|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
بين الحقيقة و الكذب ....من نصدق و من نكذب
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-04-04, 12:55 | رقم المشاركة : 16 | |||||
|
اقتباس:
المهم نظرة هؤلاء للطورين لأن من قالها مازال لحد الان نافذ في النقابة ومفاوض كبير . أنا شخصيا وقناعة شخصية لا الزم بها احد .ان هؤلاء كانوا ومازالوا ينظرون للطورين بنظرة دونية ولنا شواهد .. فالبعض يسأل من يفاوض من نقابة الانباف ولماذا لا يفاوض اساتذة .رغم من يفاوض جلهم اساتذة وحتى المدير من الطورين ..لكن لم يطرح هؤلاء من يفاوض في نقابة الكناباست هل يوجد ممثل عن الطورين .طبعا سيقول احدهم يمثلون الاستاذ لكن أي استاذ يمثلون ... فالنقابة اضربت لأيام فثبت أن الاضراب من اجل استاذ تعليم ثانوي ولا شيء عن ملف الايلين للزوال ؟ لك ان تحلل.
|
|||||
2015-04-04, 13:12 | رقم المشاركة : 17 | ||||
|
اقتباس:
مع كل احتراماتي لك وللنقابة التي تدافع عنها اخي الكريم يبقى كلامك غير مقنع على الأقل بالنسبة لي ، كأن تقول قالها بعد او قبل لا تفرق فهذا غير مقبول لسبب واحد وهو ان المفاوض لا يمكن ان يتفاوض على شيء لا يعني من يمثله .... وعندما تضيف هكذا كلام (فالنقابة اضربت لأيام فثبت أن الاضراب من اجل استاذ تعليم ثانوي) ... صراحة أنا لم أفهم ماذا تقصد ؟ أيعقل ان يكون آلاف المضربين من الطورين الابتدائي والمتوسط مغفلين لهذه الدرجة ؟؟؟ لا يا أخي الكريم ,,, علينا ان نكون أكثر واقعية ولا داعي للسماح للعواطف ان تجرنا الى ما هو غير معقول ,,,, طبعا يبقى هذا كلامي الشخصي..... تحياتي لك. |
||||
2015-04-04, 14:04 | رقم المشاركة : 18 | ||||
|
اقتباس:
لكن راك نسيتى الانبطاح و التخاذل هذا اختصاصكم صح و تنويم القطيع المطيع |
||||
2015-04-04, 14:21 | رقم المشاركة : 19 | |||
|
و لماذا لما قالوا إن الخلل في قراءة القانون الخاص صدقتموهم |
|||
2015-04-04, 14:39 | رقم المشاركة : 20 | |||
|
.................................................. ....... |
|||
2015-04-04, 20:29 | رقم المشاركة : 21 | |||
|
اذا كان ذلك قبل التوسع فالتاريخ لا يحاسبه على ذلك باعتبار المتحدث كان يمثل الثانوي لا غير ومن حقه الدفاع عن تنظيمه بالأسلوب الذي يريد وباللغة التي تعجبه أما اذا قالها بعد التوسع فهنا مطالب بل ملزم بتبرير ما قاله ,,,,,, تحياتي لك. |
|||
2015-04-04, 20:40 | رقم المشاركة : 22 | ||||
|
اقتباس:
لا تحاول مغالطة الناس اخي azzed63 الا تعلم ان كل من الكنابست والتكتل قام بالاضراب....؟؟؟ لا احد يزايد على أحد...ارجوك فنقابتك قامت بالاضراب لمدة 36 يوما...ونقابتنا كان في نيـــتها الاضراب لكن بعدما تحقق لنا كل شيئ الغينا الاضراب لا تحاول تغليط الاخرين فقد تؤدي النيـــــــــة الى نفس نتائج الفعل............تكلم عن نقابتك اخي..........شكرا |
||||
2015-04-04, 20:44 | رقم المشاركة : 23 | ||||
|
اقتباس:
ونزيدك شيء ممكن لا تعرفه 36 يوم من الاضراب ورجوع بوساطة وزير الشبيبة والا كانت الكارثة الكبرى . محاضر خاوية ورجوع مهين ..ويبقى هذا الاضراب درس لمن يمارس الدجل . |
||||
2015-04-04, 21:14 | رقم المشاركة : 24 | ||||
|
اقتباس:
2. دعوا إلى إضراب -بعد التوسع- وهرع البعض من الإبتدائي والمتوسط ممن إلتحق بهم طمعا في حل لمشاكلهم ... ليكتشفوا في الأخير أنه " لأجل أستاذ متابع في قضية ..." ، وكانت الخدعة الثانية ... 3. أخرجوا فزاعة "الإدماج دون قيد أو شرط" لهؤلاء، وفزاعة "الترقية الآلية " لأولئك ... وبعد طول مدة الإضراب ... اصبحوا يبحثون عن "وسيط" مع وزارة التربية ... يفسح المجال لعودة تحفظ "ماء الوجه" ... 4... وفوق هذا وذاك، ورغم أن "الداني والقاصي" يعمل أن الحل الحقيقي لمشاكل قطاع التربية، وبالخصوص "إلغاء الأسلاك الآيلة للزول" يكون بفتح القانون ، وتعديل المواد التي تعيق إسترجاع الحقوق" ... لكن خوفهم من "الغول الوهم" جعلهم يرفعون شعار " لا لفتح القانون الخاص" ؟؟؟... هل حقيقة أن العارف القوي العادل، يرفض "فتح القانون الخاص لإعادة حقوق ألسلاك المظلومة ؟؟؟ أم هو التناقض والريبة ، ؟؟؟ أم عدم الثقة في النفس ؟؟؟ أم التغرير بالغير ... أم ماذا ؟؟؟ |
||||
2015-04-04, 21:42 | رقم المشاركة : 25 | |||
|
لتبرير الاخفاقات او الخيانات هناك دائما خلق بعض الزلات للناجح الذي اعطى درسا للجميع في معاني النضال والتضحية والصمود |
|||
2015-04-04, 21:49 | رقم المشاركة : 26 | ||||
|
اقتباس:
حتى في الطور الواحد هناك من يكون زملائه الاشكالية في البحث او اصطناع الزلات لتبرير الاخفاقات او الخيانات والتي لا تخفى على احد واالاكيد ان من يستغبي الناس هو اغباهم كفانا استغباءا الان نقابات عدة العام والخاص يعرف من يمثل الاساتذة والكل يتكلم عنهم بكل احترام |
||||
2015-04-04, 22:11 | رقم المشاركة : 27 | |||
|
من لم يسمع الصـــــادق إدزيري حين صرح أنه قال إن رتبة مكون كلمة كبيرة لا يستحق أن تعطى هكذا للاستاذ ولكن يجب أن يكون تكوين خاص كبير لفئة قليليلة ليكونو ا الاخرين في الوقت التي طالبت به الكناباست للثانوى وهي تدافع على منتسبيها اللقاء الذى جمعه مع ممثل الكناباست المعنى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
|||
2015-04-04, 22:15 | رقم المشاركة : 28 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2015-04-04, 23:01 | رقم المشاركة : 29 | ||||
|
اقتباس:
وضغط الوسيط الخفي الــffs ...و.................................. كل هذا و أرغم المسكين كوبي كولي الذي يسمي ز ملاءه بالقطيع.....لأنه تربى في زريبة أغنام.............أرغم المسكين على التكوير (التكوين) كم أنت مسكين أيها المهـ............................................. ...... |
||||
2015-04-04, 23:31 | رقم المشاركة : 30 | |||
|
أراء منتسبي نقابة الكنابست في نقابتهم الموسعة........ هل نتبع القوانين الاساسية... ام الأشخاص..... قالو الكنابست قوية بقانونها الاساسي...... والآن الاشخاص يتحكمون في القوانيني الاساسية...انهم دول العالم الثالث .يبقون هكذا الكناباست تأكل نفسها ... الكناباست ربحت القليل من الطورين و خسرت الكثير من منتسبي الطور الثانوي ...... |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
....من, الحقيقة, الكذب, وصدق, نكذب |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc