وسياسة الكرسي الشاغر لاتخدم نقابة الكنابست في إجتماعاتها مع الوزارة.هذا خطأ كبير وقعت فيه النقابة. كان من الأجدر لقيادة هذا التنظيم أن يفاوض الوزارة على ملف أوملفين قد إلتزمت ووعدت الوزارة بحلهما في المحاضر الممضاة من الطرفين.1- أساتذة التعليم الثانوي المفصولين ظلما وأكرر ظلماوعدوانا والذين لم ولن يتسببوا في قضايا أخلاقية أو مهنية 2- أساتذة التعليم التقني الذين يستوفون جميع شروط الإدماج من شهادة البكالوريا وشهادة جامعية للتعليم وأقدمية مهنية 3- أساتذة التعليم الثانوي المنتدبين من المتوسط إلى الثانوي مرورا بالمدرسة العليا للأساتذة بجمع أقدمية الطورين وإدماجهم أساتذة مكونين 16 لأن معظمهم كانوا أساتذتنا فمن غير المعقول أن نتساوى معهم أو نفوقهم في الترقية والتصنيف.عليكم أيتها النقابة أن تتمسكوا بهذه المطالب حتى تتحقق وتتجسد ميدانيا ومن ثم أطرحوا ملفا آخر للتفاوض.سياسة خذ وطالب . أما أن تقنبلوا وتفخخوا العمل النقابي بملفات ثقيلة أخرى تستغرق وقتا طويلا وتتدخل فيها قطاعات أخرى إن لم أقل منظمات أخرى كملف التقاعد ورخصة الإعتماد للموسع وطب العمل وملف الآيلين للزوال والخدمات الإجتماعية و ملفات أخرى لايعلمها إلا الله. أقول لكم صراحة أن هيئة الأمم المتحدة ومجلس الأمن يقف عاجزا أمام هذه القضايا. عودوا إلى رشدكم وتوبوا من الموسع والآيلين للزوال وأتركوا الإبتدائي والمتوسط يأسسون نقابات مستقلة في كل طور وشاوروهم في الأمور النقابية وزودوهم بالنصائح والإرشادات وأسسوا فيدرالية نقابية تضم جميع النقابات دون إقصاء أو تمييز.أما إذا أعجبتكم كثرتكم وغركم تصنيفكم فسوف تذهب ريحكم وتضعف قوتكم.
عن https://www.arabgb.com/gb.php?a=show&id=7205

حمراو · 2014-01-11, 17:18

أظهـــــــــــــــــــــــــــــــــر رجولتك وشخصيتك يا فاروق مت واقف

ahmedchek · 2014-01-11, 18:46

.......اساتذة التقني لم تكذب عليهم نقابة الكنابست فهي تحاول ان تجعلهم وتدمجهم كاساتذة ثانوي دون تكوين.......رغم عدم توفر شروظ التوظيف في الرتبة اثناء التوظيف او حاليا..........عددهم قليل جدا في الكنابست...........ومطالبهم يريدون الادماج مرتين في القانون ومن 11 و12 الى 16...........والكنابست لا تستطيع فشكلوا لجنة لهم والله يسهل................اذا وجدوا الية ترقيهم من 11 الى 16.........الله اعاونهم

......حالتهم تختلف تماما على الايلين للزوال في المتوسط والابتدائي..........فهم في الرتبة القاعدية منذ توظيفهم وتتوفر فيهم شروط التوظيف في وقتهم.............وسلبت منهم الرتبة القاعدية............والان يتطلب تكوينهم ليسترجعوا رتبتهم القاعدية

.................اما التخلاط من اجل التخلاط...................فالساحة واسعة للتخلاط

صاحب حق أصيل. · 2014-01-11, 19:18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

.......اساتذة التقني لم تكذب عليهم نقابة الكنابست فهي تحاول ان تجعلهم وتدمجهم كاساتذة ثانوي دون تكوين.......رغم عدم توفر شروظ التوظيف في الرتبة اثناء التوظيف او حاليا..........عددهم قليل جدا في الكنابست...........ومطالبهم يريدون الادماج مرتين في القانون ومن 11 و12 الى 16...........والكنابست لا تستطيع فشكلوا لجنة لهم والله يسهل................اذا وجدوا الية ترقيهم من 11 الى 16.........الله اعاونهم

......حالتهم تختلف تماما على الايلين للزوال في المتوسط والابتدائي..........فهم في الرتبة القاعدية منذ توظيفهم وتتوفر فيهم شروط التوظيف في وقتهم.............وسلبت منهم الرتبة القاعدية............والان يتطلب تكوينهم ليسترجعوا رتبتهم القاعدية

.................اما التخلاط من اجل التخلاط...................فالساحة واسعة للتخلاط

من ذا الذي يتكلم عن التخلاط من أجل التخلاط؟؟؟؟

إذا كان هذا رأيكم في التقنيين فلم لم يكن نفس الرأي هذا ونفس الصراحة هذه عندما دققتم طبول الإضراب في أكتوبر ؟؟؟؟

لماذا وضعتم في مطالبكم التسوية العاجلة للتقنيين من بين الىيلين للزوال وإيجاد آليات تسمح لهم بالترقية إلى الرتب المستحدثة بتثمين الخبرة المهنية؟؟؟

أم أن كلام 2013 يمحوه كلام 2014 ؟؟؟

أم انه كان كلام إضراب فقط؟؟؟؟

أم أنكم لما احتجتم إليهم وإلى غيرهم لرد المدلل أستاذ الطبقة العلوية كان يمكن في نظركم ترقيتهم إلى الرتب القاعدية وإدماجهم في الرتب المستحدثة !!!!فلما عاد المدلل الموقوف إلى عمله رأيتم أنه لا يمكن لهؤلاء أن يرتقوا إلى رتبتي الرئيسي والمكون؟؟؟؟

لست أدري من يمارس التخلاط هنا من وجهة نظرك إلا نقابتك فاهتم بتحريرها من التخلاط وحرر نفسك أنت أيضا منه بالمناسبة!!!!!!!

ارشاد 12 · 2014-01-11, 20:15

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

.......اساتذة التقني لم تكذب عليهم نقابة الكنابست فهي تحاول ان تجعلهم وتدمجهم كاساتذة ثانوي دون تكوين.......رغم عدم توفر شروظ التوظيف في الرتبة اثناء التوظيف او حاليا..........عددهم قليل جدا في الكنابست...........ومطالبهم يريدون الادماج مرتين في القانون ومن 11 و12 الى 16...........والكنابست لا تستطيع فشكلوا لجنة لهم والله يسهل................اذا وجدوا الية ترقيهم من 11 الى 16.........الله اعاونهم

......حالتهم تختلف تماما على الايلين للزوال في المتوسط والابتدائي..........فهم في الرتبة القاعدية منذ توظيفهم وتتوفر فيهم شروط التوظيف في وقتهم.............وسلبت منهم الرتبة القاعدية............والان يتطلب تكوينهم ليسترجعوا رتبتهم القاعدية

.................اما التخلاط من اجل التخلاط...................فالساحة واسعة للتخلاط

انا استاذ تعليم اساسي الصنف 11
تخرجت من المعهد -ت -ت بكالوريا +2 احمل شهادة كفاءة استاذية (صنف 14) للتعليم المتوسط ثم اتت مرحلة الاساسى الصنف 14ثم عدنا الى مرحلة المتوسط ولكن دحرجة في السلم فاصبحنا في 11 فسرلي هذه كيف يتطلب التكوين لاسترجاع استاذيتي