أحــلــى الصــفحـــات لفــهم دروس مــادة عـلوم الطبيـعة والحـياة

[سوسنة المروج]

لك جزيل الشكر أستاذ بارك الله فيك وسدد خطاك على المجهودات التي تقدمها لمساعدتنا
وفقك الله وساكون هنا ما ان احتجت اليك.

[< اللؤلؤة البيضآء >]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحيم75

السلام عليكم
تحية طيبة لك بنيتي أنيقة وأتمنى أن تكوني كذلك لأن المادة تتطلب الطالب الأنيق
أما عن أسئلتك أجيب بما يلي

1/- نعلم أن الدم سائل حيوي يجري عبر أوعية دموية ،حيث تكمن صفة الحيوية التي يتمتع بها في أنه يمنح الحياة ،كيف ذلك ؟؟؟
- لما نقوم بتجربتي التثفيل والترسيب وكذا الفحص المجهري لسحبة دموية بهدف معرفة مكونات الدم نخلص إلى نتيجة مفادها أن الدم يتكون من مكونين أساسيين ألا وهما 1- المصورة ( البلازما ) و 2- الخلايا الدموية التي تسبح فيها والمتمثلة في ( أ -الكريات الدموية الحمراء. ب- الكريات الدموية البيضاء. جـ- الصفائح الدموية.)
حينها يجب معرفة دور كل مكون ،حيث أن للمصورة والكريات الحمراء أدوار في النقل ( سنتطرق إليها ) والكريات الدموية البيضاء تضمن القضاء على بعض الميكروبات فهي بمثابة منضفات أو جنود الجسم )، في حين يتجلى دور الصفائح الدموية في إفراز خيوط الليفين لإيقاف النزوف الدموية ،و الكرات الحمراء تنقل الغازات التنفسية والبلازما نقل المغذيات والفضلات من وإلى الخلايا
ومنه نستنتج أن الدم يزود خلايا الأعضاء بالمغذيات وغاز الأوكسجين لإنتاج الطاقة ويخلصها من الفضلات السامة الغازية منها والسائلة وكذا منع دخول الجراثيم ومحاربتها وأيقاف النزوف ،هذا كله يضمن الحياة للعضوية.

* نرجع إلى دور المصورة: فهي سائل شفاف مصفر تتكون من 90% مـاء و 07% مغذيات و 03% فضلات ،حيث تعمل على نقل المغذيات المنحلة فيها إنطلاقاً من المعي الدقيق إلى غاية القلب ليضخها هذا الأخير إلى سائر خلايا الأعضاء الحية عبر الشريان الأبهر بقسميه السفلي والعلوي ،الذي تتفرع عنهما شرايين أخرى أقل قطراً إلى غاية أن تصل إلى الأعضاء أين تتفرع عن هذه الشرايين أوعية دموية جد دقيقة تعرف بالشعيرات الدموية التي من مميزاتها أنها ذات جدران مسامية ( أي بها مسامات دقيقة تفتح لوقت الحاجة وهذا قرب الخلايا ) أين يحدث على مستوى هذه المسامات ترشيح أي تصفية للبلازما فيخرج منها الماء والشوارد المعدنية منحلة فيهما المغذيات الأخرى دون البروتين وهذا ما يعرف بالسائل البيني / علماً أن البروتين الذي يعد من مكونات البلازما لايسمح له حجمه الكبير من المرور عبر مسامات الشعيرات الدموية ،ومنه نفهم بأن السائل البيني هو عبارة عن بلازما خالية من البروتينات.
فلما يتشكل السائل البيني من مصورة الدم يخرج من الشعيرات الدم عبر الترشيح محملاً بالمغذيات ليدور بين كامل خلايا العضو فتتحصل حينها كل خلية على حاجيتها من المغذيات وكذا غاز الأوكسجين الذي يحمله هو الأخر ( علماً أنه في الشعيرات تحمله الكريات الحمراء بواسطة خضاب الدم ) بعدها تحدث الأكسدة الخلوية ( أي حرق المغذيات العضوية بواسطة غاز الأوكسجين على مستوى كل خلية حية.) فتنتج الطاقة التي تستعمل في تأمين حدوث الوظائف الحيوية والنشاطات اليومية مصحوبة بحرارة وكذا الماء والفضلات مثل البولة وحمض البول والكرياتنين إضافة إلى غاز ثاني أوكسيد الفحم فتصبها الخلايا في السائل البيني ( نستنتج أنه لا يوجد إتصال مباشر بين الدم والخلايا ،بل يكون بين السائل البيني والخلايا ) فيحمل بعدها السائل البيني كل من الفضلات السائلة والغازية أين يقوم بتوصيل غاز ثاني أوكسيد الفحم إلى الشعيرات الدموية المتصلة بالأوردة والفضلات إلى الأوعية اللمفاوية المحتواة على اللمف الذي يشبه تركيبه الدم تماما عدا خلوه من الكريات الحمراء ،التي تصب محتواها في الأوعية الدموية ( الأوردة ) التي ترجع الدم المحمل بالفضلات إلى الكليتين والمحمل بغاز ثاني أوكسيد الفحم إلى القلب بالضبط إلى الأذين الأيمن هنا ( تنتهي الدورة الدموية الكبرى التي تحدث بين القلب والأعضاء بهدف تزويدها بالمغذيات وغاز الأوكسجين وتخليصها من الفضلات وغاز ثاني أوكسيد الكاربون ) لتبدأ الدورة الدموية الصغرى التي تحدث بين القلب والرئتين أين يخرج الدم المفحم ( العاتم ) عبر الشريان الرئوي ليذهب إلى الرئتين للتخلص من غاز ثاني أوكسيد الفحم والتحمل بغاز الأوكسجين حيث يعود الدم المؤكسج عبر الوريد الرئوي إلى الأذين الأيسر وهكذا تبدأ دورة جديدة

بآركـ الله فيك أستاذنا الغالي لقد فهمتها جيدا الآن ...
لك منا صالح الدعوات بظهر الغيب .
بالتوفيق للجميع

[عبدالرحيم75]

أشكر لكن الإهتمام وحب التفوق الذي ألمسه في البنات دون البنين
كما ألفت إنتباه التلميذة " الفراشة المتألقة " بأنني لست مكلف بالبحث لك عن تمارين في مواقع أخرى ثم الإجابة عنها وهذا ما يتعارض مع أهداف هذه الصفحة ،لذا عليك بكتابة نص التمرين أو الوضعية المحددة بذاتها أو وضع رابط موقعها الخاص بعد أن تحاولين الإجابة عنها لوحدك وإن لم توفقين حينها أبادر أنا بالإجابة حتى تكون هنالك فائدة لك ولغيرك من التلاميذ
أرجوا التفهم

[عبدالرحيم75]

السلام عليكم
تحية طيبة للجميع وبعد
طرحت الأخت " الفراشة المتفائلة " السؤال التالي

سؤال
حدد متى يكون الدم أحمر قاتم و متى يكون أحمر فاتح و في أي مستوى من جسم الانسان و لماذا ؟


الإجــــابـة
1/- نعلم أن المسؤول عن نقل الغازات التنفسية هو بروتيد خضاب الدم المتواجد على مستوى الكريات الحمراء ، ومنه يكون الدم أحمر قاتم ( داكن ) لما يكون غني بـ CO2 أي غاز ثاني أوكسيد الفحم ويسمى حينها بالدم المفحم
* يتشبع الدم بغاز CO2 على مستوى خلايا الأعضاء بعد عملية الأكسدة الخلوية ،حيث يخرج الدم محمل بغاز ثاني أوكسيد الفحم بلون داكن ليعود عبر الوريد الأجوف إلى القلب من خلال الأذين الأيمن ثم ينزل إلى البطين الأيمن ليخرج عبر الشريان الرئوي ذاهباً إلى الرئتين للتخلص من غاز CO2 على مستوى الاسناخ الرؤية أين تحدث المبادلات الغازية التنفسية بين هواء الأسناخ والدم الأتي من القلب ،حيث يفقد الدم غاز CO2 في هواء الاسناخ ويتحمل بغاز O2 أي الأوكسجين
2/- يكون الدم ذو لون فاتح لما يتحمل بغاز الأوكسجين حينها يسمى بالدم القان أو المؤكسج وهذا على مستوى الرئتين لما تحدث المبادلات الغازية التنفسية بين الدم العاتم ( المفحم ) وهواء الأسناخ ،حيث يتشبع الدم أي خضاب الدم Hb بغاز O2، ليعود إلى القلب أين يضخه إلى عبر الشريان الأبهر إلى كامل خلايا الأعضاء فيصل إليها الدم عهبر الشعيرات الدموية الشريانية فتترشح البلازما لتشكل السائل البيني الذي يخرج محملاً بالمغذيات وغاز الأكسجين ليسري بين الخلايا فتأخذ كل خلية حاجيتها من المغذيات وغاز الاكسجين .

[حلم يعانق السماء]

أستاذ بوركتَ و بوركتْ مجهوداتك
من بين تمارين التي اعطتهم لنا استاذتنا
تمرين لست متأكدة من حله و هو
يعيش هنود الكيشاش في مرتفعات عالية في امريكا الجنوبية تظهر عليهم احمرار على وجنتيهم و صدور عريضة
فرغم قله الاكسجين في هذه المناطق لا يظهر على سكانها الاضطربات التي تصيب السواح الذين تظهر عليهم الانهاك بسرعة
المطلوب : كيف تفسر مقاومة هنود الكيشاش لمخاطر العيش في المناطق المرتفعة ؟
تفسيري :
بما أن يظهر على هنود الكيشاش صدور عريضة و هذا ما يجعل رئاتهم أكبر من السكان القاطنين في المناطق المنخفضة
و تساعدهم على تنفس كمية الهواء المناسبة لنشاطهم دليلا على تأقلمهم مع بيئتهم .

سؤال آخر من تمرين آخر :
وضح دور الفيتامين d في معالجة الكساح ؟
اجابتي كانت تعمل الفيتامينات على وقاية الجسم من الامراض و الفيتامين د يساعد على تمثيل المواد الدهنية و على تثبيت الكلس على العظام و الاسنان

كيف يسمح التعرض لاشعة الشمس من الشفاء من مرض الكساح ؟
اجابتي : ينتج الجسم حاجته من الفيتامين د بشرط تعريض الجلد للشمس

أستاذ هل إجاباتي صحيحة و غير ناقصة ؟

[أميرة النجاحْ]

شكرا جزيلا استاذ
اتمنى ان تضع شرح مفصل لدرس الرسالة العصبية

[Raouf Geek]

شكرا جزيلا استاذ
اتمنى ان تضع شرح مفصل لدرس الرسالة العصبية

[عبدالرحيم75]

السلام عليكم وتحية طيبة لجميع أبنائي التلاميذ
وبعد
رداً على أسئلة المتألقة عبير 11
التي أقول لها أولا بارك الله فيك على المبادرة بالحل والإعتماد على قدراتك الذاتية ،التي أثمنها وأعتبرها صحيحة لكن من باب الإفادة والتوضيح لك ولغيرك من التلاميذ
أجيب

السؤال1: يعيش هنود الكيشاش في مرتفعات عالية في امريكا الجنوبية تظهر عليهم احمرار على وجنتيهم و صدور عريضة
فرغم قله الاكسجين في هذه المناطق لا يظهر على سكانها الاضطربات التي تصيب السواح الذين تظهر عليهم الانهاك بسرعة
المطلوب : كيف تفسر مقاومة هنود الكيشاش لمخاطر العيش في المناطق المرتفعة ؟
الجوب1: نفسر
أ/- الصدور العريضة التي يتمتع بها هنود الكيشاش : بتأقلمهم مع المرتفعات التي يقل فيه ضغط غاز الاكسجين الشيئ الذي يتطلب زيادة سعة الرئتين هذا ما يؤدي إلى زيادة حجم الصدر وعرضه
ب/- احمرار الوجنتين : بزيادة عدد الكريات الحمراء في الدم إذ يصل عددها عند هؤلاء الهنود إلى أكثر من 6 ملايين كرية حمراء / ملم المكعب الواحد ،وهذا لزيادة كمية خضاب الدم المسؤول عن نقل الغازات التنفسية لترتفع بذلك كمية غاز الأكسجين التي تنقلها هذه الكريات الكثيرة من الأسناخ الهوائية على مستوى الرئتين إلى خلايا الأعضاء متكيفة مع نقص ضغط غاز الاكسجين في الأعالي

السؤال 2: وضح دور الفيتامين d في معالجة الكساح
الجواب 2: يعمل فيتامين (د) على تسهيل وزيادة امتصاص أملاح الفسفور والكالسيوم في الأمعاء الدقيقة، كما أنه يعمل على تكلس العظام (وهي عملية تجميع ملح الكالسيوم والمعادن الأخرى مع بعضها البعض على العظام )، وتقويتها وبنائها.

السؤال3 :
كيف يسمح التعرض لاشعة الشمس من الشفاء من مرض الكساح ؟

الجواب 3:

التعرض لأشعة الشمس المباشرة لفترة لا تقل عن عشرين دقيقة يوميا، وذلك في فترة شروق الشمس أو ما قبل غروبها، يسمح بتحفيز الخلايا تحت الجلدية على إفراز فيتامين (د).الذي يعمل على تثبيت أملاح الكالسيوم والفسفور على العظام الشيئ الذي يضمن تعظمها أي صلابتها وقوتها وتحملها للجهد

بالتوفيق بنيتي

[حلم يعانق السماء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحيم75

السلام عليكم وتحية طيبة لجميع أبنائي التلاميذ
وبعد
رداً على أسئلة المتألقة عبير 11
التي أقول لها أولا بارك الله فيك على المبادرة بالحل والإعتماد على قدراتك الذاتية ،التي أثمنها وأعتبرها صحيحة لكن من باب الإفادة والتوضيح لك ولغيرك من التلاميذ
أجيب

السؤال1: يعيش هنود الكيشاش في مرتفعات عالية في امريكا الجنوبية تظهر عليهم احمرار على وجنتيهم و صدور عريضة
فرغم قله الاكسجين في هذه المناطق لا يظهر على سكانها الاضطربات التي تصيب السواح الذين تظهر عليهم الانهاك بسرعة
المطلوب : كيف تفسر مقاومة هنود الكيشاش لمخاطر العيش في المناطق المرتفعة ؟
الجوب1: نفسر
أ/- الصدور العريضة التي يتمتع بها هنود الكيشاش : بتأقلمهم مع المرتفعات التي يقل فيه ضغط غاز الاكسجين الشيئ الذي يتطلب زيادة سعة الرئتين هذا ما يؤدي إلى زيادة حجم الصدر وعرضه
ب/- احمرار الوجنتين : بزيادة عدد الكريات الحمراء في الدم إذ يصل عددها عند هؤلاء الهنود إلى أكثر من 6 ملايين كرية حمراء / ملم المكعب الواحد ،وهذا لزيادة كمية خضاب الدم المسؤول عن نقل الغازات التنفسية لترتفع بذلك كمية غاز الأكسجين التي تنقلها هذه الكريات الكثيرة من الأسناخ الهوائية على مستوى الرئتين إلى خلايا الأعضاء متكيفة مع نقص ضغط غاز الاكسجين في الأعالي

السؤال 2: وضح دور الفيتامين d في معالجة الكساح
الجواب 2: يعمل فيتامين (د) على تسهيل وزيادة امتصاص أملاح الفسفور والكالسيوم في الأمعاء الدقيقة، كما أنه يعمل على تكلس العظام (وهي عملية تجميع ملح الكالسيوم والمعادن الأخرى مع بعضها البعض على العظام )، وتقويتها وبنائها.

السؤال3 :
كيف يسمح التعرض لاشعة الشمس من الشفاء من مرض الكساح ؟

الجواب 3:

التعرض لأشعة الشمس المباشرة لفترة لا تقل عن عشرين دقيقة يوميا، وذلك في فترة شروق الشمس أو ما قبل غروبها، يسمح بتحفيز الخلايا تحت الجلدية على إفراز فيتامين (د).الذي يعمل على تثبيت أملاح الكالسيوم والفسفور على العظام الشيئ الذي يضمن تعظمها أي صلابتها وقوتها وتحملها للجهد

بالتوفيق بنيتي

جزاك الله كل خير استاذ
و جعله الله في ميزان حسناتك

[عبدالرحيم75]

اللهم أمين يارب العالمين

[عبدالرحيم75]

أقول لأبنائي التلاميذ ترقبوا مدخلاتي في الأيام المقبلة بحول الله حول شرح لدرس السيالة العصبية

[< اللؤلؤة البيضآء >]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحيم75

السلام عليكم وتحية طيبة لجميع أبنائي التلاميذ
وبعد
رداً على أسئلة المتألقة عبير 11
التي أقول لها أولا بارك الله فيك على المبادرة بالحل والإعتماد على قدراتك الذاتية ،التي أثمنها وأعتبرها صحيحة لكن من باب الإفادة والتوضيح لك ولغيرك من التلاميذ
أجيب

السؤال1: يعيش هنود الكيشاش في مرتفعات عالية في امريكا الجنوبية تظهر عليهم احمرار على وجنتيهم و صدور عريضة
فرغم قله الاكسجين في هذه المناطق لا يظهر على سكانها الاضطربات التي تصيب السواح الذين تظهر عليهم الانهاك بسرعة
المطلوب : كيف تفسر مقاومة هنود الكيشاش لمخاطر العيش في المناطق المرتفعة ؟
الجوب1: نفسر
أ/- الصدور العريضة التي يتمتع بها هنود الكيشاش : بتأقلمهم مع المرتفعات التي يقل فيه ضغط غاز الاكسجين الشيئ الذي يتطلب زيادة سعة الرئتين هذا ما يؤدي إلى زيادة حجم الصدر وعرضه
ب/- احمرار الوجنتين : بزيادة عدد الكريات الحمراء في الدم إذ يصل عددها عند هؤلاء الهنود إلى أكثر من 6 ملايين كرية حمراء / ملم المكعب الواحد ،وهذا لزيادة كمية خضاب الدم المسؤول عن نقل الغازات التنفسية لترتفع بذلك كمية غاز الأكسجين التي تنقلها هذه الكريات الكثيرة من الأسناخ الهوائية على مستوى الرئتين إلى خلايا الأعضاء متكيفة مع نقص ضغط غاز الاكسجين في الأعالي

السؤال 2: وضح دور الفيتامين d في معالجة الكساح
الجواب 2: يعمل فيتامين (د) على تسهيل وزيادة امتصاص أملاح الفسفور والكالسيوم في الأمعاء الدقيقة، كما أنه يعمل على تكلس العظام (وهي عملية تجميع ملح الكالسيوم والمعادن الأخرى مع بعضها البعض على العظام )، وتقويتها وبنائها.

السؤال3 :
كيف يسمح التعرض لاشعة الشمس من الشفاء من مرض الكساح ؟

الجواب 3:

التعرض لأشعة الشمس المباشرة لفترة لا تقل عن عشرين دقيقة يوميا، وذلك في فترة شروق الشمس أو ما قبل غروبها، يسمح بتحفيز الخلايا تحت الجلدية على إفراز فيتامين (د).الذي يعمل على تثبيت أملاح الكالسيوم والفسفور على العظام الشيئ الذي يضمن تعظمها أي صلابتها وقوتها وتحملها للجهد

بالتوفيق بنيتي

بآركـ الله فيك أستاذنا على هذا الشرح الدقيق .
و ان كان لديك يا استاذ و ضعيات ادماجية تحتاج الى تعمق و تحليل و تفسير فارجوا ان تضعها لنا هنا لكي نحاول فيها خاصة تلك التي تتناول موضوع السلوكات الصحيةو امراض سوء التغذية .
و شكرا .

و

[عبدالرحيم75]

السلام عليكم
وتحية طيبة لجميع تلاميذ الرابعة متوسط لهذه السنة
أما بعد أردت ان أقدم لكم عرض توضيحي لدرس الوحدة 5 :التوازن الغذائي والسلوكات الغذائية
إليكم الرابط

لم استطيع تحميل الملف الذي يحتوي على درس في شكل عرض أي باور بوانت ،سأحاول لا حقاً إن شاء الله

[جوهرة القلوب]

السـَلاَمٌ عليكم
صبآحكم معطرُُ بذكر الله ،

بالنسبة لمن يبحث عن وضعيات إدماجية .
في السلسلتين اللتان وضعتهما آنــــفـًا توجد وضعيات إدماجية


السلسـلة الأولى في علوم الطبيعة و الحياة {تمارين + وضعيات ادمـــــاجيــة }

السـلـسلـة الثـانيـة في علوم الطبيعة و الحيآة :{ تـمـاريـن + وضعيآت إدماجيـة }



يمكنكم المحاولة و سيصوب الاستاذ اخطائكم و يرشدكم للحل الأمثل و النموذجي ...إن شاء الله تعالى ...

وفقكم الله لمآ فيه الخير

اعتذر عن التدخل أستاذ

تقبلوآ تحيآتي

[عبدالرحيم75]

بارك الله فيك أيتها الجوهرة دمت ذخرا للصفحة وللمادة ،حياك الله